部编版九年级上册第三单元综合达标检测语文试题

部编版九年级上册第三单元综合达标检测语文试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是（ ）A才通人/卿今者才略B明灭可见/不可久居C便扶向路/济困扶危D乃记之而去/桃花源记2 . 下列各组词语中，有错别字的一项是A屏障喧闹诧异家喻户晓B震悚惶恐疮疤大庭广众C粗拙晌午拖沓悲天悯人D陡峭取蒂告罄姗姗来迟3 . 下列句子赏析有误的一项是（ ）。A“野芳发而幽香，佳木秀而繁阴”刻画了琅琊山春夏两季景物的特征，对仗工整，语言精练。B“晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃”描写了傍晚和早晨时景物的静态，传达出生命的气息。C“庭下入积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也”用凝练的笔墨，点染出一个空明澄澈、疏影摇曳、亦真亦幻的美妙世界。D“杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪”写景兼点时令，选取随风飘散的杨花和啼声如“不如归去”的子规，含有漂泊之感、离别之恨。4 . 下列长句的朗读停顿不正确的一项是（ ）A今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕。B又间令/吴广之次所旁丛祠中。C乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东。D发闾左谪戍渔阳。5 . 下列句中加点字解释有误的一项是（ ）A来此绝境（与世隔绝的地方）B岂直五百里哉（只，仅仅）C至若春和景明 （风景）D乡为身死而不受 （通“向”，从前）二、文言文阅读阅读下面三则文言段落，完成下面的问题。【甲】臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。-出师表【乙】亮躬耕陇亩，好为梁父吟。身长八尺，每自比于管仲、乐毅，时人莫之许也。惟博陵崔州平、颍川徐庶元直与亮友善，谓为信然。由是先主遂诣亮，凡三往，乃见。-隆中对【丙】初，亮自表后主曰：“成都有桑八百株，薄田十五顷，子弟衣食，自有余饶。至于臣在外任，无别调度，随身衣食，悉仰于官，不别治生，以长尺寸。若臣死之日，不使内有余帛，外有羸财，以负陛下。”及卒，如其所言。-诸葛亮传6 . 解释下列句中加点词的意思。苟全性命于乱世 于_ 遂诣亮 诣_ 悉仰于官 悉_7 . 用现代汉语写出下面句子的意思。由是感激，遂许先帝以驱驰。_每自比于管仲、乐毅，时人莫之许也。_及卒，如其所言。_8 . 在公众眼里，诸葛亮是智慧的化身，历来被人们所称颂，有关他的诗句、典故、成语、名言警句以及俗语等有很多，请列举三个（句、对）（不必每项都列出，只要写出三个即可）三、句子默写9 . 默写古诗文中的名句名篇。(1)露从今夜白,_。(杜甫月夜忆舍弟)(2)槲叶落山路，_。(温庭筠商山早行)(3)云横秦岭家何在？_。(韩愈左迁至蓝关示侄孙湘)(4)_，病树前头万木春。(刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠)(5)借用两个典故表达了作者渴望回到君王身边的语句是：_,_。(李白行路难)(6)比喻诗人仕途受阻的诗句是：_,_。“_,_”两句诗,用四个连续的动作,形象地表现了李白内心的苦闷抑郁与感情的激荡变化。“_,_”两句诗表现作者积极入世,对人生前途充满乐观豪迈的心态。(李白行路难)(7)“_,_。”两句，运用典故表达了作者久谪归来，人事已非，恍如隔世之感。(刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠)四、课内阅读阅读下面的文言文，完成下列小题。 湖心亭看雪张岱崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拏注一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点，与余舟一芥、舟中人两三粒而已。到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余，大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者！”注：拏，又作“挐”。10 . 解释下列句子中加点的词语。 (1)大雪三日雪： (2)余强饮三大白而别强：11 . 把下列句子翻译成现代汉语。(1)余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。(2)湖中焉得更有此人?12 . 请简要分析下面句子的表现手法及作用。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点，与余舟一芥，舟中人两三粒而已。13 . 选文表现了作者怎样的生活情趣?结合内容简要分析。阅读岳阳楼记，回答下面问题。若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？14 . 解释下列加点的词。（1）连月不开_（2）朝晖夕阴_（3）而或长烟一空_（4）日星隐曜_（5）樯倾楫摧_（6）把酒临风_（7）予尝求古仁人之心_（8）去国怀乡_15 . 下列各项加点词的意义和用法相同的一项是（ ）A上下一白/而或长烟一空B览物之情/予独爱莲之出淤泥而不染C临溪而渔/而不知人之乐D不以物喜/以君之力16 . 