人教版（新课程标准）2019-2020年度九年级下学期中考一模生物试题B卷（模拟）

人教版（新课程标准）2019-2020年度九年级下学期中考一模生物试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列四种生物中，其身体的实际体积最小的是_A细菌B草履虫C衣藻D噬菌体2 . 某生物小组探究“阳光对大豆萌发的影响”，实验方案如下，他们设计对照实验的时候，把下列哪项作为单一变量A温度B空气C水分D光照3 . 将一片刚摘下的叶片浸在盛有70左右热水的烧杯中，叶片的表面产生了许多气泡，而且实验显示叶片背面的气泡比正面多，由此可以说明（ ）A叶片背面的呼吸作用比正面强B叶片正面的呼吸作用比背面强C叶片背面表皮上的气孔数目比正面的多D叶片正面表皮上的气孔数目比背面的多二、综合题4 . 在一个人工农业生态系统中，玉米、鸡、猪、人组成的食物网如图所示鸡、猪、人的粪便以及玉米秸秆通过沼气池发酵，产生的沼气用于照明和做饭，沼渣可以做肥料请分析回答以下问题：（1）此生态系统中能量流动的起点从_固定太阳能开始（2）在此生态系统中最基本、最关键的生物成分是_（3）在此生态系统中能将鸡、猪、人的粪便以及玉米秸秆通过沼气池发酵产生沼气的微生物，在生态系统成分中属于_（4）此生态系统中的食物链共有有_条，其中人获取能量最多的食物链分别是_（5）如果工厂排放的有害物质如铅、汞等进入此生态系统，这些有害物质可以通过_在生物体内不断积5 . 下面是最早发现青霉素（抗生素的一种）时弗莱明所进行的探索过程。观察现象提出问题：细菌培养基中偶然生出青霉素，在其周围无细菌生长。为什么会出现这种现象？他先是提出假设，再进行实验：把青霉素放入培养基中培养观察，然后观察这种培养基对细菌生长的影响。其实验结果是：这种培养基阻止了细菌的生长和繁殖。弗莱明先生在持续的研究中分离出了这种抑菌物质，分析出它的化学结构并将它命名为青霉素。（说明：在试验室里培养细菌、真菌常用琼脂配置成凝胶，平铺在培养皿里作为培养基，某些细菌需要添加特殊的培养基才能正常生长。）请回答：（1）作为这一实验的下列假设中，最为恰当的是（_）A青霉素能产生有利于人类的物质B青霉素污染了细菌生长的培养基C青霉素可能吞噬了细菌D青霉素可能产生了不利于细菌繁殖的物质（2）为了证明青霉素确实是青霉菌产生的，而不是培养液和培养基中的其他物质引起的，则应设计对照实验，方法是_（3）若对照实验结果为 _则充分证明了_6 . 人的生活离不开营养物质和氧气，同时还需要排出体内产生的代谢废物。人体是一个统一的整体，各个系统之间存在着密切联系。下图是人体进行消化吸收、呼吸、循环、排泄等生理活动的部分结构示意图。请据图回答下列问题。(1)人体从外界摄取的营养物质中，_是最重要的供能物质。该类物质被彻底消化后的产物在图1的_中被吸收，随着血液流动到达图2所示结构内，首先进入图2中的_，最后通过血液循环输送到各组织细胞。保证血液在图2中的流动只能从心房流向心室的结构叫作_。(2)图3为肺泡及其周围的一条毛细血管。当肺泡逐渐扩张时，膈肌处于_状态。肺泡中的氧气扩散进入血液，当血液由1流向2后，血液性质发生的变化是_。(3)人体进行代谢活动时会产生尿素等代谢废物，尿素主要以尿液的形式排出体外。请用图4中的标号和箭头表示肾小球血液中的尿素在尿的形成过程中所经过的途径：_。7 . 图为显微镜的结构图，据图回答问题(1)显微镜的使用中，先取镜，再安放 1_。(2)对光时，先转动 3 _，使低倍物镜对准通光孔，可以用来调节光线强弱的结构有7遮光器和9_。(3)用显微镜进行观察时，首先应转动 11 _，使镜筒缓缓下降，直到物镜接近玻片标本为止，镜筒下降时眼睛要看 4 _，以免碰到玻片标本。(4)若将原来10物镜换为40，则看到的物像更_大或小）(5)某同学观察中发现一个细胞位于视野的右下方，要将其移到视野中央，应将装片向_移动，要把模糊的物像调得更清楚，应调节12_。第 5 页 共 5 页参考答案一、单选题1、2、3、二、综合题1、2、3、4、