人教版2020版中考二模语文试题（II）卷（练习）

人教版2020版中考二模语文试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列句中标点符号使用有误的一项是（ ）A“我的朋友们啊，”他说：“我我”B他看上去才十七八岁，一副朝气蓬勃的样子。C现在，占据他心灵的全部是前方：还要走多远？前方是什么样子？D和平、和谐、和美、和煦“和”能构成一系列美好的词语。2 . 下列对病句的修改不正确的一项是（ ）A调查发现，中国学生有很强的安全意识，78.4%的中国学生不吃过期食品，高于美国、韩国、日本的学生，（在“高于”前加上“安全意识。B一个人工作能力的高低，不在于他掌握了多少知识，关键是看他做出了突出的成绩。（在“做出”前加上“能否”。）C这项工作能够在这么短的时间里顺利完成的原因是大家共同努力的结果。（删去“的原因）D读者深受喜爱的杨绛先生，在她不凡的一生中，留下了大量文风质朴、寓意深刻的作品。 (留下”改为“创作”。)3 . 下列加点的字注音有误的一项是（ ）（3分）A散步（sn）嫩芽（nn）瘫痪（tn）霎时（sh）B攥着（zhun）怦怦（png） 烂漫（mn） 匿笑（n）C憔悴（qio）脸颊（ji）沐浴（y）祷告（do）D花瓣（bn）并蒂（d）攲斜（q）菡萏（dn）4 . 下列句子中加点的词语使用恰当的一项是（ ）A如果没有人欣赏，乌鸦的歌声也就和云雀一样；要是夜莺在白天杂在群鹅的聒噪里歌唱，人家决不以为它比鹪鹩唱得更美。B骑着自行车去郊游，不但健康环保，反而一路上可以骑骑停停，观赏一些生动有趣的景致，结交一些志同道合的伙伴。C股市崩盘后，眼看毕生积蓄化为乌有，他下定决心吸取教训重蹈覆辙来大展鸿图。D老师告诉我们，坚持做读书笔记，摘抄美文，断章取义，含英咀华，能有效地提高作文水平。二、现代文阅读阅读下面的文章，完成下列小题。生命真情蒋育亮那年，爷爷病得不轻。有时整日卧病在床，哼哼唧唧。喝水吃饭，都须送于床前，由人伺候着，慢慢喂食。我当时正读初三，面临中考，压力也很大，学业紧，周末都在拼命学习，因此难得回家照看爷爷。然而我心中常有痛感，觉得愧对爷爷对我的百般疼爱。在我们几兄妹中，爷爷最疼爱的是我。他常抚摸着我的头慈爱地说：“小新子，好好念书。将来跳出农门，为爷爷争光！”那时，我在学校的学习成绩总是名列前茅的，每次把奖状带回家，爷爷就像古时大臣接圣旨一样，虔诚端庄。细细看过后，爷爷小心翼翼地将奖状贴在堂屋那面凹凸不平的土墙上。那里，已有我从小学到初中的几十张奖状。最早的奖状字迹几乎褪尽，只剩一张发黄的纸。但爷爷非常珍惜，总是定期给那些奖状大扫除，做清洁。其实我知道，奖状上有没有字对爷爷来说无关紧要。因为爷爷与父亲母亲一样，箩筐大的字也不识一个。说起爷爷对我的爱，还有许多往事让我记忆犹新。当年家里很穷。用句俗话说，就是穷得连老鼠都不愿去打洞。为了维持家庭的日常生活，爷爷常年跋山涉水去几十里外的山里打柴挣钱。那是一个冬日，凛冽的寒风吹打在爷爷的脸上，如刀割刺扎。爷爷担着百十来斤的生柴，赶到镇上卖。或许是天气过于寒冷，镇上人烟稀少，也许是爷爷的柴太过于生，直到天黑仍然无人问津。爷爷抽完最后一口喇叭筒，长长地叹了一口气，无奈地将柴担在肩上往回走。掌灯时分，爷爷担着柴，疲惫不堪地回到了家里。那时我刚好感冒发烧，整个人昏昏沉沉的。