陕西省2019-2020年度七年级上学期期末语文试题D卷

陕西省2019-2020年度七年级上学期期末语文试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列句子中没有语病的一项是（ ）A苏中兴化，位于“长三角”经济带，水域面积大约120万亩左右，素有“鱼米之乡”的美誉。B爱丽丝门罗是一百多年来第13位获得诺贝尔文学奖的女性作家。C我国大部分地区太阳能资源丰富，太阳能资源开发利用的价值十分广阔。D雾霾过后抓紧治霾才有可能避免不会陷入周而复始的雾霾困扰之中。2 . 下列句子中加点的成语使用不正确的项是（ ）A电影流浪地球突破天际的想象、架构宏大的故事与源于传统文化的道具设计，让广大影迷叹为观止。B鲁南高铁临沂北站主体工程于2019年5月6日成功封顶的背后，一定隐藏着施工者鲜为人知的感人故事。C有大雾的清晨，沂河两岸仿佛笼罩在多层纱帘后，扑朔迷离，连中国地级城市第高塔“临沂塔”都看不清了。D虽然双腿瘫痪的史铁生每周多次去医院做透析维持生命，但他依然锲而不舍，创作了病隙碎笔我与地坛等著作。3 . 下列关于文学名著的表述有误的一项是（ ）A红楼梦是我国古代小说的顶峰之作。小说以贾宝玉、林黛玉的爱情悲剧为线索，描写了以贾家为代表的四大家族的兴衰史，反映了封建社会晚期广阔的社会现实。我们学过的刘姥姥进大观园就节选自此书。B海底两万里中的康赛尔，他忠心耿耿，性格沉稳，为人随和，对分类学入迷。C天净沙秋思是元代散曲作家马致远的名篇，本文被称为“秋思之祖”。D狼节选自清代作家蒲松龄的文言长篇讽刺小说聊斋志异。4 . 下列加点字的注音全对的一项是（ ）A行(hng)辈归省(shng)絮(x)叨挑衅(xn)B欺侮(w)蓬(png)勃耳畔(pn)龟(jn)裂C亢(kng)奋农谚(yn)闲逛( gung)清冽(li)D踊(yng)跃踱(d)步家眷(jun)缄(jin)默5 . 下列句子顺序排列正确的一项是（ ）由此可见黄岩岛的地理位置，对于中国神圣领土的完整性，对于开发南海的经济，其重要性不言而喻。黄岩岛是周边数十万平方公里海域内唯一露出水面的岛礁，战略地位十分重要。因为礁盘口宽大，经过疏浚深挖建设后可以自由进出大型舰艇。再加上由于有一圈完整的环礁阻挡，礁盘外风浪无法进入泻湖，一直是渔船的避风良港。而且黄岩岛整个礁盘浅水区面积广阔，开发建设十分方便。ABCD6 . 下列词语中没有错别字的一项是（ ）A精粹水龙头金榜提名冥思暇想B追溯连琐店家喻户晓望眼欲穿C峻工擦边球一视同仁相得益彰D扉页化妆品墨守成规不胫而走二、现代文阅读阅读紫藤萝瀑布，完成下列小题。 紫藤萝瀑布宗璞我不由得停住了脚步。从未见过开得这样盛的藤萝,只见一片辉煌的淡紫色,像一条瀑布，从空中垂下,不见其发端,也不见其终极。只是深深浅浅的紫,仿佛在流动,在欢笑,在不停地生长。紫色的大条幅上,泛着点点银光,就像迸溅的水花。仔细看时,才知道那是每一朵紫花中的最浅淡的部分在和阳光互相挑逗。这里春红已谢,没有赏花的人群,也没有蜂围蝶阵。有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝。花朵儿一串挨着一串,一朵接着一朵,彼此推着挤着,好不活泼热闹!“我在开花!”它们在笑。“我在开花!”它们嚷嚷。每一穗花都是上面的盛开,下面的待放。颜色便上浅下深,好像那紫色沉淀下来了,沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆,帆下带着尖底的舱。船舱鼓鼓的,又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。那里装的是什么仙露琼浆?我凑上去,想摘一朵。但是我没有摘。我没有摘花的习惯。我只是伫立凝望,觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前,也在我心上缓缓流过。流着流着,它带走了这些时一直压在我心上的关于生死的疑惑,关于疾病的痛楚。我浸在这繁密的花朵的光辉中,别的一切暂时都不存在,有的只是精神的宁静和生的喜悦。这里除了光彩,还有淡淡的芳香,香气似乎也是浅紫色的,梦幻一般轻轻地笼罩着我。忽然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝,它依傍一株枯槐爬得很高,但花朵从来都是稀落的,东一穗西一串伶仃地挂在树梢,好像在察颜观色,试探什么。后来索性连那稀零的花串也没有了。园中别的紫藤花架也都拆掉,改种了果树。那时的说法是,花和生活腐化有什么必然关系。我曾遗憾地想:这里再看不见藤萝花了。