人教版八年级上学期 期中考试语文试卷

人教版八年级上学期 期中考试语文试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（ ）A大草原像一幅涂满了绿色、黄色底板的油画，照旧那样静谧、安详。B远离城市的喧嚣，来到遥远的山村，有一种返璞归真之惑。C读屏和读书两种阅读方式并存，相得益彰，共同构成了多元化的阅读时代。D老一辈科学家苦心造诣获得的科研成果，足以作为我们的前车之鉴。2 . 下列句子没有语病的一项是（ ）A她给我描绘了除夕农民包饺子，守岁守到深夜，初一清晨全家在一起，吃饺子，放鞭炮。B古往今来，凡成就事业，对人类有作为的，无不是脚踏实地、艰苦奋斗的结果。C近几年，各级政府出台了一系列新能源汽车扶持政策，节能环保、经济实惠的新能源汽车逐渐进入老百姓的生活。D为响应全民健身的号召，我市多所学校组织了“健步行”活动。这项活动不但有助于磨练孩子们的意志，而且能增强孩子们的体质。3 . 下列词语中加点的字每对读音都不同的一项是（ ）A缀满/辍学珐琅/发廊承蜩/丝绸B汤匙/钥匙游弋/戈壁伶仃/汀兰C咄咄逼人/相形见绌度日如年/度德量力春风拂煦/怫然大怒D相得益彰/出口成章群英荟萃/猝不及防敷衍塞责/茅塞顿开4 . 下面对“率妻子邑人来此绝境，不复出焉”翻译正确的一项是（ ）A率领妻子和同乡的人来到这个与人世隔绝的地方，不再出去了。B率领妻子儿女和同乡的人来到这个绝境，不再出去了。C率领妻子儿女和同乡的人来到这个无路可走的地方，再也出不去了。D率领妻子儿女和同乡的人来到这个与人世隔绝的地方，不再出去了。二、现代文阅读（题文）飓风：自然的暴力飓风是一种热带气候，它是热带海洋上的一个强低气压区，被狂暴的旋转风包围。在北大西洋、在国际日期变更线以西的东北部太平洋以及东经 160 度以东的南太平洋上，它被称为台风，在印度洋上又称为旋风。 当热带气旋的风速达到每小时 120 千米，就正式称为飓风，风速在每小时 120 千米以下都称为热带风暴。每年，热带地区海洋上产生大约 100个热带风暴。其中约 50 个达到飓风强度。飓风一词源于“Hudcan”，是加 勒比海传说中的邪恶之神。飓风的形成需要精确的气象条件：海平面温度需要高于 265。它 们的动力是水蒸气释放的能量：温暖的热带海平面上的空气吸收海水热量后迅速旋转上升，形成一片超低压区域，成为风暴眼。飓风季节从 6 月 1 日开始，持续到 11 月 30 日结束，最具破坏力的飓 风通常出现在 8 月中旬至 10 月中旬。首先，在最极端的情况下，飓风可产生最高速度每小时 320 千米的强 风，只有最坚固的建筑才能抵挡如此强的风。其次，它们总是携带暴雨，可能引发灾难性的洪水。第三，最为可怕的是，飓风有时会引发风暴潮现象。所谓风暴潮就是狂风和超低气压携手造成的海平面上升。上升的高度 最高可达到 75 米。飓风推动水位提升的海水抵达海岸可能造成洪水滔天。飓风一旦抵达陆地，由于断绝了热海水提供的热能，通常迅速偃旗息鼓。但是，如果在开阔的海洋上，则可持续两个星期，甚至 1 个月。 科学家试图弄清楚海面温度如何影响热带风暴的形成。部分影响是直接的：海面热水相当于飓风的燃料；但是，专家相信飓风的形成并非如此简单。海面温度变化总是伴随着部分大气变化，而大气变化又会影响海洋 信风的强弱和降雨量的多少。1999 年 9 月 15 日,联合国发布了一份研究报告，预测在 21 世纪，全球气候变暖将导致更频繁、更严重的热带风暴、洪水、龙卷风。气象学家彼得森说：“我们确实知道，飓风的猛烈程度与海水 温度直接相关，如果全球气候变暖的趋势持续下去，造成海水温度上升，更多、更强的飓风将接踵而至。”但除了人类的影响，各种自然循环同样影响着热带风暴的形成。比如说，当厄尔尼诺赤道东太平洋南美沿岸海 水温度激烈上升的现象出现时，高海拔风向受到影响，这时大西洋上产生的热带气旋相对较少。飓风的形成同样与同温层风向、海洋局部区域温度、西非的降雨有关。链接一9 月初，飓风“艾尔玛”重创加勒比海多个岛屿和美国佛罗里达州等 地。按法新社的报道，“艾尔玛”导致至少 60 死亡，其中加勒比海地区大 约 20 人丧生。而就在两周前，飓风“哈维”登录美国得克萨斯州南部，造成 60 多人死亡。