爷爷急急地丢下柴担，赶紧扑到我的床前，一边用左手轻轻地抚摸着我的额头，一边张开紧握着的右手，气喘吁吁地说：“小新子，你看爷爷给你带什么回来了？”我睁开无力的双眼，只见爷爷的右手掌心中，有两个皱巴巴的油豆腐。霎时，一阵淡淡的油香，沁入我的心脾，我精神为之一振，感冒顿时也好了一大半。晚上，爷爷用那两个油豆腐，加上一把葱，拌上几个酸辣椒，煮了一碗酸葱拌豆腐，让我美滋滋地享受了一顿。说来也怪，我已患了十几天的感冒，第二天竟然奇迹般地好了。“把柴卖了，别忘了还给人家豆腐钱。”翌日，爷爷担着柴出门时，奶奶叮嘱道。我心一惊，忙问奶奶缘由。原来，爷爷昨天带回的两个油豆腐，是趁着天黑卖豆腐的商贩没注意时，夹在手心里头带回来的。我心里明白，那是因為爷爷没卖掉柴，身无分文，但又惦记着我初三第一个学期的一个周末，恰好是九九重阳节，我从学校赶回去看望爷爷。久病之后的爷爷，虽然身体稍有好转，但仍然赢弱。爷爷拉着我的手说：“小新子，爷爷跟你商量个事，行吗？”我连连点头表示同意。“今天是重阳节，我们去爬爬村后的状元山，好吗？”爷爷望着我，满眼期盼地说。我迟疑，爷爷虚弱的身体，怎么能去爬山呢？爷爷似乎看出我的心事，拍拍胸脯说：“爷爷保证行。再说，重阳节登高，能辟邪驱灾呢！”听了这话，我还能说什么呢？我们村后的状元山，山不高，却陡峭得紧，加上常年少人攀爬，路不时被灌木茅草覆盖，走起来难度不小。我用一把镰刀披荆斩棘，在前面开路。爷爷拄着木头拐杖，在后面气喘吁吁地挪行。好几次，爷爷都滑倒在地，然后在我的搀扶下爬起来继续前行。那天虽然很累，山顶的景色却很好。头顶有鸟儿不时飞过，留下几声清脆的鸟鸣。葱郁的灌木林中，偶有几朵不知名的野花绽放，让爷爷啧啧称赞。远处，潺潺的溪水声，犹如动听的音乐，时高时低。一只松鼠，摇着尾巴，在好奇地看着我们。爷爷说：“小新子，无限风光在险峰，继续走。”就这样，走走停停，停停走走，我们终于爬到了顶峰。爷爷极为兴奋，满脸洋溢着喜悦。“这叫什么山？”爷爷突然问我。“状元山。”我脱口而出。“我们现在干什么？”“登高。”“为啥登高？”“为爷爷祈福。”爷爷一把抓住我的手，高高地扬起，用沙哑的声音，对着群山叫喊：“我的小新子登上状元山山顶啦！”瞧着爷爷喜形于色的样子，我终于领悟到了爷爷坚持爬状元山的真正原因。没过几天，爷爷便溘然长逝，与我们阴阳两隔。后来，我以优异的成绩直接从初中考上了中专。直到如今，我也弄不明白，爷爷当时那极为虚弱的身体，怎么就爬上了状元山山顶呢？（小小说月刊2018年7期）5 . 读完全文，用简洁的语言归纳一下，这篇小说主要叙述了关于爷爷的几件事。6 . 请从人物描写的角度，赏析下面这句话的表达效果。爷爷急急地丢下柴担，赶紧扑到我的床前，一边用左手轻轻地抚摸着我的额头，一边张开紧握着的右手，气喘吁吁地说：“小新子，你看爷爷给你带什么回来了？”7 . 文中画波浪线的句子描绘了山顶优美的景色，有什么作用？8 . 文章结尾说“直到如今，我也弄不明白，爷爷当时那极为虚弱的身体，怎么就爬上了状元山山顶呢？”，读了这篇小说，你弄明白了吗？9 . 文章以“生命真情”为题，有什么好处？阅读下面文章，回答下列小题。五花山下收土豆的人迟子建这世上最出色的染匠，一定就是秋霜了，只要它来了，青山就改变了颜色。初霜来的时候，树叶只是微微转黄，这时节的山峦看上去更像是洋溢着丰收气息的麦田。到了第二场霜降临之后，浅黄的树叶变得金黄或浅红，山峦有如戴上下一顶顶红黄相同的呢毡帽。