过了这么多年,藤萝又开花了,而且开得这样盛,这样密,紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干,不断地流着,流着,流向人的心底。花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的。我抚摸了一下那小小的紫色的花舱,那里满装生命的酒酿,它张满了帆,在这闪光的花的河流上航行。它是万花中的一朵,也正是一朵一朵花,组成了万花灿烂的流动的瀑布。在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中,我不觉加快了脚步。7 . 下列对文章的理解和分析，不正确的一项是（ ）A是什么让“我不由得停住了脚步”呢？首段引人遐想，制造悬念引出下文。B至段，对花之“盛”的描摹从整体到局部，依次描写花瀑、花朵、花穗。C第段回忆十多年前花的稀零，和眼前的繁茂形成对比，为下文写生命的思考铺垫。D从全文看，作者的感情发生了变化：焦虑悲痛宁静喜悦振奋向前。8 . 结合语境，请从用词角度赏析下列句子的加点词语。仔细看时,才知道那是每一朵紫花中的最浅淡的部分在和阳光互相挑逗。9 . 文章托物言志，作者由紫藤萝花的勃勃生机感悟到什么?请结合自己的经历或见闻谈谈你的理解。白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱。每个共产党员都要学习他。不少的人对工作不负责任，拈轻怕重，把重担子推给人家，自己挑轻的。一事当前，先替自己打算，然后再替别人打算。出了一点力就觉得了不起，喜欢自吹，生怕人家不知道。对同志对人民不是满腔热忱，而是冷冷清清，漠不关心，麻木不仁。这种人其实不是共产党员，至少不能算一个纯粹的共产党员。从前线回来的人说到白求恩，没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动。晋察冀边区的军民，凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的，无不为之感动。每一个共产党员，一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神。10 . 选段的中心论点是什么？11 . 选文主要运用哪种论证方法，有什么作用？12 . 下列选项中全都是褒义词的一项是（ ）A高尚、 狭隘、 满腔热忱B慈爱、卑鄙、 漠不关心C纯真、 纯粹、 大公无私D丑陋、 伟大、 拈轻怕重13 . 比较下面的句式，说说原文的句式有什么表达效果。 原文：从前线回来的人说到白求恩，没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动。改文：从前线回来的人说到白求恩，个个都佩服，个个都为他的精神所感动。三、句子默写14 . 名句积累与运用（1）参差荇菜，左右流之。_，_。（诗经关雎）（2）蒹葭凄凄，白露未晞。_，_。（诗经蒹葭）（3）布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。_，_。（杜甫茅屋为秋风所破歌）（4）_，_。山回路转不见君，雪上空留马行处。（白雪歌送武判官归京）（5）纷纷暮雪下辕门，_。（白雪歌送武判官归京）（6）诗经关雎中，统摄全诗的中心句是：_，_。（7）白雪歌送武判官归京诗中，以春花喻冬雪（或以春景写冬景）的千古名句是：_，_。（8）茅屋为秋风所破歌一诗中表现杜甫舍己为人的精神，博大的胸襟，至死不悔的决心的诗句是：_，_。四、对比阅读阅读下面的文言文，完成下面小题。（甲）曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”子曰：“温故而知新，可以为师矣。”子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”（乙）子贡问政。子曰：“足食，足兵，民信之矣。”子贡曰：“必不得已而去，于斯三者何先?”曰：“去兵。”子贡曰：“必不得已而去，于斯二者何先?”曰：“去食。自古皆有死，民无信不立。”注子贡：孔子的弟子。足：使充足。去：离开，去掉。于：在15 . 解释下列句子中加点词的含义。(1)吾日三省吾(2)传不习乎 (3)去兵(4)于斯二者何先16 . 下列加点词与“民信之矣”一句中“之”字用法不同的一项是（ ）A学而时习之B知之者不如好之者C赤子之心D其不善者而改之17 . 把下面句子翻译成现代汉语。(1)三人行，必有我师焉。(2)自古皆有死，民无信不立。18 . （甲）（乙）两文共同强调的是什么?你如何看待它在人生成长中的作用?五、诗歌鉴赏阅读下面的诗歌，完成下列小题。观沧海曹操东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。