陕西省2019-2020年度九年级下学期第一次月考语文试题A卷

陕西省2019-2020年度九年级下学期第一次月考语文试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列句子没有语病的一项是（ ）A一个人是否拥有健康的体魄，关键在于能否持之以恒地参加体育锻炼。B老舍纪念馆是坐落于丰富胡同19号的普通的一座四合院。C史铁生的作品合欢树大约有2000字左右，被收录在高二语文教材中。D春天到来，鲁迅先生的故乡绍兴真的是一个百花争艳，风光旖旎的好季节。2 . 下列选项中修辞手法的使用与其他三项不同的一项是（ ）A盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。B那一朵白莲已经谢了，白瓣儿小船般散飘在水面。C油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。D水唤醒了我的灵魂，并给予我光明、希望、快乐和自由。3 . 下列对溜索一文的分析理解有误的一项是（ ）A当“我”询问时，“首领也只懒懒说是怒江”中的“懒懒”表现了首领的心不在焉。B文章多次写到鹰，既衬托出环境的奇险，又烘托了马帮汉子的形象。C文章用了不少笔墨写牛，从侧面表现了怒江峡谷的高峻、险恶，同时与“我”的战战兢兢互相映衬，反衬出首领等人的勇敢无畏。D“（瘦小汉子）脚一用力，飞身离岸，嗖的一下小过去”中的动作词“小”字，写出了瘦小汉子在溜索上快速渡过怒江峡谷时给“我”带来的视觉感受，富有表现力。4 . 下列加点字的注音不完全正确的一项是（ ）A荻港（d）濒临（bn）罅隙（xi）惟妙惟肖（xio）B拨款（b）镂空（lu）邪祟（su）俯仰生姿（f）C秀颀（q）妥帖（du）摄取（sh）摩肩接踵（zhn）D牛犊（d）桥墩（dn）傅说（yu）一厝朔东（cu）5 . 下列各句中加点词语使用正确的一项是（ ）A现在我们单位职工上下班或步行，或骑车，为的是倡导绿色，低碳生活。尤为可喜得是，始作俑者是我们新来的局长。B专家指出，日常体验式活动更能潜移默化地影响学生，帮助学生树立珍爱生命的意识，锻炼学生克服困难的意志。C他是当今少数几位声名卓著的电视剧编剧之一，这不光是因为他善于编故事，更重要的原因是他写的剧本声情并茂，情节曲折。D夜深人静，王东独自孑然一身地匆匆穿过小巷，闪进了巷口的一个漆黑的大门。6 . 下列句子中，有错别字的一项是（ ）A刘哥说话吐字不清，这让他不喜欢跟人交流，总是踱着步自言自语。B做片段阅读题的时候，重要的是找到句子的言外之义。C看上去微不足道的小标尺，却是制作动画的关键。D在大庭广众之下宣誓、喊口号、做运动，真的能激发员工的工作斗志吗？二、现代文阅读阅读下面的文章，完成下列小题。焕发自省的力量“吾日三省吾身”“行有不得者皆反求诸己”“见贤思齐焉，见不贤而内自省也自古以来，我们的先贤在修身养性、练达自身等方面，都十分重视自省的力量。现实生活中，唯有自省，人才会变得克己谨慎，不断反思审视自身的过失，真正去纠正错误、解决问题，避免小过失发展成大错误。很多人回首自己来路、盘点人生得失而感慨，正是自省精神让自己从歧途走向正路，从缺陷走向完善。在相当意义上说，自省精神是人生最大的财富，是让自己减少失误错误、实现自我净化和提高的有力武器。“泾溪石险人就慎，终岁不闻倾覆人却是平流无石处，时时闻说有沉沦”危急时刻，人们往往会警醒自己，反省自己的不足，补齐自身的短板。而在平常时候，人们则容易失去警觉，自省机制失去效力，危险就会接踵而至。