而如果你沐浴着第三场更为浓重的霜走进森林，你是想看到什么颜色就能看到什么颜色。树叶大多是金黄和金红的，但也有黄中带粉、粉中含翠、翠中生红、红中隐紫、紫中有褐的，这时的山峦分明就是一个春天的花园，五彩缤纷的。我们把此时的山峦称作“五花山”。五花山簇拥着我们的时候，大雁向南飞了，河水流动得平缓了，天空中的云朵没有盛夏时多了，天显得格外地高、格外地蓝。人们把形形色色的菜籽吊到山墙上，开始了秋收。而秋收中最苦最累的活儿，就是起土豆。土豆既能做蔬菜，又能当主食，还能作为家畜的饲料，在那个粮食需要定量供给的年代，土豆被广泛种植也就不足为奇了。一家种上一两亩，那算是少的了；平平常常的人家都要有三四亩；而那些人口多的人家，种七八亩是很普通的。所以说秋收在我们那里，等于是“起土豆”的代名词。人们见了面跟对方说的话往往是“起土豆了吗”，或者是“你家今年能收多少麻袋土豆”。起土豆的工具是二齿子和三齿子。当然也有四齿子，但它因为密度高而容易伤着土豆，用它的人家很少。二齿子和三齿子是铁制的，它们的形状常使我联想到“M”和“N”的拼音字母，一握着它们，就老是想发鼻音。人们去离家较远的大地起土豆时，要拉起手推车。去的时候，手推车上放置着二齿子三齿子、空的麻袋、土篮等工具，当然，也要带上水壶和午饭。回来的时候，饭没了，水壶也空了，先前还明晃晃的铁齿上沾满黑油油的泥土，手推车上满载着用麻袋摞起来的土豆。若是赶上晴好的天气，车行起来还不吃力，而要是赶上秋雨连绵，路面的水洼一个连着一个的话，车轮往往会陷在泥泞中，几个人合力拉它，它也只是徘徊，最后只得回镇子朝养了牛的人家借牛，把手推车给从泥潭中拖出来。所以那些养了牛的人家，一到起土豆的时候就很牛气。人们把土豆运到家后，会把它们划分为三类：又大又光滑的是最好的，它们会被下到菜窖中，一部分作为来年的种子，一部分留做食用；那些中不溜的属于第二类，它们也会被下到菜窖中，作为越冬蔬菜；而那些跟驴粪蛋一样小的、青着半边脸的、被铁齿刨得满脑子都是窟窿的，属于最次的一类，它们通常是被埋在菜园的坑里，没被冻着时由人削削拣拣地随吃随取，等雪降临之后就喂了猪了。土豆地都在山下开阔的平地上，所以起土豆累了，就可以坐在地上欣赏五花山。这时候再鲜艳的鸟进了森林，也会慨叹自己的羽毛不如树叶绚丽。当你低头刨出一堆土豆时，就觉得那大大小小的土豆不是乳黄色的了，而是彩色的了。人们回家的时候，手推车上麻袋的缝隙中往往插着一支小孩子歇息时跑到山上折来的色彩缤纷的树枝，它像一枝灿烂的花，把秋天给照亮了！溜土豆就是在收获过的土豆地上，再沙里淘金地寻觅仍被遗落在土中的土豆。溜土豆通常要使用四齿子，它的铁齿间隙窄，搜寻土豆的几率高。通常被留下的土豆都不是很大，所以这样的土豆拿回家去，通常是洗一洗后连皮蒸了吃，或者是用叉子磨成粉了。溜土豆的都是如我一样的孩子，大人们是不屑做这种活儿的。我每年都要去溜土豆，其实家里并不缺那点土豆，我只是喜欢在光秃秃的大地上再打捞一份惊喜罢了。那感觉很像是在寻找宝藏。我溜土豆的时候，常常会遇见住在北山的刘家的孩子，他们两人一伙，提着麻袋，在别人家的土豆地里溜得格外仔细。经他们溜过的土豆地，可以说是光光溜溜的了。所以一看到他们，我就避开了。他们很有眼力和经验，知道哪片地的哪个地方会有幸存的土豆，每天都会溜上半麻袋到一麻袋的土豆。他们见了我们也不打招呼，只不过有时会顽皮地打几声口哨。有的时候溜土豆溜累了，我坐在地上歇息的时候，会看到黑油油的土地上，那几个穿着暗淡衣裳的孩子，弯腰弓背溜土豆的情景。