八年级下学期期末语文题

八年级下学期期末语文题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、基础知识综合1 . 阅读下面文字，按要求答题。今年是中华人民共和国成立70周年。70年的历史就如同一幅画卷：1949年的长江前线英勇善战的人民解放军所向披靡，锐不可当（ ）；1982年，新德里亚运赛场上，中国姑娘吕伟的凌空一跳博得观众由zhng（ ）的赞赏；为了那惊天一着，中国科研人员dn（ ）精竭虑，多少人黑发变白发；他们的历史功绩必将镌（ ）刻在共和国的史册上。同时，我们也要铭记那悲惨到了极点的南京大屠杀。根据拼音写汉字或给加点字注音。锐不可当（ ）镌（ ）刻由zhng（ ）dn（ ）精竭虑根据划横线句子的意思写出一个成语。二、现代文阅读阅读下文，回答问题。中国园林是由建筑、山水、花木等组合而成的一个综合艺术品，富有诗情画意。中国园林的树木栽植，不仅为了绿化，而且要具有画意。窗外花树一角，即折枝尺幅，山间古树三五，幽篁一丛，乃模拟枯木竹石图。重姿态，不讲品种，和盆栽一样，能“入画”。拙政园的枫杨、网师园的古柏，都是一园之胜，左右大局，如果这些饶有画意的古木去了，一园景色顿减。树木品种又多有特色，如苏州留园多白皮松，怡园多松、梅，沧浪亭满种箬竹，各具风貌。可是近年来没有注意这个问题，品种搞乱了，各园个性渐少，似要引以为戒。宋人郭熙说得好：“山水以山为血脉，以草为毛发，以烟云为神采。”草尚如此，何况树木呢！我总觉得一个地方的园林应该有那个地方的植物特色，并且土生土长的树木存活率大，成长得快，几年便可茂然成林。中国园林妙在含蓄，一山一石耐人寻味。立峰是一种抽象雕刻品，美人峰细看才像。九狮山亦然。鸳鸯厅的前后梁架形式不同，不说不明白，一说才恍然大悟，竟有鸳鸯之意。奈何今天有许多好心肠的人，唯恐游者不了解，水池中装了人工大鱼，熊猫馆前站着泥塑熊猫，如做着大广告，与含蓄两字背道而驰，失去了中国园林的精神所在，真太煞风景。鱼要隐现方妙，熊猫馆以竹林引胜，渐入佳境，游者反多增趣味。过去有园名，如寒碧山庄、梅园、网师园，都可顾名思义，园内的特色是白皮松、梅、水。尽人皆知的西湖十景，更是佳例。亭榭之额真是赏景的说明书。拙政园的荷风四面亭，人临其境即无荷风，亦觉风在其中，发人遐思。远山无脚，远树无根，远舟无身(只见帆)，这是画理，亦造园之理。园林的每个观赏点，看来皆是一幅幅不同的画，要深远而有层次。“常倚曲阑贪看水，不安四壁怕遮山。”具体点说：建亭须略低山巅，植树不宜峰尖，山露脚而不露顶，露顶而不露脚，大树见梢不见根，见根不见梢之类。但是运用上却细致而费推敲，小至一树的修剪，片石的移动，都要影响风景的构图。真是一枝之差，全园败景。拙政园玉兰堂后的古树枯死，今虽补植，终失旧貌。至此深深体会到，造园困难，管园亦不易。一个好的园林管理者，他不但要考查园的历史，更应知道园的艺术特征，等于一个优秀的护士对病人作周密细致的了解。(选自说园，有删改)2 . 文章开篇说中国园林是“一个综合艺术品”，文章从哪几个角度说明了它“富有诗情画意”？3 . 、段中的画线句分别运用了什么说明方法？有何作用？4 . 作者为什么认为“一个地方的园林应该有那个地方的植物特色”？5 . 自选角度赏析段中的画线句。阅读天一生水，完成下列小题。天一生水袁坚 王玮我恍惚看见自己又走在那些弯弯绕绕的小巷当中，这些夹杂青砖黑瓦的老式民居一间一间地向我身后隐去，小巷的延伸曲折而又悠长。