链接二据中新网稍早前报道，一级飓风“乔斯”正沿着美国大西洋沿岸北上。18 日下午，“乔斯”位于北卡罗来纳州哈特拉斯角海岸东南 435 公里处， 以每小时 14 公里的速度向北移动，最高风速为每小时 121 英里。从新泽西到长岛海岸线都已经受到“乔斯”的影响，可能发生洪水和 沙滩被侵蚀的威胁。在纽约州琼斯海滩，已经可以看到“乔斯”带来的影 响。掀起大浪，周末时沙滩上的椅子和日光浴者都因此蒙上了沙子，而现 在椅子已经被上升的水位淹没。新泽西沿海也遭遇了大浪、强风，风暴可 能进一步增强。虽然“乔斯”不会直接登陆美国东海岸，但预计将给纽约等东部城市 带来大雨和强风。5 . （小题1）有关飓风的形成条件或飓风威力的说明，不正确的一项是（ ）A热带气旋的风速得达到每小时 120 千米（含 120 千米每小时），才能成为飓风。B海平面温度要高于 265，借助水蒸气释放的能量作动力。C从新泽西到长岛海岸线都已经受到“乔斯”的影响，发生洪水和沙滩被 侵蚀的威胁。D飓风会造成海平面快速上升，携带暴雨，造成洪水滔天，引发灾难性洪 水。6 . （小题2）下列表述不符合原文意思的一项是（ ）A从 6 月 1 日开始到 11 月 30 日结束，持续 6 个月的飓风季节中，8 月中旬至 10 月中旬是飓风破坏力最强的时期。B风暴潮的出现是飓风的淫威表现之一，它是海平面在狂风和超低气压作 用下造成的高度达到 75 米的海平面上升现象。C风暴眼是温暖的热带海平面上在海水热量的作用下空气迅速旋转上升而 形成的超低压区域，飓风需要风暴眼的支持。D热带风暴的形成与人类影响造成的气候变暖有很大的关系，但也不能忽 视各种自然循环的影响。7 . （小题3）根据原文提供的信息，以下推断正确的一项是（ ）A每年，热带地区海洋上产生大约 100 个热带风暴，其中约 50 个形成了飓风。B形成于海洋上的飓风抵达陆地后，失去了水蒸气释放的能量动力，立刻 就会消失。C“乔斯”不会直接登陆美国东海岸，但预计将给纽约等东部城市带来大 雨和强风。D科学家已经搞到了海面温度影响热带风暴形成的第一手资料，弄清了海 面温度影响热带风暴形成的原因。8 . （小题4）“飓风”一词源于“Hudcan”，是加勒比海传说中的邪恶之神。在文中， 飓风作为“邪恶之神”有哪些表现？请用简洁的语言分点概括。三、文言文阅读（古文阅读）（甲）元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。 念无与为乐者，遂至承天寺，寻张怀民，怀民未寝，相与步中庭。庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。何夜无月，何处无松柏，但少闲人如吾两人者耳。（苏轼记承天寺夜游）（乙）徙知徐州。河决曹村，泛于梁山泊，溢于南清河，汇于城下，涨不时泄，城将败，富民争出避水。轼曰：“富民出，民皆动摇，吾谁与守？吾在是，水决不能败城。”驱使复入。轼诣武卫营，呼卒长，曰：“河将害城，事急矣，虽禁军且为我尽力。”卒长曰：“太守犹不避涂潦，吾侪小人，当效命。”率其徒持畚锸以出，筑东南长堤，首起戏马台，尾属于城。雨日夜不止，城不沉者三版。轼庐于其上，过家不入，使官吏分堵以守，卒全其城。（节选自宋史苏轼传）（注释）涂潦： 锸9 . 解释加点词的意思。但少闲人如吾两人耳 徙知徐州10 . 将下面的句子翻译成现代汉语。怀民未寝，相与步中庭使官吏分堵以守，卒全其城11 . 从甲乙两文中，你能感受到苏轼怎样的情感或者是怎样的精神品质？请分别加以概述。阅读下列三段文字，完成下列小题。【甲】当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅主人，日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴珠缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。送东阳马生序【乙】舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于土，孙叔敖举于海，百里奚举于市。 故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。