人教版（新课程标准）2019-2020年度八年级上学期期末考试生物试题（II）卷(测试)

人教版（新课程标准）2019-2020年度八年级上学期期末考试生物试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 比较、分析、归纳是学习生物学的重要方法。右图是对几种动物异同点进行的比较归纳，圆圈表示三种生物本身具有的特点，重合部分则表示它们的共同特点，下列有关叙述正确的是（ ） AE可以表示体表有鳞片覆盖BP可以表示在陆地上产卵CF可以表示用肺呼吸DQ可以表示体内有脊柱2 . “超级细菌”是一种对绝大多数抗生素不再敏感的细菌，它的产生与人类滥用抗生素有关。“超级细菌”的结构特点是（ ）A没有成形的细胞核B同SARS病毒一样无细胞结构C有同真菌一样的细胞结构D没有DNA3 . 豆天蛾是完全变态的、危害大豆的害虫，它的哪个发育时期对大豆的危害最大？（ ）A受精卵期B幼虫期C蛹期D成虫期4 . 小艾家的狗跟另一只狗在院子外打架，小艾的狗很快倒下露出肚皮，然后两只狗停止打架，狗的这种行为合理的解释是A两只狗本来是好朋友B攻击行为的双方身体很少受到致命伤害C应该是闹着玩的D它们不是为了争夺配偶，所以认输了5 . 下列关于人体运动系统的叙述，不正确的是（ ）A人体的运动是在神经系统的支配下完成的B骨骼肌在运动中提供动力C骨骼肌只能牵拉骨，不能推开骨D运动系统由骨骼、关节、骨骼肌组成6 . 蚯蚓以植物的枯叶、朽根等有机物为食，通过呼吸作用将体内的一部分有机物分解成无机物，被生产者利用由此可见，动物在自然界中能（ ）A维持生态平衡B促进生态系统中的物质循环C帮助植物传播种子D帮助植物传粉7 . 霉变的花生容易产生一种强致癌物黄曲霉素，产生黄曲霉素的生物属于A细菌B植物C真菌D病毒8 . 下列描述的特征哪些是细菌的特征（ ）没有成形的细胞核 有真正的细胞核用孢子繁殖通过分裂的方式繁殖后代没有叶绿体有杆形、球形、螺旋形等不同形态ABCD9 . 下列哪项不属于渔业法所规定的（ ）A禁渔期不得捕捞B不得使用禁用渔具C不准使用禁用的捕捞方法D只养殖不捕捞10 . 有关植物有性生殖方式的表述，不正确的是（ ）A由受精卵发育成新个体B由母体直接产生新个体C经过两性生殖细胞的结合D子房中的胚珠发育成种子，种子中最重要的结构是胚11 . 生活在水田、沟渠和池沼中，以动物血液为食的环节动物是（ ）A蜈蚣B沙蚕C蛔虫D水蛭12 . 下列没有成型细胞核的是（ ）A霉菌B肺炎球菌C蘑菇D海带二、综合题13 . 大自然中有很多种昆虫，蝙蝠蛾生长在青藏高原海拔数千米的草原上。下图是它的发育过程，请据图分析回答:(1)从图中可以看出，蝙蝠蛾的发有过程经历了卵_成虫四个时期，这样的发育过程称为_。与蝙蝠蛾的发育相比较，蝗虫的发育过程称为_。(2)冬季，土壤中的真菌侵入蝙蝠蛾幼虫体内，夏季从幼虫的头部和口部长出，似直立的小草，故称为冬虫夏草。“冬虫”与“夏草”之间属于_关系(填“寄生”或“共生”)。14 . 炭疽病是由炭疽杆菌引起的一种传染病。牛、马、羊等食草性牲畜最容易得此病，主要症状是高热、黏液紫黑、呼吸困难，常常来不及医治而死亡，给农牧业带来严重损失。（1）与组成牛、马、羊等动物的细胞相比，炭疽杆菌细胞在结构上的主要特点是_，与植物细胞相比没有 _，所以它的营养方式为_。（2）一般情况下，炭疽杆菌可通过_方式进行繁殖。用煮沸的方式无法彻底消灭炭疽杆菌，主要是由于炭疽杆菌会产生_。（3）你认为影响细菌、真菌生活的主要因素有哪些？_（4）你认为可以通过哪些方法来控制炭疽杆菌的蔓延？_15 . 如图是部分无脊椎动物，请分析回答问题：（1）体表有角质层的动物是_（填动物名称）。该动物的消化管所具有的结构特点是_。（2）身体呈辐射对称的动物是_（填动物名称）。（3）E属于_动物（类群），它的贝壳是由_分泌的物质形成的。16 . 地球上动物种类繁多，它们多种多样的运动方式和行为扩大了其活动范围，便于更好地生存和繁衍。（一）下列是与动物运动有关的结构示意图，请据图分析回答：（1）图甲中，蚯蚓靠协调配合完成运动；图乙中，、表示蝗虫身体的各部，、表示蝗虫的某些器官，其中飞行器官及所在身体部位分别是（填数字）。（2）图丙是人的关节及屈肘动作模式图，与关节的灵活性有关的结构有 和3中的滑液。屈肘动作的产生是当 受神经传来的刺激时，就会产生收缩，牵动骨绕着9活动。从动物体结构层次上看，6和7均属于。（3）图是某同学绘制的人体骨、关节、骨骼肌关系模式图，其中正确的是（填字母），理由是。（二）动物的行为常常表现为各种各样的运动。请分析下面资料并回答：资料一：资料二：蚕农发现，雌雄蛾从茧中钻出来，必须在最短的时间内爬到一起进行交配，否则，因寿命短暂会失去传宗接代的机会。雌雄蛾能在较短的时间内爬到一起，完全是靠它们之间释放“气味”和闻到“气味”实现的。（1）资料一说明行为是学习行为的基础，学习行为的优越性在于使动物能够。（2）资料二中，雌雄蛾依靠“气味”爬到一起，能散发这种“气味”的物质在生物学上叫做，这一实例表明了动物个体间能够进行。17 . 如图为三种微生物的结构示意图，请据图回答：（1）图_（填图中标号）是细菌。（2）制作馒头时，_（填图中标号）分解葡萄糖产生的_气体会在面团中形成许多小孔，使馒头膨大和松软。（3）没有细胞结构，只能寄生在活细胞中的生物是_（填图中标号）。它的结构是由蛋白质外壳和内部的_组成。三、实验探究题18 . 探究题植物的叶片之所以呈绿色，这是由于其叶肉细胞内含有大量绿色色素叶绿素的缘故。韭黄、蒜黄、黄豆芽等都是在无光条件下培养出来的。你能根据这段内容提出问题，并进行探究吗？（1）你提出的问题是什么？（2）你对问题作出的假设是什么？（3）如果实验室中各种实验材料都齐全，请你补充完善实验设计的方案。将两份长势完全相同的刚出土的黄豆（韭黄或蒜黄）幼苗分别处理，甲株罩在黑纸箱里，乙株放在光下。实验组是_实验变量_。定时浇水，管理好，作好记录。过10天以后，观察实验结果。（4）此实验的现象可能是什么？（5）你分析实验现象得出的结论是什么？第 8 页 共 8 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、二、综合题1、2、3、4、5、三、实验探究题1、