比如，在日常生活中，有的人习惯于从自身利益的角度去思考问题、判断是非，而不是检视自己有无不足、缺点和失误。自己排队时，不希望别人插队；自己插队时，要求别人闭嘴。凡事責人而不自省，只找别人毛病，而不找自己原因，只指責别人过错，而不找自己的问题，往往会使小纠纷酿成大事故，正所谓：“各自责，天清地宁;各相責，天翻地覆”。现实生活中的诸多教训殊为惨痛。自省的力量，首先在于可以“立己”，古人云“以责人之心责己，则寡过”“躬自厚而薄責于人，则远怨矣”“日省其身，有则改之，无则加勉”，极言自省是修身养性、提升境界的重要方法。世说新语载，周处年少时凶强侠气，为乡里所患，与蛟、虎并称为“三害”。周处射虎杀蛟三日不见，乡人以为周处死了互相庆贺，周处回来后听到乡邻相庆，才知被乡邻憎恶，乃“有自改意”，由此弃恶从善，“有文思，志存义烈，言必忠信克己”，今天，我们讲自省，对思想、工作、生活点滴及细节予以检视，客观地看待自我，清醒地查找不足，其意义并非止于忏悔，而在于超越自我，促进自我认知、自我完善，不断唤醒善意良知，不断升华人格。自省的力量，还在于能够“达人”，“千里家书只为墙，让他三尺又何妨”，桐城六尺巷这一古今佳话从一个侧面告诉我们，凡事首先反省自己的不足并付诸改正的行动，往往会收到意想不到的效果。一事当前，我们首先反省自己的错误，对方多半就会有正向的反应，即便时没有也报之以宽容，很多问題就会在无形中化解了。对于一个社会来说，每个人都能唤醒自省意识，焕发自省力量，就会形成向上向善的良性循环，重品行、讲道德、守规矩就会蔚然成风。“石韫玉而山辉，水怀珠而川媚。”善于自省的人富有人格魅力，善于自省的民族受到世人敬重。处身现代社会，以“吾日三省吾身”的精神，反躬自省自身的规则意识、道德品行、言行举止，在自省中知敬畏、受警醒、明方向，我们就将在不断自我约束中实现自我完善，进而共同提升社会文明的水位。7 . 选出下列关于文章内容的理解和分析正确的一项（ ）A只要自省，人就能克己谨慎，反思过失，不犯错误，实现自我净化和提高。B危机时刻，尤其需要警醒自己，反省自己的不足；平常时刻则可以放松些C自省就是要对思想、工作、生活点滴细节予以检视，清醒地查找不足并进行深刻忏悔D如果每个人都能自省，社会就会形成向上向善的良性循环，重品行、讲道德、守规矩就会蔚然成风。8 . 第段运用了哪些论证方法，有何作用？9 . 结合文章内容，从“立己”或“达人”的角度，联系自身经历体验，说说你对“自省的力量”的认识。阅读“杨志却待再要回言挣不动，说不的”部分，回答问题。10 . 杨志与众军汉在遇到挑酒的汉子后，又产生了什么矛盾?11 . 在卖酒的汉子不卖酒给众军汉时，“贩枣子客人”在一边的劝说有什么用意?12 . 综观全文，可以发现杨志是一个小心谨慎的人，那为什么最终他还是免不了落人圈套?满孙君飞那时候，母亲总在家里，父亲总在家外。他是一个熟悉的客人，前来“拜访”我们的时候，总会带着礼物。他从不知名的远方挑回的担子里有圆滚滚的卷心菜，红白相间的猪肉块，一块撒满碎花儿的土布，一个快要装满彩色圆球糖的玻璃瓶，轻轻摇动一下，就会发出让我口舌生津的可爱声响有一次，他还拉着满满当当的木板车过来，我一看，突然觉得他像是一个打了胜仗的将军。他卸下一张桌子，说让我写字用；他搬下一条高凳子，凳子下面竟然有个小抽屉，带锁，说可以搬到学校坐那一刻，我心里受到了很大的震动，好像从梦中睡醒过来，猛然间意识到他拉着我长大了许多许多。我搬着这条高凳子去学校，就仿佛扛着一把龙椅，路上无数双眼睛被它镀亮。它在全校都是独一无二的，让我安然而骄傲地端坐在“山丘”上听课。