人教版2020版九年级上学期第一次月考语文试题B卷(模拟)

人教版2020版九年级上学期第一次月考语文试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、基础知识综合1 . 学校开展“红色之旅”主题学习活动,下面是一位同学讲述“红色故事”的演讲稿，阅读这段文字,完成小题。曾几何时，波涛汹涌的大渡河畔，响起了红军“嗒嗒”的马蹄声;曾几何时，峰峰如剑的娄山关前，流传着红军可歌可泣的故事!茫茫两万五千里长征路，面对穷凶极恶的追兵阻敌，面对山径崎岖的冰山雪岭，面对险象环生的沼泽草地，所有红军官兵（艰、坚）守着这样一个铁的承诺：只能攀登，不能停留，只能向前，不能回头，直至牺牲自己的一切。正是有了这种救国救民的革命理想与信念，在他们蓦然倒下的瞬间，仍不忘伸出手臂指向前进的方向，坚信革命一定会胜利。这些 （震、振）撼心灵的画面告诉我们，他们的生命虽然结束了，但他们的精神永存；也告诉我们，中国红军长征史，就是红军在崇高理想和坚定信念下的奋斗史。我们应永远铭记鲜血染成的五星红旗，让它永远像点燃的火炬一样在中华大地上熊熊燃烧。长征是地球上一缕永恒的;长征是人类历史上一部伟大的;长征是中华民族历史上一首不朽的。（1）依次给这段文字中加点的字注音, 全都正确的一项是 A.蓦然(m）鲜血(xu)B.蓦然(m）鲜血(xu)C.蓦然(m）鲜血(xu)D.蓦然(m）鲜血(xu)（2）在这段文字横线处填入汉字,全都正确的一项是A.艰震 B.坚震 C.坚振 D.艰振（3）文段中第句画线词语“山径崎岖”的意思是“山间小路高低不平。”下面词语与“山径崎岖”中的 “径”字意思不相同的一项是A.另辟蹊径 B.曲径通幽 C.一狼径去 D.羊肠小径（4）文中第句横线处依次填入的词语正确的一项是A.红飘带千古赞歌英雄史诗B.英雄史诗红飘带千古赞歌C.千古赞歌红飘带英雄史诗D.红飘带英雄史诗千古赞歌（5）对文段中语句修辞方法的判断及作用理解有误的一项是A.第句中“峰峰如剑的娄山关前，流传着红军可歌可泣的故事”运用比喻的修辞手法，生动形象地写出了娄山关的险峻，表现了红军不畏艰险的精神。B.第句运用排比的修辞手法，语势强烈，写出了长征途中遇到的艰难险阻，突出了红军官兵勇敢向前，不怕牺牲的精神。C.第句运用排比的修辞手法，意在突出中国红军无比坚定的救国救民的革命理想与信念。D.第句运用比喻的修辞手法，把“飘扬的国旗”比作“燃烧的火炬”，生动形象地写出了长征精神的经久不息。二、现代文阅读阅读下面的文字，完成小题。盘扣子张丽钧我在审视母亲的人生轨迹时，发现它是枣核儿形的：起初，母亲的世界在南旺村那个狭小的院子里；后来，她的世界延伸到了晋州文化馆；再后来，她的世界竟然还能抵达椰风海韵的湛江然而，大约十年前，母亲的“枣核儿”开始悲凉地收拢。慢慢滑向比先前那一端更逼仄的另一端。随着母亲的膝关节类的加重，她的世界从县城缩小到西关，再缩小到院落、房间母亲越来越离不开人了。有时候，弟弟、弟妹出去片刻，她都会惊慌不已。她心中藏着一种尖锐的怕，就算她不说。我们也猜得透。这次回家，我问母亲：“妈，你可还记得怎样盘那种蒜疙瘩扣么？”母亲黯然道：“记性越来越差，怕是早忘啦。”我便找出事先备好的各色丝绳，递给她。母亲背光坐着，带着喜爱之情摩挲着那些滑顺的丝绳，慢慢拈起一根，不太自信地将两头搭在一起，又慌张的扯开。我鼓励她说：“妈，你还记得我那件致红色法兰绒的坎肩不？那上面不就是你盘的扣子吗？每年到秋天我都要穿一穿它呢！我一直想跟你学盘扣子，可是一直没学会”母亲听了，数落我道：“手指头中间长着蹼呢拙呀！”我摊开手学,装傻道：“啊? 蹼在哪儿呢?在哪儿呢?”母亲仿佛在数落我中汲取了力量,脸上有了明快和自信,继而,这自信力蔓延传到手上,只见她笑了一声,两只苍老的手笃定地动起来。