重庆市2020年七年级上学期期末生物试题D卷

重庆市2020年七年级上学期期末生物试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 绿色植物通过光合作用将能量贮藏在（ ）中。A氧气B叶绿体C有机物D二氧化碳2 . 下列关于生态系统的叙述，正确的是（ ）A生物圈是最大的生态系统，它由地球上所有的生产者，消费者还有分解者组成B在自然生态系统中，各种生物的数量都应该维持在相等状态C生态系统都有完整的自动调节能力D一片森林里，所有生物和阳光、空气等无机环境可以看作是一个生态系统3 . 下列有关使用显微镜的叙述，不正确的是（ ）A在调节使用显微镜观察时，先用低倍物镜观察B如因太亮而影响观察时，应将大光圈换成小光圈、反光镜由凹面镜换成平面镜C在观察时，在视野中看到某结构不清晰，此时应调节细准焦螺旋使物像清晰D将位于视野右下方的细胞移至视野中央观察，应将玻片标本向左上方移动4 . 叶片与外界环境之间进行气体交换的“门户”是图中的ABCD以上都不是5 . “羚羊发现危险后迅速逃离”这种现象说明生物具有的特征是（ ）A生物的生活需要营养B能对外界刺激作出反应C能适应环境并影响环境D具有生长和繁殖的特性6 . 下列科学研究需要调查的一项是（ ）A家鸽有哪些特点适于飞行B某一地区的污染情况C了解细胞的结构D鱼适合于水中生活的特点7 . 关于植物根的叙述不正确的是A根尖分生区细胞内看不到大液泡B有些植物的根能贮藏营养物质C大豆的须根系发达，长度超过地上部分D水分和无机盐靠根毛区吸收8 . 每到冬天，森林里都铺满了一层厚厚的落叶年复一年，森林里的落叶层并没有越积越厚的主要原因是（ ）A被人类收集走用做柴火烧掉了B落叶被鸟儿叼走建筑巢穴了C细菌和真菌逐渐将其分解了D牛、羊等食草动物将其吃掉了9 . 表中，农业生产活动与其目的不相符的一项是（ ）选项农业生产活动目的A为植物打针输液补充水和无机盐B盖遮阳网减弱光合作用C初春播种后覆盖地膜提高土壤温度D适当提高大棚内二氧化碳浓度促进光合作用AABBCCDD10 . “叶脉书签”所属的组织是A营养组织B分生组织C保护组织D输导组织11 . 下列关于生物体的结构与其功能的描述不相符的是（ ）A根尖分生区细胞小、细胞壁薄、细胞核大:分裂能力强B毛细血管管壁薄、管径小：适于物质交换C细胞壁：保护细胞内部结构D鸟的骨骼中空：进行气体交换12 . 下列生态系统的中，自动调节能力最强的是（ ）A西双版纳热带雨林B撒哈拉沙漠C香格里拉伊拉草原D罗平油菜田13 . 植物细胞特有的能量转换器是（ ）A叶绿体B线粒体C细胞质D细胞核14 . 把燃烧的蜡烛放入装有萌发种子的瓶中，过一段时间后会熄灭，这是因为（ ）A呼吸作用产生了二氧化碳B呼吸作用消耗了氧C光合作用吸收了氧气D光合作用产生了二氧化碳15 . 下列关于单细胞生物的叙述中，正确的是（ ）A整个身体由一个或多个细胞构成B不能独立完成营养、呼吸、生殖等生命活动C都是对人类有害的D能够趋利避害，适应环境16 . 西伯利亚发现的保存在冻土里的曾经生存在二万五千年前(第四纪)的猛犸象，不仅骨骼保存完整，而且皮肤、体毛、血肉甚至胃里的食物都保存完好，这是因为冻土中缺少（ ）A生产者B消费者C分解者D阳光17 . 下列有关生态系统方面知识的叙述中，正确的是（ ）A生产者、消费者和分解者构成一个完整的生态系统B“螳螂捕蝉，黄雀在后”这一谚语生动地反映一条食物链：蝉螳螂黄雀C“人间四月芳菲尽”，“山寺桃花始盛开”，体现温度对生物的影响D生态系统具有一定的自动调节能力，可以大量捕杀某一动物18 . 在做“绿叶在光下制造淀粉”的实验时，下列哪个脱色装置最安全有效（ ）ABCD19 . 植物对于自然和人类都具有非常重要的作用。下列各项相匹配的是A满江红是一种优良的绿肥和饲料 -藻类植物B可以当做监测空气污染程度的指示植物 -蕨类植物C增加空气中氧气含量功劳最大的植物-苔藓植物D常在古典文学中用于感物喻志的“四君子”梅、兰、竹、菊-种子植物20 . 仙人掌的叶变成刺状，是为了A影响环境B适应环境C依赖环境D与环境无关21 . 图1为大豆种子的结构示意图,图2所示为大豆幼苗,图2中的a是由图1中的哪一结构发育而来的? （ ）ABCD22 . 下列有关蒸腾作用的叙述错误的是A蒸腾作用可以促进植物根部对水分和有机物的吸收B植物进行蒸腾作用可以避免自身被阳光灼伤C移栽树苗时去掉一些枝叶可以降低蒸腾作用D蒸腾作用可以提高大气湿度，加快水循环23 . 农民伯伯在播种前，需要通过耕和耙使土壤变得疏松。这是因为种子的萌发需要A适宜的温度B一定的水分C充足的空气D较强的阳光24 . 