人恒过， 然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。生于忧患而死于安乐【丙】 曾巩，字子固，建昌南丰人。巩性孝友，父亡，奉继母益至。抚四弟、九妹予委废单弱之中，宦学婚嫁，一出其力。为文章，上下驰骋，一时工作文词者，鲜能过也。少与王安石游，安石声誉未振，巩导之于欧阳修，及安石得志，遂与之异，神宗尝问：“安石何如人？”对曰：“安石文学行义，不减扬雄，以吝故不及。”帝曰：“安石轻富贵，何吝也？”曰：“臣所谓吝者，谓其勇于有为，吝于改过耳。”帝然之。（节选自宋史卷三一九，有删减）【注释】委废家境衰败。单弱弱小，无所依靠。宦出仕。行义行为道义。杨雄人名。12 . 下列句中加点字意思或用法相同的一组是（ ）A当余之从师也舜发于畎亩之中B久而乃和而山不加增愚公移山C空乏其身庭下如积水空明记承天寺夜游D腰白玉之环齐人三鼓 曹刿论战13 . 下列句子停顿有错的一句是（ ）A媵人/持汤沃灌，以衾/拥覆，久而/乃和。B盖 / 一岁之犯死者 / 二焉（捕蛇者说）C故天/将降大任于/是人也D然则 / 何时而乐耶（岳阳楼记）14 . 结合乙文说说甲文“余”能学有所成的原因。15 . 甲乙两文都运用了对比手法表现了挫折和磨练对人的激励作用，结合选文说说这种手法的表达作用。16 . 翻译文中画线的句子。（1）一时工作文词者，鲜能过也。_（2）及安石得志，遂与之异。_17 . 用自己的话说说文段中曾巩为什么认为王安石“吝”？四、句子默写18 . 补写出下列名句中的上句或下句。（1）、_，洪波涌起。（曹操观沧海）（2）、杨花落尽子规啼，_。（李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄）（3）、_，随君直到夜郎西。（李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄）（4）、_，风正一帆悬。（王湾次北固山下）（5）、海日生残夜，_。（王湾次北固山下）（6）、_， 小桥流水人家。（马致远天净沙 秋思）五、诗歌鉴赏19 . 谢公亭李白谢亭离别处，风景每生愁。客散青天月，山空碧水流。池花春映日，窗竹夜鸣秋。仿古一相接，长歌怀旧游。【注释】谢公亭：谢脁曾在此处送别友人。请描绘诗中画线句所呈现的景象，并说说这两句透露了作者怎样的心境。（3分）。六、名著阅读20 . 名著阅读。阅读下面文段，回答问题。他顿时惊喜的屏住了呼吸。他的内心斗争了片刻，但还是胆大包天的跳进房间，抓住枪套，从里面找出那只崭新乌亮的手枪，又匆忙回到花园。他警惕地看着四周，把手枪塞进口袋，又穿过花园，爬上樱桃树。他像猴子一样灵活，飞快的爬上棚顶，又回头张望一下，只见勤务兵正若无其事的与马夫聊天，花园里静悄悄的小说紧接着写了与“枪”有关的哪两个情节？请简要概括，每个情节不超过8个字。七、综合性学习21 . （2017年中考黑龙江牡丹江卷）请根据语境，再仿写一句话。每一朵鲜花，都有结出果实的梦想；每一滴雨露，都有滋润大地的梦想：_，_。八、作文22 . 写作任选一题作文。（1）命题作文：留在记忆里的芬芳（2）命题作文：我终于翻越了那座山要求：内容具体，有真情实感;除诗歌外，文体不限;不少于700字;文中不得出现真实的人名、校名和地名；不得套作、抄袭。九、其他23 . 阅读下面材料，按要求答题。材料一近年来，学前教育成为教育热点话题之一。“不能输在起跑线上”“不能输，不能等，教与不教，就是不一样”等观念，成为许多家长的共识。许多幼儿园为了迎合家长的心态，在教育内容的选择上，更注重知识与技能的训练，更注重教育的即时效应。幼儿园小学化似乎已经成为一种趋势。材料二当前学前教育的问题一方面是供不应求，另一个方面就是应试倾向，幼儿园“小学化”。群众对此反应强烈。发展学前教育，一要政府重视，加大投入；二要向公众普及对学前教育的正确理解，以避免再走弯路。材料三（1）请概括出前两则材料的共有信息。（2）任选材料三中的一幅画，用简洁的语言介绍其内容。第 11 页 共 11 页参考答案一、选择题1、2、3、4、二、现代文阅读1、三、文言文阅读1、2、四、句子默写1、五、诗歌鉴赏1、六、名著阅读1、七、综合性学习1、八、作文1、九、其他1、