可有时候，他也会两手空空，像打了败仗的士兵。此时的他眼睛里的火光熄灭了，叹息着，灰头灰脸，一副空担子也会压得他气喘吁吁，腰身弯如无箭可射的猎弓；他疲累得好似一件等待浆洗的脏衣服，他的嘴唇起了白皮儿，肯定又饥又渴，脸上什么也没少，但就是让人觉得差了什么东西。我心里有些难过，忍不住想用吸水的毛巾从他脸上擦出什么来。这一天，原来是他做生意亏了本儿，一路风餐露宿，空空荡荡地走回来了；他个子越是高大，越显得臂怀里的空旷冷清。母亲看到他，不说话，也不笑，她的个子原本有些矮，这时候却像变得更矮，于是她低下目光，好像要穿过一条黑暗的隧道，努力地压缩着身子，窸窸窣窣地小步快走，从厨房里捧出满满一碗凉开水放到他面前。他“咕嘟咕嘟”一饮而尽，母亲拿走碗，盛来满满一碗饭放到他面前，有时是面食，有时是白米盖着菜，有时竟是只有节日里才有的大块萝卜炖小块骨头，好像她提前知道他要空着肚子空着手回来似的。当然有时母亲还会特意为他斟上一碗热热的黄酒看他吃饱喝足、心满意足，我有些不解：母亲怎么像是在犒劳凯旋归来的将军？吃完饭后，他并没有上床休息，而是无牵无挂地枯坐着，看母亲从井水中捞出洗净的衣服，拧干，一件接一件地晾晒到院子里的绳子上。还有摊开的被单，母亲将其搭到绳子上，被单慢慢滴出水，水拉着被单，起初还显得紧致，慢慢地灌满了风，吸足了阳光，它们就如巨大的翅膀般，扑扇着发出富有节奏的、鼓舞人心的“鼓点”，也灌满了我们的耳朵。那些红的、绿的、青的、蓝的、白的土布啊，在风中扑扇出阳光的温煦芬芳，挂满了院子。于是，这里一下子有了光芒，有了奇迹，有了满足，我们这些孩子在这个快乐的“迷宫”里穿梭、奔跑、喊叫、躲藏，惊吓他人，最后以甜美的笑声收场。不管我藏在哪里，都知道他看着看着就笑了，然后躺到床上，当一块做梦的“石头”，发出惊天动地的呼噜声。（11）再后来，他放下了担子，也放下了木板车，和母亲一样，总在家里，总在庄稼地里，总想着将家填得更满些，更满些。可是屋子里总是这里还缺一个柜子，那里还少一台收音机，另外一个地方又需要一辆自行车终于有一天，他们都说：“我们老了，那些空着的地方，你们去填满吧”（12）我们会的，会把所有需要填满的地方填满，还有他和她心里梦里空着的地方。（13）但是我又懂得，在那些有他们的地方，其实一直是满满当当的，我们最需要的东西，那里一直不缺不空。没有他们在身边的时候，我总是想起母亲那些满满当当的碗、杯子和盆，还有那些挂满院子的衣服、土布和他们过去的故事，希望或者泪水便盈满了我的眼睛，心里的风和阳光也溢了出来。13 . 本文-段围绕“满”叙述了三个情景，请用简洁的语言分别概括。14 . 品析文中画线的句子。（1）此时的他眼睛里的火光熄灭了，叹息着，灰头灰脸，一副空担子也会压得他气喘吁吁，腰身弯如无箭可射的猎弓。（从修辞手法角度）（2）再后来，他放下了担子，也放下了木板车，和母亲一样，总在家里，总在庄稼地里，总想着将家填得更满些，更满些。（从加下划线词角度）15 . 结合全文，简述第13段的作用。16 . 下列对文章的分析和理解，不正确的一项是（ ）A本文是一篇文质兼美、意蕴深厚的记叙文。B本文表达的情感真实美好、场面温馨，令人动容，耐人寻味。C手法多样灵活，如比喻、拟人、夸张等，使文章文采斐然，人物形象生动。D用词灵动巧妙，精准贴切。如“圆滚滚的卷心菜，红白相间的猪肉块，一块撒满碎花儿的土布”。三、句子默写17 . 根据课文默写。，思而不学则殆。（论语），志在千里。（曹操龟虽寿）居高声自远，（虞世南蝉），浅草才能没马蹄。（白居易钱塘湖春行），恨别鸟惊心。（杜甫春望）出淤泥而不染，。