时间应该是江南的梅雨季节江南是一个偏安于时间逻辑之外的存在，兀自发生着自己的故事。故事的流传总是有着种种的缘由。在这座城市里人们谈论得最多的，是有关于一座藏书楼以及藏书的故事了。很长一段时间里，我经常会在巷子里晃来晃去，漫无目的的，有一种游荡的感觉。巷子的尽头兀自立着一座深宅大院，虽然有些陈旧，但还是很有些气势。斑驳的木门和廊柱表示了这座宅院年代的久远，而门前长久蹲立的两座石头狮子，则一直保持着同样的姿势，漠视着存在的逝去与逝去的存在。这座宅院有着一个一度让我十分费解的名字，叫作“天一阁”。据说，里面放着一些谁也不许看的书。很长一段时间里，我百思不得其解。钱绣芸的故事是我在无意间得到的。大体的意思是：她是清朝嘉庆年间宁波知府的内侄女，因为想读一读天一阁里的书，竟要知府作媒把自己给嫁进了范家。结果是最终也没能看到天一阁里的任何一本书，年纪很轻就死了。我一直不明白钱绣芸执意要嫁入范家究竟是出于一种什么样的情结，也不知道这一楼藏书对她而言究竟有多么的重要。也许仅仅是为了那一份对书籍无以化解的心结？或许只是为了三生石上曾经有过的一个旧梦？我说不清楚。终究她还是做了她所能做的一切，把自己嫁进了范家，嫁给了这座楼里藏着的书，或是藏着这些书的楼。雨季的春天总是有些迷惘，过冬的树叶到了该离去的季节，一片片地从树枝上脱落下来，落在地上，浸湿，无声无息地腐烂据说这座宅院的主人一生唯一的嗜好只是藏书，临终的时候，他把自己的财产分成两份由后代的两房挑选：一份是万两白银，另一份则是需要耗费大量钱财保存的一楼藏书。他的长子开口选择了后者，于是范钦便心满意足地死了。为了保存这些藏书，范氏的族规采取了当时最严厉的规定：子孙无故开门入阁者，罚不与祭三次；私领亲友入阁及擅开书橱者，罚不与祭一年；擅将藏书借出外房及他姓者，罚不与祭三年；因而典押事故者，除追惩外，永行摈逐，不得与祭也许钱绣芸的愿望一开始就注定不可能得逞，她所做的一切终究也只能是一种徒劳。因为藏书的原始动机到后来已经变得不再单纯，藏书已经成为了一种神圣、一种膜拜、一种荣耀。在此之下，其余的一切都已经变得不再重要，一个女人的愿望则更不重要。雨季里，床底下线装书潮湿的霉味继续加剧，除去这些霉味变成了我唯一可做的事情。泛黄的书页常常会让我有一种恍恍惚惚的不真实感，好像隔了很久以前的阳光，在黑暗中摇曳，散发有关于钱绣芸不能登楼的说法有两种：一种说法是，族规中当时已有一条禁止女子登楼；另一种说法是，她所嫁的那一房在当时已属旁支，没有权力登楼。钱绣芸也许是没有意识到这些问题的严重性，也许从来就没有想过，或许根本就不愿意想。她在范家的日子里所抱的一线希冀，是希望也许终有一天，这些门会因为这个“也许”而一扇一扇地打开钱绣芸终于死了。终于没能看到天一阁里的任何一本书，郁郁而死。纤弱的生命周旋于对天一阁的深深渴求，就像翻飞在梦想边缘的纸鸢，竟是那么脆弱。虽然，她已经走得离这座楼这么近雨季过去了，脱去了冬叶的树木在阳光的气息下变得茂盛，白云在空中飘荡，野草在雨水浸泡过的朽木上开始疯长晒书的工作也到了最后，这些陈年旧书将最后在阳光底下晒上一遍，收回床底，等待来年。终于，不经意间我触动了冥冥之中的玄机，天一阁名字的来历竟然长久以来就一直隐藏在自己的身边。全部的意思就来自于易经中的八个字：“天一生水，地六成之”。