19 . 下列分析正确的一项是A“东临碣石，以观沧海”两句，交代了观海的地点，起得平稳而质朴。“临”字统领全篇，以下几句皆由此展开，具体写登山之所见所思。B“水何澹澹，山岛竦峙”两句是从俯视的角度总写看到的景象，接下来四句则由远及近动静结合地描绘了山岛的蓬勃生机和大海的苍茫辽阔。C诗中的两个“若”字，虚中有实，实中有虚，以奇特的想象，表现了大海吞吐日月星辰的气概，表达了诗人阔大的胸怀。D全诗借景抒情，情景交融。登临碣石山，诗人心潮澎湃，把眼前的景色、自己的想象同历史兴衰之感、忧国忧民之情巧妙地融会在一起。20 . 请对名句“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”作简要赏析。六、名著阅读21 . 红星照耀中国从1937年初版至今，历经时间淘洗，一直被不同时代的读者阅读，它的活力从未衰减过，是弘扬长征精神最权威的纪实文学作品，呈现出经典作品的别样光芒。（1）红星照耀中国是美国著名记者 的不朽名著，是一部文笔优美的纪实作品。（2）红星照耀中国一书中写道：“冒险、探索、发现、勇气和胆怯、胜利和狂喜、艰难困苦、英勇牺牲、忠心耿耿，这些千千万万青年人的经久不衰的热情，始终如一的希望，令人惊诧的革命乐观情绪，像一把火焰，贯穿着这一切，他们无论在人力面前，或者在大自然面前，上帝面前，死亡面前，都绝不承认失败。”这是对以下哪一事件的评价（ ）A、五四运动B、红军长征C、北伐战争 D、抗日战争（3）简述红星照耀中国中的红军精神。七、综合性学习22 . 在中国几千年的文化长廊中，诗词浩如烟海，诗人灿若星河，名著璀璨夺目。为了传承经典，某学校组织了“领略传统经典”的语文学习活动。请参与活动，回答下列问题。（书法之美）（1）学校手工社团以观沧海为题材设计了几张创意书法书签。作为社团中的一员，请你仿照例句格式，从二、三，四张书签中任选一张，向同学们进行介绍。第一张第二张第三张第四张示例：第一张书签，选用平正齐整的楷书，书写“树木丛生，百草丰茂”。（名家之前）王维的诗，无论是写名山大川的壮丽宏伟，抑或是写边塞的空旷荒凉，小桥流水的恬静淡雅，都拥有一种摄人心魄的美感，这种美既超然于世俗中，又脱然于山水间。无论是从诗意上还是从画意上，他的诗都像是浑然天成一般，没有一点经过人工雕琢的痕迹。王维，是中华大地上浩瀚唐诗中的一颗耀眼的明珠！他耀眼，因为他懂得在黑暗的官场中隐忍；他耀眼，因为他努力让自己在滚滚的红尘中内敛；他耀眼，因为他的一腔爱国之情都寄托在了山水田园！为什么他的诗里常含泪水？因为，他对这片土地爱得深沉！（2）在活动中，学校组织同学们共同学习了唐代诗人王维的诗，并要求以“走近王维”为题，写一篇作文，上面是摘自某同学作文的选段，找出分析不恰当的一项是（ ）A文段中加点词“都”是表示范围的副词“既又”是表并列关系的连词。B画线句中“中华大地上浩瀚唐诗中”作状语，用“”标示。C文段中四个“耀眼”都是形容词，“耀”的部首为“ ”，这里解释为光线强烈地照射。D设问句“为什么他的诗里常含泪水？因为，他对这片土地爱得深沉！”改为陈述句是“他的诗里常含泪水是因为他对这片土地爱得深沉。”（集邮之趣）（3）在西游记阅读分享课上，集邮爱好者石小林同学从珍藏的西游记邮票中挑选了最喜欢的三张分享给大家，活跃在方寸之间的孙悟空形象让人爱不释手。仔细观察邮票，请将下列表格内容补充完整。图1图2图3邮票故事情节性格特征图1悟空奉命看守蟠桃园，却偷吃蟠桃，搅了王母娘娘的蟠桃会，大闹瑶池。图2悟空被太上老君置于八卦炉中煅炼四十九日，仍毫发无损，结果炼成了，把天宫闹得一片狼藉。敢作敢当、敢于反抗压迫图3唐僧师徒被火焰山所阻，悟空向三借芭蕉扇，最后在众神的协助下降服牛魔王，得以扇灭烈火。机智过人，神通广大八、作文23 . 作文以我从来没有这样_为题，写一篇不少于500字的记叙文。提示：在生活的海洋中，有些事使你感到快乐、激动；有些事使你感到苦恼、懊悔；有些事使你感到反感、惊讶请选择你感受最深的一件事写出来。要求：（1）题目补充完整。（2）以记叙为主，适当运用抒情、议论等表达方式。24 . 这个学期，同学们除了上课以外，还参加了多次学校组织的活动。在这些活动中，每位同学都有自己的收获，请以“收获”为题写一篇文章。文体不限，诗歌除外。要求：（1）请将作文题目抄写在答题卡上。（2）字数在500700之间。（3）不要出现所在学校的校名或师生姓名。第 13 页 共 13 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、二、现代文阅读1、2、三、句子默写1、四、对比阅读1、五、诗歌鉴赏1、六、名著阅读1、七、综合性学习1、八、作文1、2、