人教版(新课程标准)八年级上学期期末复习试卷(一)生物试题

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资源描述
人教版(新课程标准)八年级上学期期末复习试卷(一)生物试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 在野生植物中提取的青蒿素是一种治疗疟疾的特效药,这一功能体现了野生生物的A直接使用价值B间接使用价值C潜在使用价值D科学研究价值2 . 下列关于生物多样性及其保护的说法,不恰当的是( )A生物种类的多样性实质上是基因的多样性B生物入侵会严重危害当地的生物多样性C保护生物多样性的最有效措施是异地保护D生物多样性为育种提供了宝贵的遗传资源3 . 大熊猫的学名是“Ailuroppda melanoleuca”,其中melanoleuca称为A属名B科名C种名D界名4 . 蜘蛛能够结出复杂的蛛网,一只幼蛛从出生之日起就会自行结网,结网技巧与成年蜘蛛相比毫不逊色。对蜘蛛的这种行为的正确解释是( )先天性行为 学习行为由遗传物质决定的 由环境因素决定的ABCD5 . 柑橘如果保存不好,时间长了会在表皮上长出绒状的“毛毛”,这些“毛毛”是( )A一个细菌B一个真菌C霉菌的菌落D细菌的菌落6 . 下列关于青蛙的生殖和发育特点的叙述中,错误的是( )A受精作用和受精卵的发育都是在水中进行的B蝌蚪用鳃呼吸,成蛙用肺呼吸C成蛙既可以生活在水中,又可以生活在陆地上,故为两栖类D青蛙湿润的体表具有辅助呼吸的作用7 . 生物的分类单位从大到小依次是( )A界、门、纲、目、科、属B界、门、纲、目、科、属、种C种、属、科、目、纲、门、界D门、纲、目、科、属、种8 . 下列动物行为中,属于社会行为的是( )A一群飞蛾扑向灯火B麻雀成群飞向刚割完的麦田,集体觅食C繁殖季节,大马哈鱼集结成群,沿黑龙江逆流而上,到固定区域去产卵D领头羊带领羊群在草原上前进9 . 很多家庭都兴起了在阳台种植蔬菜,但不是种植在土壤里,而是种植在富含营养液的水箱里,这项生物技术是A无土栽培B基因工程C嫁接D组织培养10 . 如图,在瓶中的温开水中,放入一大勺糖和一小包酵母菌,搅拌后在瓶口套上一只挤瘪的气球,放置在温暖的地方,一段时间后,可以看到的实验现象及原因解释,正确的是A气球胀大,瓶中温水蒸发的水蒸气进入气球使气球胀大B气球空瘪,根据热胀冷缩的原理,瓶中温水不足以使气球胀大C气球胀大,酵母菌分解糖产生二氧化碳进入气球使气球胀大D气球空瘪,酵母菌呼吸吸收了瓶中的空气而使气球空瘪11 . 下列说法中,正确的是( )A关节基本结构包括关节头、关节囊和关节腔,关节在躯体运动中起支点作用B人的运动系统由骨、骨连结和骨骼肌组成,骨是人体最大的钙库C骨骼肌包括肌腱和肌腹两部分,肌腱分别附着在一块骨上,人体有206块骨骼肌D躯体运动是由骨、关节和骨骼肌共同完成的,骨骼肌收缩不受神经系统控制12 . 细菌和许多真菌“无影无踪”但又“无处不在”,人们对它“爱恨交加”,以下关于细菌和真菌的描述,不正确的是( )A细菌是单细胞生物:真菌有单细胞的,也有多细胞的B有些细菌和真菌可致病,但也有些可用来生产药品C细菌和真菌必须生活在有氧的环境中D有些细菌和真菌会使食物腐败,但也有些可制作食品13 . 微生物和人类生活有密切的关系,下列关于细菌、真菌和病毒的说法正确的是A所有的细菌和真菌,在生态系统中都充当分解者,促进物质循环B细菌有单细胞的,也有多细胞的,细胞内没有成形的细胞核C防腐剂能杀死食品中的细菌,可以大量使用防腐剂防止食品腐败D病毒不能独立生活,有些病毒寄生在细菌细胞内14 . 如图为淡水生态系统的一条食物链,若浮游植物受到难以分解的某农药的污染,则大鱼体内将积累大量的该农药。下列叙述错误的是( )A生态系统中的物质和能量是沿着食物链和食物网流动的B环境会对生物造成影响C生物与生物之间相互影响D各生态系统之间互不影响15 . 爬行动物的主要特征不包括( )A身体分为头、颈、躯干、四肢和尾五部分B体表都被有鳞片或甲C体温恒定,适应陆地生活D能生活在干燥的地面环境中16 . 观察鸡卵结构图,若该卵已受精,则结构为( )A胚盘,色浅而小B胚盘,色浓而略大C胚胎,色浅而小D胚胎,色浓而略大17 . 无性生殖和有性生殖的根本区别是( )A产生后代经历时间的长短B产生的后代性状是否优良C能否形成种子D有无两性生殖细胞的结合18 . 缢蛏的呼吸器官是( )A足B气管C鳃D外套膜19 . 蚯蚓进行呼吸的结构是( )A肺B鳃C气管D体表20 . 