这句秘咒的所有含义只不过是借水防火，来免除历代藏书者的最大忧患，仅此而已。原来如此！那一次，几乎偷去了天一阁一半的珍贵书籍，藏书的失散，从此开始了。范钦的这句秘咒，防住了火，防住了登楼的脚步，防住了钱绣芸，却终究没能防住小偷的手。钱绣芸哀其一生都没能实现的愿望，小偷却轻而易举地实现了。藏书楼的楼板上只留下了小偷吃剩下的一堆枣核过冬的树叶始落殆尽，这些飘零的落叶带着昨日的旧梦在慵懒的春风中轻舞飞扬着，好像隔了遥远的时光再看回去的样子，像似一本断了线的线装书，轻轻地一扯，就散了，只留下了一个意味深长的背影。岁月在时光的飘荡中继续地延续，曾经的一切都渐渐地散落了，散落在逝去的流逝中。余下的，是曾经的一楼辉煌，以及在一楼辉煌的背后，那一阵阵的苍凉6 . 在这篇文章中，作者对天一阁的三个十分费解的问题是什么？7 . 结合文章内容，谈谈你对标题的作用的理解。8 . 本文语言很有特点，有些语句里的词语在对比中蕴含着复杂的情感。结合语境，对下列句中的加点词语进行赏析。余下的，是曾经的一楼辉煌，以及在一楼辉煌的背后，那一阵阵的苍凉9 . 下列对本文的理解和分析，错误的一项是【】A“藏书楼上的楼板上只留下了小偷吃剩下的一堆枣核”这一细节描写交待藏书丢失的原因，与天一阁的森严壁垒开成鲜明对比，讽刺了范钦起名“天一阁”也不能免除忧患。B第四段的划线句作者用“存在”“逝去”这两个词语语序的变换、拟人手法，表现没有生命的石狮子对宅院、人的命运的漠视，意图表明作者明知时间会流逝但仍对这种种命运无法忽略的喟叹。C本文作者借慨叹钱绣芸的命运，思考天一阁的命运，对于钱绣芸的做法给予了一定的质疑和讽刺。D文中多次描写江南的雨和落叶，营造了一种萧瑟的氛围，也烘托了钱绣芸以及天一阁结局的遗憾，使作者的思考显得愈发厚重。三、对比阅读阅读下面两个文段完成下面小题（甲）初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：孤岂欲卿治经为博士邪？但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。（乙）陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射？”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔”。康肃笑而遣之。10 . 下列语句中加点词的解释有误的一项（ ）A卿今当涂掌事（当涂：当道，掌权）B但当涉猎（涉猎：认真读书）C公亦以此自矜（自矜：自夸）D康肃忿然曰（忿然：气愤的样子）11 . 下列语句中加点词的意义和用法相同的一项是（ ）A蒙乃始就学乃取一葫芦置于地B释担而立而钱不湿C以钱覆其口以我酌油知之D见其发矢十中八九见往事耳12 . 对文中划线句子翻译正确的一项是（ ）因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”A因此（卖油的老头）说：“我也没有什么其它奥妙，只不过是手法熟练罢了。”B所以（卖油的老头）说：“我也没有什么其它奥妙，只不过是手法熟练罢了。”C于是（卖油的老头）说：“我也没有什么其它奥妙，只不过是手法熟练。D于是（卖油的老头）说：“我也没有什么其它奥妙，只不过是手法熟练罢了。”13 . 下列对文段理解和分析有误的一项是（ ）A孙权劝学写的是吕蒙在孙权劝说下“乃始就学”，其才略很快就有惊人的长进而令鲁肃叹服并与之“结友”的佳话。