人教版（新课程标准）九年级学业水平考试生物试题

人教版（新课程标准）九年级学业水平考试生物试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 据世界卫生组织报道埃博拉疫情2013年12月在几内亚爆发，截止到2015年3月29日，全球9个国家已有超过24000感染，其中1万多人死亡。中国医疗队为利比里亚的埃博拉疫情防治做出了突出贡献下列有关埃博拉说法正确的是（ ）A该病可由蚊蝇等吸血节肢动物进行传播，该传染病属于血液传染病B侵入人体的埃博拉病毒从免疫角度看属于抗体C埃博拉疾病是人体遗传物质发生变异而造成的疾病D将患者隔离治疗属于防止传染病流行的保护易感人群的措施2 . 孟德尔在一次杂交试验中，将高茎豌豆与矮茎豌豆杂交得杂交第一代全部是高茎豌豆，杂交第一代自花受粉，将其种子全部种下，在全部杂交第二代植株中，有90株矮茎豌豆请你推测，杂交第二代大约有多少株高茎豌豆（ ）A90株B180株C270株D30株3 . 以下谚语或俗语，与所蕴含的生物学知识不相符的是（ ）A种瓜得瓜，种豆得豆生物具有遗传的特征B螳螂捕蝉，黄雀在后生态系统中的食物链C大树底下好乘凉生物能影响其周围的环境D鱼儿离不开水生物生存依赖于一定的环境4 . 杜鹃鸟把卵产在苇莺巢中，苇莺孵化并喂养杜鹃雏鸟，这种行为是（ ）先天性行为 由环境因素决定 学习行为 由遗传物质决定ABCD5 . 有关人体呼吸系统叙述错误的是（ ）A呼吸道是气体交换的场所B肺泡的壁很薄，由一层细胞构成C肺泡外包绕着丰富的毛细血管D呼出气体比吸入气体中二氧化碳含量较多6 . 心脏结构中与上下腔静脉相通的是（ ）A左心房B左心室C右心房D右心室7 . 要提高冬季大棚蔬菜的产量，可采取的有效措施是（ ）适当提高二氧化碳浓度 提高氧气浓度 适当延长光照时间 形成高温环境ABCD8 . 现有A、B、C三种动物，它们的分类情况是：A和B所同在的分类单位最小的是“属”，B和C所同在的最小分类单位是“纲”，则与B亲缘关系最近的是（ ）A不能确定BA和C相同CADC9 . 下列有关藻类植物的叙述中，错误的是（ ）A藻类植物是植物中最低等的类群B有些藻类植物能食用或提取工业原料C水绵具有带形、螺旋状的叶绿体D海带、紫菜已经有根、茎、叶的分化10 . 下列做法有利于保护生态环境的是A发展生态农业，退耕还林还草B把森林、草原、荒山都开垦成农田C大量捕食青蛙、蛇、野鸡等野生动物D随意排放未经处理的工业、生活废水11 . 当一只蝴蝶从你眼前飞过时，它身上的光线会进入你的眼睛，经过折射落在以下哪种结构上形成一个物像？A晶状体B视网膜C玻璃体D大脑特定区域12 . 人体的体细胞中染色体的数量是（ ）A13对B20对C46对D23对13 . 1978年7月25日，在英国诞生了世界上第一个“试管婴儿”英国的路易斯布朗。 “试管婴儿”技术给很多不孕不育的家庭带来福音。请问“试管婴儿”出生前，其营养物质的来源主要是（ ）A母体B卵巢C输卵管D试管14 . 下列现象与蒸腾作用无关的是（ ）A蔬菜大棚的塑料薄膜的内壁上有很多水珠B要使吸收的水能够到达几十米高的树冠的每一个叶片C滴水莲的叶片边缘和尖端能够滴下水珠D夏天强烈的阳光没有把活体树上的叶子晒干15 . 下列动物与其对应的结构，相匹配的一组是（ ）蛔虫外套膜蚯蚓有纤毛河蚌外骨骼水螅有刺细胞蜥蜴有角质的鳞片或甲蝙蝠胎生、哺乳ABCD16 . 如图描述的是绿色开花植物大豆的一生，以下说法正确的是（ ）A组成的胚由受精卵发育而来B种子萌发时，只要环境条件适宜就能萌发，首先突破种皮的是胚芽C幼根的生长靠伸长区增加细胞的数量D果实由胚珠和果皮组成17 . 