他们和他们面前的土地是那么暗淡，而他们背后的五花山则是那么的绚烂。他们看上去是那么的单调，可他们因为他们的劳动。而成为了我眼前这巨幅画卷中最生动、最永恒的一部分。（有刪改）10 . 请结合全文，分析开篇对五花山描写的作用。11 . 文章情感真挚，充满生活气息。很多细节描写都能反映出“我”对起土豆这项活动的熟悉和喜爱。从文中-段选取一个有这样特点的句子，摘抄下来，并简述你体会到的意味。摘抄：意味：12 . 下面对本文相关内容的赏析，不正确的一项是（ ）A本文从自然景物写起，又写到了起土豆的人和事，行文流畅，情感真挚。B文章回顾了作者童年的生活，在那个物质缺乏的时代，溜土豆给她留下了许多美好的回忆。C在绚烂的五花山下，溜土豆的北山刘家孩子显得暗淡，可见人类在自然面前显得多么渺小和单调。D如果说五花山是这幅油画的大背景，斑斓的色彩是它的主色调，那么油画核心就是起土豆的人。13 . 结合句中加点词语，谈谈你对最后一段中画线句子的理解。三、文言文阅读阅读短文，回答问题。诫 子 书诸葛亮夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！14 . 解释下列加点词语的意思(1)非宁静无以致远 （ ）(2)非学无以广才 （ ）(3)意与日去 （ ） 15 . 翻译下列句子 (1)非淡泊无以明志。(2)淫慢则不能励精，险躁则不能治性。16 . 对这篇短文的分析错误的一项是（ ）A“悲守穷庐，将复何及”表达了君子不与外界同流合污，独善其身的良好愿望。B“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”说明了“淡泊”“宁静”是实现人生理想的基本要求，强调他们是与人的志向相关的。C“学须静也”的“学”已经不只是一般的学习，而含有修养自己的人格和品德的意思，“静”也不只是单纯的宁静，而有淡泊名利的意味。D“淫慢则不能励精，险躁则不能治性”从反面说明了“淡泊”“宁静”的重要性。四、句子默写17 . 按要求填写相应语句。柴门何萧条，_。（梁甫行魏晋：曹植）问君何能尔？_。（饮酒结庐在人境作者：陶渊明）白头搔更短，_（春望唐代：杜甫）_，提携玉龙为君死。（雁门太守行李贺）_，铜雀春深锁二乔。（赤壁作者：杜牧）天接云涛连晓雾，_。（渔家傲天接云涛连晓雾宋李清照）_，松柏有本性！（赠从弟作者：刘祯）_，志在千里。（龟虽寿曹操）五、课外阅读阅读下面文言文，完成下列小题。申胥谏许越成吴王夫差乃告诸大夫曰：“孤将有大志于齐，吾将许越成，而无拂吾虑。若越既改，吾又何求？若其不改，反行，吾振旅焉。”申胥谏曰：“不可许也，夫越非实忠心好吴也，又非慑畏吾甲兵之强也，大夫种勇而善谋，将还玩吴国于股掌之上，以得其志，夫固知君王之盖威以好胜也，故婉约其辞，以从逸王志，使淫乐于诸夏之国，以自伤也，使吾甲兵钝弊，民人离落，而日以憔悴，然后安受吾烬。夫越王好信以爱民四方归之年谷时熟日长炎炎。及吾犹可以战也，为虺弗摧，为蛇将若何？”吴王曰：“大夫奚隆于越？越曾足以为大虞乎？若无越，则吾何以春秋曜吾军士？”乃许之成。将盟，越王又使诸稽郢辞曰：“以盟为有益乎？前盟口血未干，足以结信矣，以盟为无益乎？君王舍甲兵之威以临使之，而胡重于鬼神而自轻也。”吴王乃许之，荒成不盟。（选自古文观止，有删节）（注释）振旅：整顿部队。种：越大夫文种。虺（hu）；小蛇。