用显微镜观察物体时，若物体被放大100倍，这里的100倍是指物体的（ ）A长和宽B体积C表面积D物像的面积25 . 下列关于生物体的生理活动的叙述，不正确的是（ ）A多细胞生物体由小长大，是由于细胞体积增大和细胞数目增多B生物通过细胞分裂增加细胞数目C所有的细胞都能生长，并且具有分裂的能力D生物体越大，一般构成该生物体的细胞也就越多26 . 将颗粒完整饱满的两组种子在25度左右分别播种，提供充足的水分和空气，第一组播种在肥沃的土壤中，第二组播种在贫瘠的土壤中，请问这两组种子的萌发情况（ ）A第一组先萌发B第二组先萌发C同时萌发D都不萌发27 . 下列关于孢子和种子的叙述中，错误的是（ ）A一个孢子就是一个细胞B苔藓植物能产生孢子C一粒种子是由许多细胞组成的D蕨类植物也可以产生种子28 . 在使用显微镜的过程中，一位同学不小心将低倍镜换成了高倍镜，但没有及时调整细准焦螺旋，请你帮他判断显微镜视野内的变化是A变亮，清楚B变暗，清楚C变暗，模糊D变亮，模糊29 . 下列关于蒸腾作用意义的说法，错误的是（ ）A蒸腾作用散失了大量的水分，这是一种浪费B蒸腾作用可以降低叶片温度C蒸腾作用可以促进生物圈的水循环D蒸腾作用能促进水和无机盐的运输30 . 夏天人们经常用冰箱贮藏蔬菜水果来达到保鲜效果，其道理是（ ）A温度低，不利于细菌生存B低温能降低水分蒸腾C温度低，呼吸作用弱，有机物消耗少D低温能抑制光合作用二、综合题31 . 如图甲表示人体口腔上皮细胞临时装片制作部分步骤，图乙表示在物镜10x、目镜10x的显微镜下观察到的视野请回答：（1）请写出图甲正确的实验操作顺序：_（用图下字母和箭头表示）图乙中产生的原因是_步骤操作不当引起的（2）观察临时装片时，需将视野调暗些方法可以是将光圈变_（大或小）（3）图乙中的物像放大了_倍，其中符号_表示人体口腔上皮细胞；与黄瓜表皮果肉细胞相比，人体口腔上皮细胞没有_（写出一点即可）（4）如图各结构中，图_属于器官，图_表示气体进出植物体的“门户”（填写字母）32 . 如图是生产者、消费者和分解者之间的关系示意图,请据图回答问题（1）图中所有生物若要构成一个完整的生态系统,还要补充_.（2）该生态系统中有_.条食物链,其中燕子与小虫之间的关系是_.（3）生态系统的生产者能够通过光合作用制造_，在生态系统中,各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的,这说明生态系统具有一定的_能力。33 . 下图是显微镜结构图，请据图回答：（1）显微镜的结构中起放大作用的是 _和 _。（2）观察玻片标本时，玻片标本应放在_上，用压片夹压住，玻片标本要正对_的中心。（3）在光线较暗的环境中进行对光时，应使用反光镜的_面。（4）在低倍显微镜下，使镜筒上升或下降需要转动 _，如果想获得更清晰的物象，需要调节 _。（5）这台显微镜备有两种目镜5和10，两种物镜10和40，使用这台显微镜观察，若想看到最多细胞应放大_倍。三、实验探究题34 . 洗衣粉成份中含有去污剂、表面活性剂和助剂等，助剂的作用是提高表面活性剂的去污能力，按助剂是否含磷可分为含磷洗衣粉和无磷洗衣粉两种。环保部门研究表明，磷是藻类的助长剂，水中的磷含量升高，水质趋向富营养化，会导致藻类大量滋生，水体缺氧会使鱼类死亡并引发“赤潮”和“浮华”现象。医学研究表明，长期使用含磷洗衣粉，洗衣粉当中的磷会直接影响人体对钙的吸收，导致人体缺钙或诱发小儿软骨病等，因此提倡使用无磷洗衣粉。某同学想探究“含磷洗衣粉中的磷对藻类繁殖的影响”，设计了如下实验方案，请分析上述实验并回答问题：组别/步骤第一步第二部第三部第四部甲烧杯放入藻类植物将藻类植物（数量、种类相同并清洗干净）将藻类植物放入烧杯中，并倒入500毫升水加入0.1克含磷洗衣粉在适宜条件下培养10天，观察藻类的数量，并将该实验重复3次乙烧杯？（1）根据你所学过的知识，对该实验提出的问题是：_。（2）第一步中“藻类植物数量、种类相同并清洗干净”，符合实验设计控制变量中的_原则。（填“双重变量”或“单一变量”或“多重变量”）（3）第三步中乙烧杯应加入的物质是_。A0.1克同品牌不含磷洗衣粉B清水C不同品牌的不含磷的洗衣粉（4）若第四步中观察到的实验现象是甲烧杯中藻类的数量明显多于乙烧杯，则实验结论是_。第 11 页 共 11 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、21、22、23、24、25、26、27、28、29、30、二、综合题1、2、3、三、实验探究题1、