（周敦颐爱莲说）春蚕到死丝方尽，。（李商隐无题）浊酒一杯家万里，。（范仲淹渔家傲）无可奈何花落去，。（晏殊浣溪沙）了却君王天下事，。（辛弃疾破阵子）四、对比阅读阅读（甲）（乙）两文，完成下列小题。（甲）夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！（诸葛亮诫子书）（乙）夫学者，所以求益耳。见人读数十卷书便自高大凌忽长者轻慢同列。人疾之如仇敌，恶之如鸱枭。如此以学自损，不如无学也。（颜之推颜氏家训）（注）求益:求得长进。凌忽:凌，欺侮，忽，轻视。同列:同辈。疾之;怨恨他。鸱（ch）枭（xio）:两种恶鸟，这是古人的看法18 . 解释下列句中加点的词。（1）非淡泊无以明志（_）（2）险躁则不能治性（_）（3）人疾之如仇敌（_）（4）恶之如鸱枭（_）19 . 下列对文中画线部分的断句，正确的一项是（ ）A见人/读数十卷书/便自高大凌忽长者/轻慢同列B见人读数十卷书/便自高大/凌忽长者/轻慢同列C见人读数十卷书/便自高/大凌忽长者/轻慢同列D见人/读数十卷书/便自高大/凌忽长者轻慢同列20 . 将下列句子翻译成现代汉语。（1）悲守穷庐，将复何及！（2）如此以学自损，不如无学也。21 . 阅读两文，按要求回答问题。（1）用原文中的字词填空。（甲）（乙）两段文字都谈到了学习，（甲）段文字强调“”是学习的是学习的前提，（乙）段文字则告诉我们“”是学习的目的。（2）联系实际，简要说说你对学习的认识。五、诗歌鉴赏阅读司空曙的峡口进友人一诗，完成小题。峡口花飞欲尽春，天涯去住泪沾巾。来时万里同为客，今日翻成送故人。（注）峡口：两山夹水的地方，这里指长江出蜀的险隘。去住：指走的人和留的人。22 . 诗中交代送别的地点和季节的诗句是：_。23 . “花飞欲尽春”这一景象在诗中有何作用？24 . 这首诗抒发了作者送别友人时的_之情。“天涯去住泪沾巾”和王勃送杜少府之任蜀川中“无为在歧路，儿女共沾巾”，表达的感情有什么不同？六、名著阅读25 . 阅读下面的名著片段，完成下列小题。我到后不久，就见到了 A，他是个面容瘦削、看上去很像林肯的人物，个子高出一般的中国人，背有些驼，一头浓密的黑发留得很长，双眼炯炯有神，鼻梁很高，颧骨突出。我在一刹那间所得的印象，是一个非常精明的知识分子的面孔，可是在好几天里面，我总没有证实这一点的机会。（1）语段节选自_，文中的A是_（人名）。（2）在作者笔下，A是一个什么样的人？七、作文26 . 作文（两题任选一题）（1）半命题作文初中即将毕业，你将开始一种新的生活。渐渐长大的你，心灵深处一定会萌发出许许多多的“渴望”，如渴望得到一条漂亮的裙子、一本心爱的画册渴望得到父母、师长的理解，渴望有位知心的好友，渴望学业获得成功等等。请以我渴望为题，写一篇作文。（2）话题作文妈妈的早餐，爸爸的叮咛，同学的微笑，老师的眼神，成功时的祝贺，失误时的劝勉生活中许许多多这样的事，都蕴含着他人的关爱。这关爱如鲜花、如雨露，平平静静地定格在我们的生活中，定格在我们的记忆里。只要我们用心去观察去感悟，就能发现其中特别的含义。请以“关爱”为话题，自拟题目，写一篇作文。要求：若选（1），请在横线上将题目补充完整。除诗歌外，不限文体。不少于600字。文中不得出现真实的人名、地名和校名。第 11 页 共 11 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、二、现代文阅读1、2、3、三、句子默写1、四、对比阅读1、五、诗歌鉴赏1、六、名著阅读1、七、作文1、