海口市2019-2020年度九年级上学期期中语文试题A卷

海口市2019-2020年度九年级上学期期中语文试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 革命烈士（ ）就义前毅然说道“人生自古谁无死，可是一个人的生命和无产阶级永葆青春的革命事业联系在一起，那是无上的光荣！这就是我此时此地的心情。”A许云峰B齐晓轩C陈然D成岗2 . 下列各种场合的标语，最委婉、最人性化的一项是（ ）A草坪上：我也有生命，我怕疼！B车站：禁止随地吐痰！C公园：必须爱护公物，否则罚款！D学校：今天不努力，明天变文盲。3 . 下列句子中加点的成语使用正确的一项是（ ）A当时暴雨如注，满路泥泞，汽车已无法行使，抢险队员们只好安步当车，跋涉一个多小时才赶到了大坝。B你刚刚乔迁新居，房间宽敞明亮，只是摆设略显单调，建议你挂幅油画，一定会使居室蓬荜生辉。C我本来就对那里的情况不熟悉，你却硬要派我去，这不是差强人意吗？D有些书是你人生的导师，必须精读；有些书是你人生的伴侣，必须随身；有些书则是你人生中的过客，只须匆匆一瞥，不求甚解，粗观其貌即可。4 . 下列句子中没有语病的一项是（ ）A通过暑假进修，使我们的业务水平大大提高。B初中阶段的学习生活结束了，他对自己能否考上理想高中充满信心。C漂泊在外的游子无时无刻在思念着家乡的亲人。D书籍对人的影响是潜移默化的，读书不但可以增长知识，而且能提升自我。5 . 小王子居住的星球有一种非常可怕的种子，这种种子是_种子。A铁树B猴面包树C吃人树D梨树二、字词书写6 . 给下列加点字注音。绥靖（ ）仄歪（ ）疟疾（ ）箱箧（ ）疮疤（ ）荒谬（ ）凹凼（ ）文绉绉（ ）癖好（ ）雾凇沆砀（ ）三、现代文阅读阅读下面文章，完成后面小题。有容乃大孙毓敏清朝爱国名将林则徐有句名言：“海纳百川，有容乃大。”寓意为胸怀开阔，有包容、宽容之心的人能成就大事。有容乃大，是自然的法则，也是人生的法则。在现实生活中，为人处世需要有宽容之心。年逾八旬的著名诗人乔羽与老伴在一次接受电视访谈中，谈到两人近六十年的婚姻经历时，只说了一个字：忍。宽容忍让的品德修养会让快乐与幸福如影相随、天长地久。许多时候，主动的宽容会收到柳暗花明、峰回路转的效果。清朝康熙年间，有个六尺巷的故事。桐城人张英官至文华殿大学士兼礼部尚书。邻居是桐城另一大户叶府，主人是张英同朝供职的叶侍郎。两家因院墙发生纠纷，以致发展到“宁可家破人亡，也要寸土不让”的地步。夫人为此修书给张英。张英见信深感忧虑，回复夫人：“千里家书只为墙，让人三尺又何妨？万里长城今犹在，不见当年秦始皇。”见信后，张夫人令家丁后退三尺筑墙。叶府也很受感动，命家人也把院墙后移三尺。相互宽容让出的六尺巷，让张、叶两府消除了势不两立的隔阂，成全了通家之谊。孔子的学生子贡有一次问孔子：“老师，有没有一个字，可以作为终生奉行的原则呢？”孔子说：“那大概就是恕吧。”“恕”，用今天的话来讲，就是宽容。让宽容成为终生奉行的原则和习惯，最重要的一点就是在与人相处遇到矛盾和问题时，要以大局为重，多为对方着想，主动承担责任，冷静理智处理，并为此付出、奉献和牺牲。相反，一个处处自以为是、一意孤行、斤斤计较、以我为中心的人是很难画出宽容圆弧的。战国时期的蔺相如以国事为重，容忍廉颇的冒犯，廉颇在体察其一片拳拳报国之心后，感动得登门负荆请罪；刘备宽容诸葛亮让其三顾茅庐的“不敬”，换来的是诸葛亮一生的鞠躬尽瘁、死而后已。由此可见，宽容别人也是善待自己。