诸稽郢：春秋时越国大夫。口血：古代诸侯国家之间订立盟约，要杀马或鸡、狗，取血涂在嘴唇上，表示决不反悔。18 . 用“/”给文中画线句子断句。（限断三处）夫 越 王 好 信 以 爱 民 四 方 归 之 年 谷 时 熟 日 长 炎 炎。19 . 下列各项中加点词意思相同的一项是（ ）A而无拂吾虑/入则无法家拂士B夫固知君王之盖威以好胜也/吾妻之美我者C越曾足以为大虞乎/曾益其所不能D则吾何以春秋曜吾军士/日星隐曜20 . 把下面的文字翻译成现代汉语。君王舍甲兵之威以临使之，而胡重于鬼神而自轻也。21 . “谏”即劝谏，申胥谏许越成与邹忌讽齐王纳谏为何一个劝谏失败一个劝谏成功？写出你的发现。六、诗歌鉴赏阅读下面的古诗词，完成下列小题。 清平乐独宿博山王氏庵宋辛弃疾绕床饥鼠，蝙蝠翻灯舞。屋上松风吹急雨，破纸窗间自语。平生塞北江南，归来华发苍颜。布被秋宵梦觉，眼里万里江山。（注释）博山：江西永丰境内。本词作于1182年，当时作者被贬闲居，投宿博山脚下一户王姓人家。22 . 从表现手法的角度，赏析“屋上松风吹急雨，破纸窗间自语”一句的妙处。23 . 结合具体内容，说说下片表达了词人怎样的思想感情。七、名著阅读24 . 阅读骆驼祥子选段，回答问题。祥子的手哆嗦得更厉害了，揣起保单，拉起车，几乎要哭出来。拉到个僻静地方，细细端详自己的车，在漆板上试着照照自己的脸！越看越可爱，就是那不尽合自己的理想的地方也都可以原谅了，因为已经是自己的车了。把车看得似乎暂时可以休息会儿了，他坐在了水簸箕的新脚垫儿上，看着车把上的发亮的黄铜喇叭。他忽然想起来，今年是二十二岁。因为父母死得早，他忘了生日是在哪一天。自从到城里来，他没过一次生日。好吧，今天买上了新车，就算是生日吧，人的也是车的，好记，而且车既是自己的心血，简直没什么不可以把人与车算在一块的地方。用简洁的语言概括选段的内容，选段体现了祥子怎样的心情？_。25 . 判断题（正确的打“”，错误的打“”）（1）卞毓麟先生在星星离我们有多远说，世界上第一次进行子午线实测工作是在我国唐朝，其发起者和领导者是著名的天文学家一行（原名张遂）。（_）（2）寂静的春天是美国蕾切尔卡逊创作的，该书主旨是告诫人类不要使用化学药品。题目的含义是春天是寂静的，祥和的，美好的。（_）八、综合性学习26 . 班上准备进行以“走近诗词”为主题的探究学习，请你完成以下工作。（1）为了使这一主题探究更为具体，请你设计三种活动方式。（2）这一主题活动中，有同学提到了“二月杏花满树开，正逢雨水细如筛”请你写出这个诗句中包含的节气，并再写出一句诗词。（3）成果交流汇报会上，需要贴一个对子，可惜少了一半，请你补齐。读唐诗宋词开眼界九、作文27 . 阅读下面文字，按要求作文。材料：“人是奇怪的，有些对别人无所谓的事物，于己却珍贵无比且美好得不可思议。”请把这句话作为开头，自拟题目，写一篇文章。（提示与要求）自定立意，写出你的经历、感悟、认识。可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。文中不得出现真实的地名、校名、人名等信息。不要套作，不得抄袭。考虑到内容的充实，文中不要少于600字。第 13 页 共 13 页参考答案一、选择题1、2、3、4、二、现代文阅读1、2、三、文言文阅读1、四、句子默写1、五、课外阅读1、六、诗歌鉴赏1、七、名著阅读1、2、八、综合性学习1、九、作文1、