扭,结,抽,拉,母亲的手从容地舞着,神助般地,她终于盘成了一个完美的扣子！接着,我又贪婪地递上丝绳，央她再盘,央她教我盘。母亲越盘越娴熟,那过硬的“童子功”又悄然回到了她的手上。母亲是多么快活!她对来借簸箕的邻居大声说:这不,我家大闺女稀罕我盘的蒜疙瘩扣,让我给她盘!你看看,都盘了这么多了!我毫不吝惜地赞美母亲的作品,毫不掩饰地表达想要更多扣子的愿望。母亲则因为帮我做了我无力做成的事而开心了整整一天。我悄悄跟自己说:“母亲那尖尖的“枣核儿”能吸附些微的快乐,该有多么不易!所以,在母亲的有生之年,我不能学全盘扣子,绝不能”2 . 下列对文章的理解和分析不正确的一项是（ ）A文章以“盘扣子”为行文线索，思路清晰。B文章开头“在审视母亲的人生轨迹时，发现它是枣核儿形的”，“枣核儿形”概括了母亲的一生、晚景的悲凉，流露出儿女对母亲晚年的忧虑之情。C第2段画线句“她心中藏着一种尖锐的怕”，这种“尖锐的怕”指的是母亲年老孤独多病，害怕自己年老无用会遭儿女的嫌弃。D第14段画线句两个“毫不”体现了“我”的贪婪、不知足，希望多给“我”盘些扣子 。3 . 请从文中“我”的角度来叙述事件,并在空白方格内填写相应的内容。事件母亲的心情A黯然我让母亲盘扣子不太自信、慌张我鼓励母亲盘扣子B我央求母亲帮我盘扣子快活C开心4 . 请按要求赏析语句。（1）母亲背光坐着,带着喜爱之情摩挲着那些滑顺的丝绳,慢慢拈起一根,不太自信地将两头搭在一起,又慌张地扯开。(从人物描写角度赏析)（2）接着,我又贪婪地递上丝绳,央她再盘,央她教我盘。(赏析加点词的作用)5 . 标题“盘扣子”有什么作用?阅读文段，回答问题论藏书读书的习惯是人类学得知识的最重要的方法之一。我们在阅读属于自己的书时所得到的乐趣，远远大于阅读借来的书时所得的乐趣。一本借来的书就像是家里的一位客人，必须小心翼翼地，以惟恐引起别人不高兴的一种拘谨态度来对待。你务必使它完好无损，使它在你家里时不遭破坏，你不能漫不经心地随手乱放，你不能在书里做记号，你不能折书页，你不能随便使用它。而且，有一天你得将它归还原主，尽管你很少做到这一点。但是你自己的书是属于你的，你可以毫无拘束地用一种深情的亲昵态度来对待它们。书是为了用，不是为了炫耀。你所拥有的书不应该使你害怕做上记号，或害怕摊开来和翻转过来放在桌上。在书内你所喜欢的段落标上记号的一个重要原因是，这样可以使你更容易地记住那些重要的话，很快地找到它们，若干年后再读到时，那就像重访一个你曾在树皮上刻过印痕的森林，你会有一种踏上了熟悉的土地的乐趣，回忆起思想上接触过的景色和你本人曾有过的自我。每一个人都应该在青年时期就开始搜集和收藏书籍。人占有私有财产的这种基本的本能，在这里得以有百利而无一弊地加以培养。人们应该有自己的书柜，书柜应该没有门，玻璃窗或锁，它们应该是开放的、方便的，眼一见到即可伸手取得。最好的墙壁饰物是书，它们的颜色和外观丰富多彩，胜过任何墙纸，它们的图样设计也更有吸引力。它们还有一个最大的好处：集中了许多各不相同的名人。当你独自坐在室内炉火旁时，你会觉得身边围聚着不少知心朋友，你知道一眼就能看到他们，这是令人既激动又振奋的。你不必读遍全部藏书，我的室内生活多半是在一间存放着6000册书的房间里度过的。对于陌生人提出的一个千篇一律的问题“这些书你全都读过了吗？”我有一个常备的答案 “有些书读过两遍。”这个回答既真实，又出乎他们的意料。我们最好的朋友当然是活生生的，能喘气的，有血有肉的男男女女。我对读书的挚爱从未使我成为遁世的隐士，这是怎么做到的？书籍是人所拥有的，由人使用的，为人服务的。文学是历史的永存部分，它是人的品格中最好的、最持久的部分。书籍朋友较之有生命的朋友有着这样的长处：任何时候只要你愿意，你就可以接触到世界上最真实的气质高贵的人们。