为一时自私的冲动而失去宽容之心，往往会失去人生最宝贵的爱情、友情和亲情，失去千金难买的幸福与快乐，也会失去许多人生进步发展的机遇，实在是因小失大的愚昧之举。当然，宽容是要有道德和法律底线的，无限度、无原则的宽容，实际上是一种不负责任的纵容，结果很可能是害人害己。让宽容常驻心田，你会看到明媚的春色。(选自中国石化报)7 . 本文的中心论点是什么？8 . 文章第段引用了清朝爱国名将林则徐的名言有何好处？ 9 . 第节中画线的句子运用了哪些论证方法，有什么作用？ 10 . 有人认为第段可以删掉，你同意他的观点吗？请写出你的理由。阅读下面的文字，完成下列小题。最后一课（节选）接着，韩麦尔先生从这一件事谈到那一件事，谈到法国语言上来了。他说，法国语言是世界上最美的语言最明白，最精确；又说，我们必须把它记在心里，永远别忘了它，亡了国当了奴隶的人民，只要牢牢记住他们的语言，就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。说到这里，他就翻开书讲语法。真奇怪，今天听讲，我全都懂。他讲的似乎挺容易，挺容易。我觉得我从来没有这样细心听讲过，他也从来没有这样耐心讲解过。这可怜的人好像恨不得把自己知道的东西在他离开之前金教给我们，一下子塞进我们的脑子里去。语法课完了，我们又上习字课。那一天，韩麦尔先生发给我们新的字帖，帖上都是美丽的圆体字：“法兰西”“阿尔萨斯”“法兰西”“阿尔萨斯”。这些字帖挂在我们课桌的铁杆上，就好像许多面小国旗在教室里飘扬。个个都那么专心，教室里那么安静！只听见钢笔在纸上沙沙地响。有时候一些金甲虫飞进来，但是谁都不注意，连最小的孩子也不分心，他们正在专心画“杠子”，好像那也算是法国字。屋顶上鸽子咕咕咕咕地低声叫着，我心里想他们该不会强迫这些鸽子也用德国话唱歌吧！”11 . 画线句中“监狱”指的是_，“钥匙”指的是：_。12 . 画线句中“恨不得”和“一下子”表现了韩麦尔先生的心情。13 . 小弗郎士称韩麦尔先生为“可怜的人”的意思是（ ）A对韩麦尔即将失业感到可怜。B对韩麦尔被迫离开阿尔萨斯感到同情。C对亡了国当了奴隶的一种伤感。D对韩麦尔不但成了亡国奴，甚至连从事几十年的法语教学都被迫终止处境的同情。14 . 小说的主题是什么？它是用什么手法来体现这一主题，有何表达效果？四、文言文阅读15 . 解释下列加点的词。(1)如鸣佩环 (2)为坻 (3)潭中鱼可百许头 (4)影布石上，佁然不动(5)凄神寒骨，悄怆幽邃(6)隶而从者五、句子默写16 . 默写(1)人生自古谁无死？ _。(文天祥过零丁洋) （2）_，西北望，射天狼。（苏轼 江城子 密州出猎）（3）_，思而不学则殆。(论语)（4）江山代有才人出， _。（赵翼论诗）（5）万里赴戎机， _。_，寒光照铁衣。（木兰诗）（6）爱莲说中与“质本洁来还洁去，不教污淖陷渠沟”。意思相近的名句_， _。（7）酬乐天扬州初逢席上见赠中借用典故，表达了诗人对旧友的怀念之情的句子是：_， _。六、诗歌鉴赏阅读下面两首诗，完成后面小题。定林所居宋王安石屋绕湾溪竹绕山，溪山却在白云间。临溪放杖依山坐，溪鸟山花共我闲。二月四日作宋陆游早春风力已轻柔，瓦雪消残玉满沟。飞蝶鸣鸠俱得意，东风应笑我闲愁。（注）定林：地名，为名胜之地。此诗作于淳熙八年（1181年），作者落职闲居家乡。17 . 定林所居中的“溪”、“山”分别具有_、_的特点；二月四日作通过_和消残之雪来描写早春的景色。18 . 尽管两首诗都有“闲”字，诗人心境却不一样，请作具体分析。七、名著阅读19 . 阅读下面长征一段文字，回答问题。草地上的担架：一条腿的周团长倒在担架上两个抬担架的战士坐在地上，饿得连头都抬不起来了。