诗词是中华文化的瑰宝,诗词里蕴含生物学现象。下列描述错误的是( )A“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”,枝条及绿叶是由芽发育而来的B“明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉”,鹊和蝉都是体内受精,金蝉脱壳发生在蝉的幼虫期C“寄声欲问塞南事,只有年年鸿雁飞”,鸿雁飞是大雁的迁徒行为,属于先天性行为D“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”,青蛙属两栖动物,体内受精,水中完成变态发育21 . 蝗虫的听觉器官生长在下列哪一结构上( )A头部B胸部 C腹部D翅22 . 下列不是腔肠动物特征的是( )A身体呈辐射对称B体表有刺细胞C有口无肛门D消化和吸收营养的结构是小肠23 . 下列关于动物运动和行为的说法,正确的是A动物的学习行为一旦形成,就不会改变B哺乳动物的运动系统由骨和肌肉组成C哺乳动物强大的运动能力,有利于提高其存活和繁殖的机会D动物群体间的信息交流只发生在有社会行为的动物个体之间24 . 小王想证明细菌对落叶的分解作用,他设计了对照实验:甲组落叶放在无菌条件下,乙组落叶暴露在空气中。小红对他的实验方案作出了评价,其中说法错误的是( )A甲、乙两组落叶可以用不同的树叶B实验时应滴加蒸馏水,使树叶保持湿润C甲、乙两组落叶都有细菌,未形成对照关系D通过对剩余落叶称量,判断细菌是否分解落叶二、综合题25 . 如图示关节的结构模式图,据图回答。(括号内填数字,横线上填文字)(1)关节能灵活运动是因为_内有少量滑液和_表面光滑,从而减少了骨与骨之间的磨擦。(2)图中1所示的结构是_,它能把相邻两骨联系起解来增强关节的牢固性,其里面和外面还有许多起加固作用。(3)脱臼是指图中的_和_结构发生了错位。26 . 同学们在学科实践活动中观察了萝卜的生长发育过程,了解了萝卜在生产、生活中的应用。(1)萝卜是十字花科植物。如图为其花的结构,经过传粉和_作用后,_(填图中序号)会发育成为果实,内有种子。(2)萝卜的种子又称为莱菔子,古代医学典籍日华子本草中记载了它的药用价值。莱菔子中的药用成分黄酮具有抗氧化等作用。同学们对三个品种的萝卜种子进行了黄酮含量的比较,得到如下结果:萝卜种子青萝卜白萝卜红萝卜种子中黄铜含量(%)0.3750.3340.456据表可知,为获得较高的黄酮含量,应选_的种子作为主要的入药品种。(3)萝卜的食用部分主要是变态根,其中含有丰富的糖分和膳食纤维。从有机物的合成和运输角度分析,变态根中有机物是_而来的。同学们用萝卜根制作泡菜应用了_技术。27 . 如图是蝗虫的外部形态图。据图回答:(1)蝗虫的身体分为头部、_和_三部分。(2)图中( )_是它的飞行器官,它有三对足,跳跃时主要靠图中( )_。(3)蝗虫的呼吸器官是_。体表包着一层坚韧的_。具有保护和_的作用。(4)蝗虫和蜈蚣的形态差异很大,但在分类上它们同属于无脊椎动物中的_动物。28 . 下图是家蚕个体发育过程中的四种虫态图,请据图回答。(9分)(1)家蚕个体发育正确顺序是_。(2)此种个体发育属于_变态。(3)蝗虫与家蚕的发育过程中,不同点是蝗虫没有图中的 _时期,因此,像蝗虫这样的变态发育属于_。三、实验探究题29 . 海带是大家喜爱的一种食物,海带的生长与其生活环境密切相关。某科研小组在实验室做了两个实验(实验1和实验2),探究温度或二氧化碳对海带生长率(指实验前后海带体内物质增加的比率)的影响。请分析实验数据(25时海带腐烂,所以生长率为负值),回答下列题:(1)实验1所要探究的问题是:_?(2)实验过程中除改变温度外,水体中二氧化碳含量等因素都应该保持一致,理由是_。(3)海带生长率增长的最适温度范围是在_之间。(4)水体中二氧化碳含量对海带生长率的影响,实际上是对海带利用二氧化碳合成_这一过程的影响。(5)明明同学的结论是:水体中二氧化碳含量越高,海带的生长率越大。你是否同意他的结论?_。数据表明,当二氧化碳含量超过700ppm时,海带的生长率的增长将逐渐_(选填“加速”或“减缓”)。(6)综合上述两个实验,说明环境与生物之间的关系是_。第 10 页 共 10 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、21、22、23、24、二、综合题1、2、3、4、三、实验探究题1、
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