如表为小林同学探究“湿度对鼠妇分布的影响”的设计方案其中存在不合理之处，下列改进建议正确的是（ ）位置鼠妇数量光照土壤湿度纸盒左半侧10只明亮干燥纸盒右半侧10只黑暗潮湿A纸盒左右两侧各放1只鼠妇B纸盒左右两侧均应设置黑暗的条件C纸盒左右两侧均应放置干燥的土壤D纸盒左右两侧均应放置潮湿的土壤18 . 下列现象与活动，与真菌无关的是A制作酱油B发面蒸馒头C脏衣服受潮发霉D幼儿患手足口病二、综合题19 . 下图为小明家族中卷舌性状的遗传图解，请分析回答：（1）小明的长相与父母都有差异，这种现象在生物学上称之为_。（2）能卷舌与不能卷舌在生物学上称之为一对_。据图判断能卷舌为_（填“显性”或“隐性”）性状。（3）若用R、r分别表示控制这对性状的显、隐性基因，妈妈的基因组成为_，小明的基因组成_。（4）小明的爸妈想再生一个孩子，生出能卷舌的几率为_。（5）小明体细胞中的Y染色体来自于图中的_。20 . 综合应用，19世纪30年代，植物学家施莱登和动物学家施旺共同创建了“细胞学说”。其主要观点是：动物、植物都是由细胞构成的，细胞是生物体结构和功能的基本单位。（1）植物细胞和动物细胞有哪些共有的结构？它们的功能是什么？_。（2）如果你得到一份生物样品，但从外形上分辨不出该样品是取自植物还是动物，你会怎样进行鉴定？_。（3）怎样用琼脂、果脯、小塑料袋制作一个动物细胞模型？_。21 . 下图是某同学在公园里做完调查之后，根据自己所学的生物学知识绘制的一幅结构示意图，根据自己的相关知识解答他的一些疑难：（1）图中的AB代表的是生物类群，甲代表的是某些物质，请帮他将该结构图中未完善的地方完善起来：A_B_甲_。（2）如果你对下图的完善与该同学的设想一致，那么此图能否表示一个完整的生态系统？_。请写出图中的食物链：_。（3）图中最高等的动物是_，它的呼吸器官是_。（4）图中具有呼吸作用的生物有_。（填写字母或名称）（5）下图较完整地描绘了生态系统中存在着的_现象，图中所有的生物在其中都发挥着重要的作用，图中的A在生态系统中的作用是_，B在生物圈中的作用是_。22 . 某同学制作了一盆羊肉水饺，请运用所学知识回答问题：（1）该盘羊肉胡萝卜水饺能为你提供几类营养物质？_。（2）水饺皮（以小麦面粉为原料）开始被消化的部位是_，最终被消化的部位是_。（3）水饺馅中瘦羊肉中所含的蛋白质，开始被初步消化的部位是_，最终消化为_，被吸收进入血液循环。三、实验探究题23 . 某生物小组利用银边天竺葵（叶片边缘部分的细胞中无叶绿体，呈白色）进行了如下实验：将银边天竺葵放在黑暗处一昼夜。用不透光的黑纸片从上下两面遮盖在图中C处；用装有固体氢氧化钠（氢氧化钠可以吸收二氧化碳）的透明塑料袋将部分枝叶密封。把天竺葵放在光下照射几小时后摘下叶片M、N，去掉遮光的黑纸片。将叶片M、N放入装有某溶液的烧杯里，隔水加热，脱去叶片中的叶绿素。把经过脱色的叶片放入清水中漂洗。将漂洗后的叶片放在培养皿里，滴加碘液，观察叶片颜色变化。请分析回答（1）实验前将银边天竺葵放到黑暗环境中一昼夜的目的是_。（2）实验中用于脱色的溶液是_。（3）脱色后，叶片绿色部分B和非绿色部分A的结果比较，观察到的现象为：_。证明：_。（4）此实验中，叶片的_处是实验组。（5）实验中，若叶片M的A处和B处形成一组对照实验可以说明_。（6）实验后，得出的结论是二氧化碳是光合作用的原料之一，必须选择_处形成一组对照实验。第 9 页 共 9 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、二、综合题1、2、3、4、三、实验探究题1、