周团长拿起身边那袋所剩不多的炒面，看着低头坐在担架前边的那个战士，无力地说：“小同志，你吃一口吧？”担架前边的战士依然无声地低着头。周团长自语：“他可能睡着了。”他吃力地转过身，看着坐在担架后边的那个战士：“小同志，你把它吃了吧？”这个战士无力地说：“周团长我，不行了，你吃了它还能走出草地”周团长生气地：“我是个残废，吃了它也走不出草地去。”这个战士：“不！不”周团长痴痴地看着担架旁边的水塘，似在自语：“他们都是因为我呀”这个战士连说话的力气都没有了，只能微微摇头。周团长依然在自语：“他们还年轻，应该活下来”沉吟片刻，突然把手中所剩不多的那袋炒面扔到战士面前，毅然从担架上爬下来，艰难地向水塘爬去。战士微微地睁开眼，看见周团长吃力地爬向水塘，他本能地拿起那袋所剩不多的炒面，蓦地站起，又倒在了担架旁边。周团长回身看了看再也爬不起来的战士，又转过身全力向水塘爬去。（1）下列各项中，填入横线处最恰当的一项是（_）选文出自_的著作_，这段文字主要表现的人物的品质是_。A.埃德加斯诺红星照耀中国红军官兵在生死抉择关头都把生的希望留给别人的崇高品质和巨大的人格力量B.李鸣生飞向太空港科研人员及解放军战士为了“亚洲一号”卫星发射不怕牺牲的精神C.王树增长征红军官兵在生死抉择关头都把生的希望留给别人的崇高品质和巨大的人格力量D.王树增长征红军战士英勇顽强、舍生忘死的精神品质（2）下列关于作品长征表述不正确的一项是（_）A.这部作品以严肃的历史责任感记述了长征这一人类历史上的惊人壮举，是迄今为止最为全面、生动、动情的长征纪实作品。B.作品以客观、真实的态度叙述历史，并以宏大、厚重的笔触展开这一考验人类意志的大规模转移。C.红军转移的浩大场面，遗憾的是在作品中没有得到真实而翔实地再现，令人感到惋惜，但作者赋予了长征以崭新的认知高度。D.作品中作者讲述的长征是中国贡献给世界的最出丽的英雄主义史诗，长征给予人类的精神财富是走向理想所必需的永不磨灭的信念。八、综合性学习20 . 给下面的新闻材料拟写标题，并简述理由。近日，由省文化厅、财政厅正式发文命名的第一批“广东省公共文化服务体系示范区”公布，龙湖区是汕头市唯一入选的区县。这也是粤东及粤西北欠发达地区唯一一个省级公共文化服务体系示范区。这个称号的获得，进一步提升了龙湖区的文化软实力和影响力，为汕头争创全国文明城市添砖加瓦。省文化厅、财政厅于2014年底组织开展了创建广东省公共文化服务体系示范区工作，全省首批创建了8个示范区，龙湖区作为汕头市唯一一个被推荐申报的行政区，经省创建专家评审，成功地获得了“广东省公共文化服务体系示范区”的光荣称号。 _九、作文21 . 下面两题中任选一题作文。（1）“竖起大拇指”常用来表示鼓励、夸奖、赞美、肯定、自豪生活中、学习上值得为自己竖起大拇指的事太多了：克服困难、战胜自我、帮助别人、努力拼搏请以“为自己竖起大拇指”为题，选取你亲生经历的一个具体事例，写一篇文章。要求：体裁不限（诗歌、戏剧除外），不少于600字；要写出真情实感；文中不能出现真实的班名和人名；书写要正确、规范、美观。（2）半命题作文：我的（乐园、最爱、财富、未来、课余生活）请补全题目写作。要求：立意自定，文体自选；字数600字以上；书写工整，卷面整洁。题目：_第 11 页 共 11 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、二、字词书写1、三、现代文阅读1、2、四、文言文阅读1、五、句子默写1、六、诗歌鉴赏1、七、名著阅读1、八、综合性学习1、九、作文1、