人教版生物七年级上册第一单元生物和生物圈测试题

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资源描述
人教版生物七年级上册第一单元生物和生物圈测试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . “天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”。在该生态系统中,牛羊之间的关系是( )A捕食B合作C竞争D寄生2 . 下列各项中能体现生物适应环境的是( )A大树底下好乘凉B绿色植物能净化空气C仙人掌的叶退化成刺D蚯蚓能疏松土壤3 . 在测量裸地、草地、灌丛温度的过程中,下列哪些数据能够横比( )A裸地的早上湿度和草地的中午湿度B草地的早、中、晚湿度C裸地的早晚湿度和草地的晚、早湿度D裸地的中、晚湿度和灌丛的中、晚湿度4 . 探究的一般过程是开始于( )A作出假设B发现问题、提出问题C制定和实施计划D表达和交流5 . 下列现象中,体现生物与环境温度相适应的是A沙漠的骆驼尿液很少B寒冷海域的海豹皮下脂肪很厚C荒漠的骆驼刺根很长D山顶树木形成旗形树冠6 . 小明没吃早餐打球,不久感到头昏,下列哪种食物帮他短时间内恢复( )A香肠B花生C鸡蛋D馒头7 . 下列有关生命的特征、生物与环境的关系,叙述正确的是( )A生物除病毒外都能生长和繁殖B变黄的树叶能够从树枝上脱落下来,说明植物能够排出体内废物C“草盛豆苗稀”反映的是非生物因素对生物的影响D“大树底下好乘凉”说明环境影响生物8 . 我国全国人口普查条例规定,自2010年起,人口普查每十年进行一次。人口普查应选用( )A观察法B调査法C测量法D实验法9 . 下列现象中不属于生命现象的是( )A长颈鹿吃树叶B一只雌猫生下几只小猫C地球的自转D壁虎自断尾巴10 . “种豆南山下,草盛豆苗稀”,草是影响豆苗生长的( )A共生者B寄生者C生物因素D非生物因素11 . 下列属于恒温动物的是( )A鸵鸟、带鱼B青蛙、家鸽C鲸、扬子鳄D蝙蝠、家鸽12 . 关于农田生态系统,以下说法错误的是( )A以农作物为主体B是人工的生态系统C人是生产者D动植物种类较少,生态系统的自动调节能力较差13 . 有“裸子植物故乡”之称的国家是( )A美国B英国C韩国D中国14 . 阔叶树在秋天落叶最主要的原因是可使树木A减少水分吸收B减少蒸腾作用C减少呼吸作用D减少无机盐的吸收15 . 下列属于生物的是A机器人B布娃娃C电脑病毒D馒头上长的“白毛”16 . 下列生物之间属于竞争关系的是 ( )A养鸡场中的人与鸡B麦田中的小麦与杂草C草原上的狼与羚羊D花园中的蝴蝶与鲜花17 . 某同学在两个同样材质、大小的花盆中各种下10粒大豆种子,并设计了如下的探究条件:若他要增加丙组实验与甲组对照,探究“水分对大豆发芽的影响”,下列丙组的探究条件设计表中空白处应填的是A黑暗处 适量浇水B向阳处 不浇水C黑暗处 不浇水D向阳处 适量浇水18 . 下列哪项不是威胁物种多样性的原因( )A环境污染B生物入侵C遗传变异D森林减少19 . 下列关于生态系统的叙述正确的是( )A组成生态系统的非生物成分能为生物提供能量和营养B生态系统中,能为生物提供能量和营养的只有生产者C生态系统中最基本、最关键的成分是生产者和分解者D生态系统中,只有分解者能将有机物转化为无机物回归大自然二、多选题20 . 夏天买回的豆腐,存放时间稍长就会变质。有同学提出,在水里加入适量的盐,再将豆腐浸泡在其中,就能延长保鲜时间。小明为了验证这一方法,设计了如下实验,据表回答,下列叙述正确的是实验编号实验材料环境温度/时间实验结果豆腐甲豆腐100g+500mL冷开水,加入适量的盐25C/一天豆腐乙豆腐100g+500mL冷开水25C/一天A设置甲实验的作用是对照B本实验变量是盐C实验现象预测:经过一段时间后,先变质的是豆腐乙D豆腐变酸的原因是夏天温度过高三、填空题21 . 绿色植物为生物圈中的所有生物提供了_和_。22 . 什么是生态系统?生态系统由哪些成分组成?23 . 鱼类的主要特征是:体表常常被有鳞片,用_呼吸,通过_的摆动和_的协调作用游泳24 . 生物都生活在一定的环境中,受到_因素和_因素的共同作用,生物的生存的发展不仅受环境的影响,反过来也会_环境。25 . 在探究“光对鼠妇分布的影响”时,确定的变量是,应该设置和两种环境。四、连线题26 . 连线题:将下列内涵相同的生命现象用线连接起来。五、判断题27 . 两只蚂蚁的触角互相碰撞,是两只蚂蚁在打斗。28 . 菟丝子与大豆的关系是寄生 (判断对错)29 . 地球上所有地方都有生物存在 ,10千米以下的海沟也有少数生物( )30 . 判断题(1)能够运动的物体就一定是生物。(_)(2)非生物因素只有阳光、温度和水。 (_)(3)一块农田中的农作物可以看做一个生态系统(_)(4)生产者、消费者和分解者构成了一个完整的生态系统。 (_)(5)当光线较暗时,用反光镜的凹面来对光。.(_)31 . 在设置对照实验时,除了要准备研究的因素以外,其他条件可以不作考虑。( )32 . 能够延续生命的生物特征是繁殖(判断对错)33 . 生态农业是一种人工生态系统,它实现了自然资源的合理利用,但它的稳定依赖于人的作用(_)34 . 判断题(1)中山公园所有的动物和植物组成一个生态系统(_)(2)所有植物细胞都含叶绿体和线粒体,它们是细胞中的能量转换器(_)(3)制作临时装片时,实验材,越大越有利于观察到细胞(_)(4)铅笔画细胞结构简图时,注意用细点表示图中较暗的地方(_)六、实验探究题35 . 某生物兴趣小组的同学在清扫学校的植物园时,发现墙角潮湿的废旧花盆下面有许多鼠妇,当他们拿起花盆时,鼠妇会迅速爬走。据此,该兴趣小组的同学设计了光对鼠妇分布的影响的实验。实验装置、实验结果如下: 实验结果:环境第一次第二次第三次第四次第五次明亮潮湿0只1只2只0只2只阴暗潮湿10只9只8只10只8只回答下列问题(1)该实验的变量是:_。(2)作为对照组的是实验装置中的_环境。(3)如果在铁盘两侧中央各放1只鼠妇是否可以得出准确的结论?为什么?_。(4)若捕捉的鼠妇处于长期饥饿状态,它的运动能力会减弱,这是因为_(填某一生理过程)弱,释放的能量少。(5)该实验得到的结论是: _。(6)实验结束后,应如何处理这些鼠妇?_。第 9 页 共 9 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、二、多选题1、三、填空题1、2、3、4、5、四、连线题1、五、判断题1、2、3、4、5、6、7、8、六、实验探究题1、
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