先写孙权劝学，吕蒙“乃始就学”；后写鲁肃“与蒙论议”“结友而别”。B孙权劝学开篇写吕蒙找理由不学习，后来从鲁肃的话中可揣测吕蒙曾无才略，与后文吕蒙的表现、鲁肃的评价形成鲜明对比，突出学习带给一个人的巨大转变。C卖油翁运用了对比手法，用陈康肃公的神闲气定对比卖油翁的骄傲自信。D卖油翁是一篇富有哲理的短文，通过略写陈尧咨射箭、详写卖油翁酌油这两件事，形象地说明了“熟能生巧”、“实践出真知”的道理。四、句子默写14 . 按要求写出相应的诗句。（1）马上相逢无纸笔，。(岑参逢入京使)（2）独坐幽篁里，。，明月来相照。（王维竹里馆）（3），惟解漫天作雪飞。（韩愈晚春）（4）木兰诗中写木兰从军后艰苦战地生活的对偶句是：，。（5）默写李白的春夜洛城闻笛谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。，。五、名著阅读15 . 阅读傅雷家书片段，回答下列问题片段一：长篇累牍的给你写信，不是空唠叨，不是莫名其妙的说长道短，而是有好几种作用的：第一，我的确把你当做一个讨论艺术，讨论音乐的对手；第二，极想激出你一些青年人的感想，让我做父亲的得些新鲜养料，同时也可以间接传布给别的青年；第三，借通信训练你的不但是文笔，而尤其是你的思想；第四，我想时时刻刻，随处给你做个警钟，做面“忠实的镜子”，不论在做人方面，在生活细节方面，在艺术修养方面，在演奏姿态方面。片段二：关于莫扎特的话，例如说他天真、可爱、清新等等，似乎很多人懂得；但弹起来还是没有那天真、可爱、清新的味儿。这道理，我觉得是“理性认识”与“感情深入”的分别。感性认识固然是初步印象，是大概的认识；理性认识是深入一步，了解到本质，但是艺术的领会，还不能以此为限，必须再深入进去，把理性所认识的，用心灵去体会比如你自己，过去你未尝不知道莫扎特的特色，但你对他并没发生真正的共鸣这一回可不然，你的确和莫扎特起了共鸣，你的脉搏眼他的脉搏一致了（1）阅读片段一，结合傅雷家书说说傅雷期望在儿子成长的过程中担当怎样的角色？（2）在片段二中，为什么多次提到莫扎特？六、综合性学习16 . 综合性学习。请根据下面图表完成下列各题。河北省某心理教研室对某校一百零九名初中生进行了心理健康状况调查，请结合调查表回答问题。材料一： “父母对你的心理健康情况和学习成绩关心吗？调查结果”选项类别经常过问学习，从不关心心理健康情况两个方面都很关心人数8326比例（%）7624材料二： “你觉得自己存在哪些心理倾向？”调查结果选项类别时常焦虑不安自卑逆反心理人数363179比例（%）332872（1）材料二反映的主要问题是：（2）小强的母亲经常过问小强的学习，却从不关心他的心理健康，假如你是小强的同学，该如何劝说他的母亲改进自己的做法？七、作文17 . 请从下面两个文题中，任选其一，按要求作文。题目一：迎着春光再出发题目二：_常相伴要求；1.选择题目（二），请先将题目补充完整，然后作文。2.文体不限，不少于600字。（如果写诗歌，不少于20行）。3.字迹工整，书写清楚，卷面整洁。（达到此项要求，评分时奖励2分）4.文中不得出现真实的人名、校名、地名等。第 11 页 共 11 页参考答案一、基础知识综合1、二、现代文阅读1、2、三、对比阅读1、四、句子默写1、五、名著阅读1、六、综合性学习1、七、作文1、