将下列句子翻译成现代汉语。（1）不以物喜，不以己悲。（2）微斯人，吾谁与归？五、诗歌鉴赏阅读下面诗歌，完成下面小题酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。17 . 这首诗的首联写出了诗人怎样的遭遇？18 . 这首诗尾联中的“长精神”表现了作者怎样的人生态度？注：刘禹锡（772-842），唐代诗人，字梦得。做过监察御史，是王叔文政治革新集团的重要成员。政治革新失败后，被贬为郎州（今湖南常德）司马。十年后被召回，因为玄都观的题诗触犯了执政者，再贬为连州（今广东连县）刺史。这首诗就是他第一次被贬后被召回与白居易在扬州相逢时写的！六、课外阅读19 . 阅读下面的文言语段，完成各题。任元受事母尽孝，母老多疾病，未尝离左右。元受自言：“老母有疾，其得疾之由，或以饮食，或以燥湿，或以语话稍多，或以忧喜稍过。尽言皆朝暮候之，无毫发不尽，五脏六腑中事皆洞见曲折，不待切脉而后知，故用药必效，虽名医不迨也。”张魏公作都督，欲辟之入幕。元受力辞曰：“尽言方养亲，使得一神丹可以长年，必持以遗老母，不以献公。况能舍母而与公军事耶？”魏公太息而许之。（节选自宋陆游老学庵笔记）（注）任元受：名尽言。事：侍奉。迨（di）：及。辟：征召。辞：推辞。解释下列句中加点词的意思。未尝离左右或以语话稍多 尽言方养亲 必持以遗老母20 . 文言文阅读。贞观十七年，太宗谓待臣曰:“自古草创之主，至于子孙多乱，何也?”司空房玄齡曰:“此为幼主生长深宫，少居富貴，未尝识人间情伪，治国安危，所以为政多乱。”太宗曰:“公意推过于主，朕则归咎于臣。夫功臣子弟多无才行，藉祖父资荫遂处大官，德义不修，奢纵是好。主既幼弱，臣又不才，颠而不扶，岂能无乱？隋炀帝录宇文述在藩之功，擢化及于高位，不思报效，翻行弑逆。此非臣下之过欤？朕发此言，欲公等戒勖子弟，使无愆过，家国之庆也。”太宗又曰:“化及与玄感即隋大臣受恩深者子孙，皆反，其故何也？”岑文本对日:“君子乃能怀德荷恩,玄感、化及之徒，并小人也。古人所以贵君子而贱小人。”太宗曰:“然。”（注）司空：古官职名。宇文述：与后文的“化及”“玄感”“岑文本”都是人名。擢：提拔。戒勖：劝诫勉励。愆过：罪过；过失。（1）对于“自古草创之主，至于子孙多乱”这种现象，房玄龄的观点让我们想起孟子说的“_，_”。（2）通读全文，可归纳出太宗与侍臣对话的主要目的是_。阅读下列文言文，回答后面小题黄州快哉亭记(节选)（宋苏辙）江出西陵，始得平地。其流奔放肆大，南合沅、湘，北合汉、沔，其势益张。至于赤壁之下，波流浸灌，与海相若。清河张君梦得，谪居齐安，即其庐之西南为亭，以览观江流之胜，而余兄子瞻名之曰“快哉”。盖亭之所见，南北百里，东西一舍。涛澜汹涌，风云开阖。昼则舟楫出没于其前，夜则鱼龙悲啸于其下，变化倏忽，动心骇目，不可久视。今乃得玩之几席之上，举目而足。西望武昌诸山，冈陵起伏，草木行列，烟消日出。渔夫樵父之舍皆可指数。此其所以为快哉者也。至于长洲之滨，故城之墟，曹孟德、孙仲谋之所睥睨，周瑜、陆逊之所骋骛，其流风遗迹，亦足以称快世俗。今张君不以谪为患，窃会计之余功，而自放山水之间，此其中宜有以过人者。将蓬户瓮牖无所不快，而况乎濯长江之清流，揖西山之白云 ，穷耳目之胜以自适也哉！不然，连山绝壑，长林古木，振之以清风，照之以明月，此皆骚人思士之所以悲伤憔悴而不能胜者，乌睹其为快也哉！（注释）张君梦得：张梦得，字怀民，苏轼友人。 睥睨，斜视的样子，引申为傲视。骋骛，犹言“驰马”，形容他们驰骋疆场。蓬户：用蓬草编门。瓮牖：用破瓮做窗。乌：哪里。21 . 解释下列句中加点的字词。（1）子瞻名之曰（_）（2）悲伤憔悴而不能胜者（_）（3）春和景明（_）（4）微斯人（_）22 . 翻译下列句子。 （1）即其庐之西南为亭，以览观江流之胜。（2）其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！23 . “快哉亭”为何称为“快哉”？24 . 结合第段画线句，请用简洁的语言概括张梦得（怀民）的过人之处。七、综合性学习25 . 文化创意，魅力无限。探访小组的成员们在“2019 南京创意设计周”展览上，发现以夫子庙“天下文枢”牌坊造型制作的笔架(见图)，都佩服设计师将文化元素融于生活物品的巧思。大家想办一个班级文创展，请你用说明的表达方式介绍自己设计的文创作品。作品名称：作品介绍：八、作文26 . 大作文从下面（1）（2）两题中任选一题按要求完成写作。（1）现代文阅读药丸时代中，陈先生后来的情况如何？请展开想象，续写小说后面的故事情节。从下面两个角度中任选其一，以“陈先生的幸福”或“陈先生的悲哀”为题目，写一篇600800字的文章。要求：中心明确，想象合理。（2）2015年，中国新闻记者柴静推出空气污染深度调查专题片穹顶之下，让大家对空气污染有了清晰的认识，此片引发强烈反响，大家对柴静的勇于担当表示赞赏，人民网随即发文“穹顶之下别让柴静太孤单”，网络上很多人由衷地留言：谢谢你，柴静！向你致敬！其实在我们的内心，有很多人努力地做好本职，他（她）们的事迹让我们肃然起敬，让我们感动，更让我们行动。请以“向你致敬！”为题目，写一篇600800字的文章，表达你的思想感情。不限文体（诗歌除外）。第 11 页 共 11 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、二、文言文阅读1、三、句子默写1、四、课内阅读1、2、五、诗歌鉴赏1、六、课外阅读1、2、3、七、综合性学习1、八、作文1、