兰州市2020年七年级上学期期末生物试题A卷

兰州市2020年七年级上学期期末生物试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . “螳螂捕蝉,黄雀在后”这一食物链可准确地表述为（ ）A螳螂蝉黄雀B黄雀螳螂蝉C植物蝉螳螂黄雀D植物螳螂蝉黄雀2 . 图甲和乙是两类不同细胞结构模式图，下列叙述正确的是（ ）A甲和乙的细胞分裂方式完全相同B由各种系统组合成的生物体是由乙构成的C甲能够形成结缔组织，乙能够形成营养组织D由甲参与组成的生物体中，所有细胞都含有叶绿体3 . 新形成的枝条的组成是（ ）根叶幼嫩的芽芽ABCD4 . 分析光合作用的反应式，正确的是（ ）二氧化碳+水淀粉（贮存能量）+氧气A有光和无光时都能进行B把简单的有机物变成复杂的有机物C原料是二氧化碳、水、光D把光能转变为化学能贮存在有机物里5 . “清明前后，种瓜点豆”是我们新化多年的习俗，从谚语中可知影响这两种植物生活的非生物因素是A阳光B温度C水分D空气6 . 植物体内存储有机物的组织主要是（ ）A营养组织B保护组织C机械组织D输导组织7 . 下列有关显微镜的结构功能和操作的说法错误的是（ ）A染色时应把一滴碘液滴在盖玻片的一侧，用吸水纸从另一侧吸水B当视野中光线较暗时，可通过调节大光圈和凹面反光镜来进行观察C低倍物镜换用高倍物镜后，视野中观察到的细胞数目增多，视野变暗D欲将物像从视野左上方移到中央，装片应向左上方移动8 . 下列选项不是蕨类植物特征的是A有真正的根，茎，叶B体内有输导组织C机械组织比较发达D受精过程脱离了水9 . 与果实和种子形成有直接关系的是（ ）A花柄B花萼C花瓣D雄蕊和雌蕊10 . 下列关于细胞生长、分裂、分化的叙述，正确的是（ ）A细胞可以无限地生长B任何细胞都能进行细胞分裂C细胞分裂过程遗传物质未发生改变，而分化过程会导致细胞中遗传物质的改变D人和动物的受精卵经过细胞的分裂、分化，形成了上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等基本组织11 . 观察装片是，视野上出现污点，移动装片和目镜，污点不移动，那么污点在（ ） A反光镜B装片C目镜D物镜12 . 分别在甲(500 mL)、乙(250 mL)、丙(150 mL)、丁(100 mL) 4个锥形瓶中装入90 mL混有乳酸菌的牛奶，密封保存，其中发酵效果最好的是A甲瓶B乙瓶C丙瓶D丁瓶13 . “稻花香里说丰年，听取蛙声一片”描绘了一片江南水乡风光。小蟒鲜能长成成熟的青蛙，下列与此有关的细胞活动是（ ）A细胞分裂B细胞生长C细胞分裂和细胞生长、分化D细胞癌变14 . 下列做法中，不具有环境保护意识的是（ ）A超市购物用布袋代替塑料袋B把垃圾进行分类后再处理掉C不使用含磷的洗衣粉D外出就餐时使用一次性筷子15 . 显微镜的物镜越长，则放大倍数（ ）A越大B越小C放大倍数与镜长度无关D不能确定16 . 下列叙述属于呼吸作用在生产实践中的应用的是（ ）A冷藏食物B移栽幼苗根部带土坨C傍晚移栽幼苗D蔬菜大棚中延长光照时间17 . 在做“验证种子有呼吸作用”的实验时，老师提供了以下几种种子，你认为最好选用（ ）A干种子B刚收获的种子C正在萌发的种子D炒熟了的种子18 . 下列选项中描述的是生物的变异现象的是（ ）A一母生九子，连母十个样B龙生龙，凤生凤，老鼠生儿会打洞C虎父无犬子D桂实生桂，桐实生桐19 . 将生命活力相同的玉米种子平均分为甲和乙两份,将甲种在肥沃潮湿的土壤中,将乙种在贫瘠潮湿的土壤中,温度皆适宜,它们的萌发情况是（ ）A乙种子先萌发B甲种子先萌发C甲、乙种子同时萌发D都不萌发20 . “采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。”正值金秋时节，请同学们想一想，一朵菊花就是（ ）A一朵雄花B一个花序C一朵单性花D一朵雌花二、综合题21 . 如图是衣藻（甲）、根毛细胞（乙）和小肠绒毛上皮细胞（丙）的简单模式图，据图回答：（1）与甲相比，乙不具有的结构是_（填结构名称），因此乙不能进行光合作用。图_所示的细胞没有细胞壁。（2）从形态结构看，乙和丙中能扩大细胞表面积的结构分别是_（填序号），这有利于它们吸收营养物质。（3）经检测甲中某种有毒物质浓度远低于周围溶液该物质的浓度，这是_（填结构名称）作用的结果。（4）这三种细胞生命活动的控制中心是_（填序号）。22 . 下图是生物与环境的关系示意图,请根据图回答下列问题。(1)影响生物生活的因素可以分为_和_,图中的阳光、空气、水等是_,鱼、树、鸟等是_。(2)在图中影响树生活的非生物因素有_、_、阳光等。(3)若池塘中水的温度过高,鱼可能会死亡,湖水也会被污染,这种现象说明_。三、实验探究题23 . 现有一种植物的种子，已经知道它的萌发受水分、温度和氧气的影响，但不淸楚其萌发与光是否有关，某同学为了探究光照对该种子萌发有无影响，设计了以下实验方案：（一）向培养皿中倒入适量的水，将等量的种子分别放入两组培养皿中。（二）将一组置于有光照的环境中，另一组置于黑暗环境中，在培养过程中，使两组所处温度、水分、空气状况适宜且相同。请你回答：（1）上述对照实验方案中，实验组与对照组相比只有一项实验条件不同，其余均相同。其中起对照作用的实验因素是，这体现了原则。（2）若实验前该同学提出了“光是该种植物种子萌发的必要条件之一”的假设，则根据假设预期的实验结果应该是。（3）上述实验的实际结果是:有光照组种子萌发，无光照组种子也萌发，请你根据实验结果得出相应的结论:。（4）若两组实验中各有一粒种子没有萌发，请你说出其可能的原因是。24 . 在探究植物光合作用活动中，小明做了如下实验。（1）图甲，将一株植物罩上透明塑料袋，放在光下34小时，将塑料袋中气体通过号试管收集后取出试管，用带火星的木条伸进号试管内，结果木条复燃了，由此得出的结论是：_，小明想用该图实验来验证植物呼吸作用释放二氧化碳，则需要将该装置先进行暗处理，一段时间后将塑料袋中气体通入装有_的试管中。（2）上述实验进行一段时间后，取下塑料袋发现袋内壁上有很多小水珠，这主要是由于植物的_作用产生的。（3）图乙是29时，该植物二氧化碳吸收（释放）量随光照强度变化的曲线，则b点的含义是_；若温度由29变为26，则图乙中相应的a点在原位置的_（选填“上方”或“下方”）。第 8 页 共 8 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、二、综合题1、2、三、实验探究题1、2、