人教版九年级初中毕业生学业模拟考试语文试题

人教版九年级初中毕业生学业模拟考试语文试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、字词书写1 . 阅读下列文字，按要求答题。周末，当你独自徜徉在静m的校园里，校园里的一切都是那么美丽和详瑞。你看，火红的石榴在微风中摇曳，像一盏盏喜迎祖国70华诞的灯笼。桂树开花了，一小朵一小朵的，深藏在绿油油的叶子中间，此时，捧起桂花，闭上双眼，深吸一口，浓郁的花香沁人心脾。抬头仰望，天是那么的蓝，那么的亮，那么的高邈，仿佛一位画家打翻了一个贮蓄多年的靛青颜料盒似的。如果运气好，你还可以看到一队队大雁从云宵中飞过，为这片宁静的天空增添了无限的生机。（1）根据拼音写汉字，或给加点字注音。静m_贮蓄_（2）上段文中有两个错别字，请找出并订正在下面横线上。_改为_改为_二、现代文阅读有些看似平淡无奇的花朵，但实则是一件令人叹为观止的艺术品。中世纪数学家比萨的莱奥纳多发现了斐波那契数列，它是这样一组数列：l，1，2，3，5即后一数字为前面两个数字之和。那么，数列和花朵有什么关联呢？请耐心点，答案马上为你揭晓！自然界中，一些植物的花瓣、萼片、果实的数目以及排列的方式，都是非常符合著名的斐波那契数列的。在一定条件下，细致观察我们可以发现，向日葵的花盘中有2组螺旋线，一组顺时针方向盘绕，另一组则逆时针方向盘绕，并且彼此相嵌。虽然不同的向日葵品种中，这些螺旋的数目并不固定，但往往不会超出34和55、55和89或者89和144这三组数字，这每组数字都是斐波那契数列中相邻的2个数，很有趣吧！这样排列是为了让植物最充分地利用阳光和空气，繁育更多的后代。斐波那契数列在自然里还有许多体现。例如，树木的生长。由于新生的枝条，往往需要一段“休息”时间，供自身生长，而后才能萌发新枝。所以，一株树苗在一段间隔，例如一年，以后长出一条新枝；第二年新枝“休息”，老枝依旧萌发；此后，老枝与“休息”过一年的枝同时萌发，当年生的新枝则次年“休息”。这样，一株树木各个年份的枝桠数，便构成斐波那契数列。这个规律，就是生物学上著名的“鲁德维格定律”。为什么自然界中有如此之多的斐波那契数列巧合呢？这是植物在大自然中长期适应和进化的结果，就像盐的晶体必然是立方体的形状一样。当然，受气候或病虫害的影响，真实的植物往往没有完美的斐波那契螺旋。2 . 下列对选文的说明对象概括恰当的一项是（ ）A数学中的斐波那契数列B大自然里的斐波那契数列C生物学上的“鲁德维格定律”D斐波那契数列的应用规律3 . 下列对选文的有关分析不正确的一项是（ ）A选文第段用举例子的说明方法，以树木的生长情况来说明斐波那契数列在自然界中的体现。B这是一篇事理说明文采用了逻辑说明顺序。C“向日葵的花盘中有2组螺旋线，一组顺时针方向盘绕，另一组则逆时针方向盘绕，并且彼此相嵌。”运用作比较的说明方法，具体说明了向日葵花盘中螺旋线的特点。D“当然，受气候或病虫害的影响，真实的植物往往没有完美的斐波那契螺旋”一句中“往往”一词体现了说明语言的准确性。4 . 下列表述符合文意的一项是（ ）A植物的花瓣、萼片、果实的数目以及排列的方式，都是非常符合著名的斐波那契数列的。B虽然向日葵的顺逆螺旋的数目并不固定，但每组数字都是斐波那契数列中相邻的两个数。C盐的晶体形状是立方体，也是斐波那契数列在大自然界中的体现。D一株树木在生长过程中各个年份的枝数，构成斐波那契数列，体现了“鲁德维格定律”。阅读下面的文章，完成下列小题。人类与垃圾的战争近日，我国多地开始推行生活垃圾分类。其实，人类对付垃圾的历史几乎和城市的起源一样古老。那么，在古代，人们是如何对付垃圾的呢？人类处理垃圾的历史源远流长。大约1万年前，人类放弃了游牧生活，建立起了更多的定居地。那时，人们将废弃物丢弃在居住地的地面上，当臭气变得令人忍无可忍时，人们会再弄来一些新的泥土盖在这些垃圾上，或者任由家中的猪、狗、鸟类以及啮齿类动物分吃垃圾中残余的有机物。大约5000年前，希腊克里特岛上的人们挖了一个很大的坑，他们把垃圾一层一层地埋进去，然后在上面铺上泥土。这种垃圾处理的方式很粗糙，但直到今天仍在使用，也就是填埋法。大约4500年前，在印度河流域的摩亨约达罗城内，根据当时的规划，房屋内部开始建有垃圾斜槽和垃圾箱。公元前2100年，在埃及的赫拉克利奥波利斯城内，贵族区的废弃物开始得到收集，但处理的方式是将其中大部分倒入尼罗河。