已故的伟人是我们无法亲身接触的，而活着的伟人通常几乎也是同样地无法接近的，至于我们个人的朋友和熟人，我们也不能经常看见他们，他们或许已经就寝，或许已经出门旅行去了。可是，在你的私人图书馆内，你可以在任何时候同苏格拉底或莎士比亚，或卡莱尔，或大小仲马，或狄更斯，或萧伯纳，或巴里，或高尔斯华绥交谈。而且，毫无疑问，在这些书里，你可以看到这些人正处于他们的最佳状态，尽力以最好的东西使你高兴，给你一个好印象。就像观众对演员是必要的一样，你对这些作家是必要的，只不过你不是看见他们戴着面具，而是一直看到了他们内心的最深处。6 . 有同学根据行文内容，制作了一张思维导图，请你把空缺的部分补充完整。7 . 文章第段中的画线句有两种译文，你觉得哪种译文更能体现演讲稿语言的特点？请说明理由。A. 一本借来的书就像是家里的一位客人，必须小心翼翼地，以惟恐引起别人不高兴的一种拘谨态度来对待。B. 借来的书，就如同家里的宾客，必须要细心、体贴地对待。8 . 演讲稿一般都要动之以情、晓之以理。请分析这篇演讲稿是如何体现的。三、句子默写9 . 诗文默写金樽清酒斗十千，_。_，枳花明驿墙。_，况乃未休兵。汉文有道恩犹薄，_。左迁至蓝关示侄孙湘用景物来比喻前途坎坷难料的句子是_，_。沁园春雪中过渡性的两句诗是_，_。四、对比阅读（甲）北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。（沁园春雪）（乙）夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。（与朱元思书选段）10 . 解释加点词的意思和用法须晴日（_）竞折腰（_）风骚（_）窥谷忘反（_）横柯上蔽（_）11 . 翻译下面句子。（1）望长城内外，惟余莽莽（2）蝉则千转不穷，猿则百叫无绝12 . （甲）文从写景过渡到议论的句子是 _，_。（乙）文描写山间风景使用的是多感官描写的方法，先从_的角度突出山势峭拔，继而从听觉的角度表现山中的_。13 . 甲乙两文写景目的都是为了抒情，分别写出两文各抒发了怎样的思想感情。五、名著阅读14 . 名著阅读。（1）下列有关朝花夕拾的表述有误的一项是：A长妈妈睡觉在床上摆“大”字，将“我”弄得晚上睡不好觉。B“我”想去五猖会看“无常”，父亲却强迫我背鉴略，我感到很痛苦。C“最平常的是蟋蟀一对，旁注小字道：要原配”这是陈莲河给父亲开的药方。D衍太太教唆“我”偷母亲的手饰卖钱并散布谣言。（2）藤野先生一文中写了作者与藤野先生相处时的哪几件事？六、综合性学习15 . 请仔细阅读这则有关创新指标内容的图表，根据这幅图表的主要信息提炼一个结论，并加以简要的解释说明。我国部分创新指标内容2012年2017年全社会研究与开发支出1.03万亿元1.76万亿元科技进步贡献率52.2%57.5%发明专利申请量和授权量世界第8位世界第1位国际科技论文总量和被引量世界第9位世界第2位国家创新能力排名世界第20位世界第2位七、作文16 . “道是春来早，如何未见春。小桃三四点，偏报有情人。”请以“春天原来在这里”为题，写一篇文章。提示与要求：（1）可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。（2）文中不要出现真实的地名、校名、人名等，否则会被扣分。（3）抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章，否则会影响你的成绩。（4）考虑到内容的充实，文章不要少于600字。第 10 页 共 10 页参考答案一、基础知识综合1、二、现代文阅读1、2、三、句子默写1、四、对比阅读1、五、名著阅读1、六、综合性学习1、七、作文1、