人教版八年级生物下册:第七单元 第二章生物的遗传与变异单元测试题

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人教版八年级生物下册:第七单元 第二章生物的遗传与变异单元测试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列关于人的性别遗传的叙述中,正确的是AX染色体和Y染色体的形态、大小相同B女儿具有和母亲完全相同的两条X染色体C精子细胞中的Y染色体只传给儿子,不传给女儿D生男生女取决于母亲,与父亲无关2 . 下列有关染色体的说法中,不正确的是( )A染色体存在于细胞核中B染色体在体细胞中和生殖细胞中均存在C每条染色体一半来自母方,一半来自父方D染色体容易被碱性染料染成深色3 . 下图为某人的体细胞染色体组成示意图,其产生的生殖细胞中染色体的组成为( )A22 条常染色体+XYB22 条常染色体+XC22 条常染色体+X或YD22 条常染色体+Y4 . 2002年4月,以杭州华大基因研究中心和浙江大学生物信息学研究中心为主体的中国科学家成功破译了水稻基因组信息。下列有关水稻遗传物质的叙述,错误的是( )A水稻基因实质上是水稻DNA分子上起遗传作用的一些片段B水稻抗病、抗倒伏、高产优质等一系列可遗传的性状由基因决定C水稻的DNA分子位于水稻细胞的染色体上D水稻、人类等生物体内的基因、DNA、染色体不可能发生变化5 . 下列有关生物遗传和变异的叙述,错误的是( )A遗传和变异现象在生物界普遍存在B性状的遗传实质上是亲代通过生殖过程把基因传递给子代C环境改变引起的变异都是不可遗传的变异D在生物的体细胞中,染色体一般是成对存在的6 . 人体细胞内的染色体,正常来源是( )A一半以上来自父方,一半以下来自母方B与父相似的人,来自父方多,与母相似的人,来自母方多C一半来自父方、一半来自母方D一半以下来自父方、一半以上来自母方7 . 一个发育正常的女子,排出卵细胞的种类有( )AX一种BX、Y两种CXX一种DXX、XY两种8 . 人类精子的染色体组成是A44条+XYB22条+X或22条+YC11对+X或11对+YD22对+Y9 . 人体细胞内的染色体,正常来源是( )A一半来自父方,一半来自母方B少半来自父方,多半来自母方C多半来自母方,少半来自父方D有时来自父方的多,有时来自母方的多10 . 下列关于遗传和变异的说法不合理的是( )A遗传和变异现象在生物界普遍存在B“种瓜得瓜,种豆得豆”、“一树结果,酸甜各异”分别描述的是遗传和变异现象C兰兰和妈妈都是双眼皮,而爸爸是单眼皮,由此推断兰兰只接受了妈妈的遗传物质D袁隆平院士利用生物的可遗传变异培育出了杂交水稻11 . 下列有关人类染色体与遗传病的叙述,正确的是A男性精子的染色体组成一定是22条常染色体+YB正常人体的每一对染色体一条来自父亲,一条来自母亲C近亲结婚能引起后代染色体数目变异,增加了患遗传病的机会D先天性愚型是由于基因改变引起的疾病二、综合题12 . 如图为人的生殖过程中染色体的传递过程和一对染色体上的基因情况示意图,请据图分析回答:(1)甲图是染色体的结构模式图,_是主要的遗传物质,其上有许多与遗传特征相关的片段叫做_,是遗传的基本单位。(2)乙图是_(填男或女)的体细胞染色体排序图,染色体组成是_。(3)丙图中过程发生在_器官,精子中的染色体组成为_,的染色体数目为_。结合图示可知,生男生女的机会是_。(4)人类的全部基因构成人类的基因组,人类基因组计划要发现所有人类的基因并确定其在染色体上的位置, 所以需测定人类的_条染色体的基因序列。13 . 图中的A、B、C三图表示基因、DNA、染色体的关系,D图表示李琳同学的体细胞内一对染色体上的一对基因D、d,请回答下列问题:(1)A、B、C三图中,能正确表示基因、DNA、染色体关系的是_图。(2)李琳的一个体细胞中有染色体_对,DNA分子_个,每个DNA分子上有_基因。_决定生物的性状。(3)有酒窝和无酒窝在遗传学上称作一对_,基因D、d分别控制性状有酒窝、无酒窝,李琳的基因组成是_,其性状表现为_。14 . 动物或植物细胞的细胞核中含有一定数量的染色体,下图表示染色体的结构和组成成分。请分析回答(1)从上图可以看出,构成染色体的主要成分是_和_一般来说,一条染色体上含有_个DNA分子,一个DNA分子上含有_个基因。(2)人的体细胞中含有_对染色体,这些成对的染色体,一条来自父方,一条来自母方。男性的一对性染色体是和Y,其中来自母方一条是_染色体。(3)染色体上的基因是控制性状的基本遗传单位,但基因并不能控制生物体的全部生命活动,有很多性状是遗传物质和_共同作用的结果。(4)一个精子与一个卵细胞结合形成的受精卵,若在发育初期分裂成两个胚胎,进而发育成两个个体,就会产生同卵双生的双胞胎,这样的双胞胎性别相同,长得几乎一模一样,主要原因是两个体的_几乎完全一样。第 5 页 共 5 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、二、综合题1、2、3、
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