大约自公元前1600年起，犹太人必须将废弃物掩埋在远离住宅区的地方。那时的耶路撒冷可以利用的水源非常有限，但塔木德（仅次于圣经的典籍）规定，耶路撒冷的街道必须每天冲洗。公元前5世纪，雅典堆满了乱七八糟的垃圾，威胁着市民的健康。于是，古希腊人开始统筹设置城市垃圾场。古希腊雅典出台了最早的垃圾处理法案，创建了西方第一个市政垃圾场所，要求人们必须把垃圾扔到离城邦至少1.6千米的地方，并禁止人们将垃圾扔到街道上。约公元200年，古罗马建立了第一个有记录在案的环卫部门，聘请专门人员在街道上清理垃圾，把垃圾收集到马车上带走处理。现代垃圾分类的设想最早出现在法国。世界上最早推出垃圾分类制度和设立公共垃圾桶的国家是法国。公共垃圾桶的出现，为现代城市的清洁工作带来极大的改善。1884年，新上任的法国上塞纳省（当时首都巴黎也属于该省）省长欧仁布拜耳目睹巴黎市容的脏乱差后实在忍无可忍，下令在街道两旁设立公共垃圾桶，室内出租屋必须为每个租户提供至少3个分类垃圾桶，分别盛装纸张布料、玻璃陶瓷废料和生活垃圾。“为了捍卫市容，我向所有的户主下令：必须要为租客提供3个40120升的盒子分类盛装生活垃圾。一个用来装易腐烂的废物；一个用来装纸和破布；还有一个装的是玻璃、陶瓷和牡蛎壳。”尽管此时的垃圾处理相对而言还算简单，但大部分巴黎人并不理解其中的意义，对这个决定非常不赞同，并产生了一系列矛盾：房屋业主趁机增加新的收费项目，门卫有了更多的额外任务，就连拾荒者们也因为垃圾被分类整理后面临生存威胁而抗议媒体更是冷嘲热讽，1884年法国费加罗报将公共垃圾桶称为“布拜耳的箱子”，久而久之，公共垃圾桶的法国名字就变成了“布拜耳（poubelle）”。尽管布拜耳的垃圾分类构想因配套不完善未能全部实现，但他的确是公共垃圾桶和垃圾分美的首创者。他顶住外界压力将这项政策一直坚持了下去。1892年和1894年，他又成功处置了霍乱疫情和房屋的下水道问题，还说服房东们支付废水处理的成本。这一系列举措极大改善了巴黎的卫生状况。“二战”后，这些举措得到大规模推广，各大城市普遍使用垃圾桶，并由市政府定期处理垃圾。（选自：百科知识2019年19期 有删改）5 . 下列关于“古代处理垃圾”的说法有误的一项是（ ）A约1万年前，人们将垃圾丢在地上，当臭气令人忍无可忍时，就用新的泥土盖上。B希腊克里特岛的人们挖一个大坑，把垃圾一层一层地埋进去，再在上面铺上泥土。C在摩亨约达罗城内，据当时的规划，房屋的内部已开始建有垃圾斜槽和垃圾箱。D犹太人必须将垃圾埋在靠近住宅区的地方，但规定，耶路撒冷的街道必须每天清洗。6 . 下列对文本分析有误的一项是（ ）A题目明确了说明对象，“战争”一词生动形象，富吸引力，能激发读者阅读兴趣。B从第段至第段，本文按照时间的先后顺序为我们介绍了人类处理垃圾的历史C第段介绍古代垃圾处理中城市垃圾场的出现，运用分类别、列数字的说明方法。D第段中加点词“至少”，限定了扔垃圾的距离范围，体现说明文语言的准确性。7 . 下列说法与原文不相符的一项是（ ）A很久很久前，人们用垃圾中残余的有机物饲养家中的猪、狗、鸟类以及啮齿类动物。B约公元200年，古罗马建立了第一个有记录在案的环卫部门，请专门人员清理垃圾。C欧仁下令必须为每个租户提供分类垃圾桶，装纸张布料、玻璃陶瓷废料和生活垃圾。D尽管布拜耳的垃圾分类构想未全实现，但他的确是公共垃圾桶和垃圾分类的首创者。三、文言文阅读阅读下面的文言文，完成下列小题。（甲）舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患，而死于安乐也。（生于忧患，死于安乐）（乙）上谓侍臣曰：“治国如治病，病虽愈，尤宜将护，傥遽自放纵，病复作，则不可救矣。今中国幸安，四夷俱服，诚自古所希，然朕日慎一日唯惧不终故欲数闻卿辈谏争也。”魏征曰：“内外治安，臣不以为喜，唯喜陛下居安思危耳。”（司马光居安思危）（注）上：指唐太宗。傥：倘若。8 . 选出下列断句正确的一项（ ）A然朕日慎/一日唯惧不终/故欲数闻卿辈谏争也。B然朕日慎一日/唯惧不终/故欲数闻卿奉谏争也。C然朕日慎/一日唯惧不终故/欲数闻卿辈谏争也。D然朕日慎一日/唯惧不终故/欲数闻卿辈谏争也。9 . 选出下列句子中加点词语意思、用法相同的一项（ ）A必先苦其心志其如土石何B人恒过，然后能改月色入户，欣然起行C病虽愈虽我之死，有子存焉D今中国幸安死于安乐10 . 用现代汉语表达下列句子。（1）所以动心忍性，曾益其所不能。（2）内外治安，臣不以为喜，唯喜陛下居安思危耳。11 . 选出下列对甲乙两文理解分析不正确的一项（ ）A甲文所列举的舜、傅说等六个历史人物的事例其共同点是：都是在经历了艰难困苦后才成就了不平凡的事业。B乙文中的“朕”与“陛下”都是对封建帝王的称呼，“朕”是皇帝的自称，“陛下”是其他人当面直接对皇帝的称呼。C甲文中孟子认为造就人才的主观因素是艰苦环境的磨练，客观因素是思想意志上的磨砺。D乙文通过用治病来比喻治国，说明国家虽然强大了，但仍要居安思危，小心谨慎治理国家。12 . 结合甲文的测点，说说乙文中魏征“唯喜陛下居安思危”的原因。四、句子默写13 . 古诗文默写。（1）_，载不动许多愁。（李清照武陵春）（2）_，西北望，射天狼。（苏轼江城子密州出猎）（3）足蒸暑土气，_。（白居易观刈麦）（4）因思杜陵梦，_。（温庭筠商山早行）（5）_，只有香如故。（陆游卜算子咏梅）（6）疑怪昨宵春梦好，_。（晏殊破阵子）（7）范仲淹在渔家傲秋思中“_， _”这两句诗，运用典故，真实细腻地抒发了诗人思家盼归而又不能归的矛盾心情。（8）天地英雄气，千秋尚凛然。李贺在雁门太守行中以“报君黄金台上意，提携玉龙为君死”显示出英雄仗剑杀敌、报效朝廷的气概；而辛弃疾在破阵 子为陈同甫赋壮词以寄之）中，用“_， _”勾勒出英雄骑马挽弓、冲锋陷阵的豪壮姿态。五、诗歌鉴赏阅读下面的一首词，完成下列各题。菩萨蛮李清照风柔日薄春犹早，夹衫乍著心情好。睡起觉微寒，梅花鬓上残。故乡何处是？忘了除非醉。沉水卧时烧，香消酒未消。（注）这首词写于词人晚年流落淅江绍兴、金华期间。沉水：沉香的别称，是一种名贵的熏香。14 . 请对“睡起觉微寒”中“微寒”一词作简要赏析。15 . “香消酒未消”一句表达了词人什么情感？六、语言表达16 . 仿照加点的句子，在横线上续写。结识古仁人，我赞赏范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的抱负；结识古仁人，我_七、名著阅读17 . 名著阅读。（任选一题作答）圯桥三进履图（张良拾履）心猿归正六贼无踪（西游记第十四回）敢笑黄巢不丈夫 浔阳楼宋江吟反诗 梁山泊戴宗传假信（水浒传第三十九回）（2）同样是讽刺和批判社会弊病的著作，格列佛游记充满奇幻想象的浪漫主义色彩，骆驼祥子则是注重写实的现实主义风格。试从人称或内容角度比较两种不同风格作品的写作特点。八、综合性学习18 . 阅读下面的文字，按要求作答。不必说碧绿的菜q ，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上， 甲 （A.敏捷 B.轻捷）的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限 乙 （A.趣味 B.乐趣）。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。（1）根据拼音在处填字，给处“椹”字注音。处q_ 处“椹”_（2）从文中甲乙处选择符合语境的词语填入横线，只填序号。甲_乙_19 . 习近平总书记说：“人民有信仰，国家有力量，民族有希望。”某校九年级开展“家国梦”的主题活动，请你参与并完成下列活动。（1）幸福的家感受亲情，孝亲敬老，让爱住我家。请根据示例，为活动再设计两个内容。听成长故事看新旧照片（2）复兴的民族细流汇江，江河成海，我们凝聚力量，描绘民族复兴的蓝图。厉害了，我的国！作为追梦少年的你，写一句座右铭，激励自己在今后的人生道路上不断前行！（要求：不得借用名人名言）九、作文20 . 阅读下面材料，按要求作文。“角落”在生活中常指偏僻之所。小小角落，多半蒙尘，习而不察。但或许这方小小的天地里，也有春暖花开、妩媚多姿的风景，也有或温暖或宁静的境界读了以上材料，你有哪些联想和感悟？（1）请以“角落”为题，写一篇记叙文或议论文。（2）请以“_的角落”为题，写一篇记叙文或议论文。写作时先把题目补充完整，再按要求作文。要求：1、以上两个题目任选其一作答，自选角度，自主立意。2、字数不少于600字。3、不得抄袭套作，不得出现真实的人名、校名、地名。第 12 页 共 12 页参考答案一、字词书写1、二、现代文阅读1、2、三、文言文阅读1、四、句子默写1、五、诗歌鉴赏1、六、语言表达1、七、名著阅读1、八、综合性学习1、2、九、作文1、