人教版2020年（春秋版）中考模拟冲刺语文试题D卷

人教版2020年（春秋版）中考模拟冲刺语文试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列句子没有语病的一项是（ ）A春节回到家乡，我又看到了母亲那亲切的笑容和久违的乡音。B每年全国青少年科技创新大赛有超过1000万名左右的青少年参加。C我们欣赏古代诗词，应该全面了解作者的生平以及他所处的时代环境。D央视“诗词大会”栏目将国学娱乐化，有利于更多人研究和了解国学。二、基础知识综合为庆祝中华人民共和国成立70周年，学校组织了“民族魂”的主题活动。请根据要求，完成下面小题。2 . 下面是关于“民族魂”的一份朗诵稿。阅读文字，完成各题。鲁迅先生曾言:“唯有民魂是值得宝贵的,唯有他发扬起来,中国才有真进步。” 民族魂是一个民族的精髓，它体现了一种民族精神，是民族存在的精神支柱。面对困难重重而勇往直前奋斗的是民族精神对死亡的威胁自强不息英勇就义的是民族精神面对凌辱祖国的列强挺身而出维护祖国尊严的还是民族精神。 捐躯赴国难，视死忽如归。血可流、泪可洒，但头绝不能低，这就是生辉的中华民族之本色。多少荣辱，多少艰辛，多少奋斗，多少牺牲，我们的先辈用血和汗，甚至用宝贵的生命铸就了东方大地不屈的中华魂！换得华夏大地欣欣向荣、伟大复兴。同学们，我们承载着中华民族的希望，让我们用实际行动做出响亮的回答。我庆幸，我骄傲，我自豪。我是一名中国人，我可以沐浴几千年的灿烂文化；我骄傲，我可以聆听到伟大的中国共产党吹响的民族复兴的号角;我自豪，_ （1）判断朗诵稿中画横线字的字音及字形全部正确的一项是（ ）A. su褶 zi B. su熠 ziC. su褶 zi D. su熠 zi （2）在文中方框处分别填写标点符号，全都正确的一项是（ ）A ； ； ， 、 ， B ， ， ， 、 ，C ； ； ， ， ， D ； ； ； ， ，（3）请根据上下文语境，补全语段最后一句:。3 . 阅读下面“中国结”相关的文字，完成各题。中国结始于上古，兴于唐、宋，盛于明、清，漫长的文化沉淀，使得中国结渗透着中华民族特有的文化精髓和丰富的文化底蕴。“结”在人类历史之初，文字未发明之前，有着记事的作用。中国结早已超越了原有的实用功能，演变为今天精美别致的装饰品。由于符合中国传统装饰的习俗和审美观念，使其成为了中国悠久历史的代表。“结”种类繁多，主色调为大红，耀眼、热烈、喜庆。民间工此事者作“结”，讲究形状上下一致，左右对称，正反相同，首尾可接，。其魅力在于“以结言情，取节寓意，图必有意，意必吉祥”，综合，表达了人们追求真、善、美的良好的愿望。（1）根据语意，分别在横线处填入语句，最恰当的一项是（ ）A相辅相成 体现了中华文化兼收并蓄、不断创新的特征B一气呵成 体现了中华文化不断创新、兼收并蓄的特征C一气呵成 体现了中华文化兼收并蓄、不断创新的特征D相辅相成 体现了中华文化不断创新、兼收并蓄的特征（2）语段中有一处病句请将其找出，并在横线处填写修改后的句子。修改后的句子：4 . 为了更好的感受“民族魂”，学校组织了参观中国人民抗日战争纪念馆活动。请依据要求，完成以下各题。（1）班委会策划了一项活动：在馆前集体朗诵艾青的抗战经典诗歌我爱这土地。作为语文课代表，请你结合诗歌具体内容，从语速、语调、语气、节奏、停顿等角度给同学提出一条朗诵指导建议。我爱这土地艾青假如我是一只鸟，我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：这被暴风雨所打击着的土地，这永远汹涌着我们的悲愤的河流，这无止息地吹刮着的激怒的风，和那来自林间的无比温柔的黎明然后我死了，连羽毛也腐烂在土地里面。为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉建议：（2）学校组织学生去烈士陵园扫墓，并为抗日英烈们献上一幅挽联。你会挑选下面的哪一幅献给英烈（ ）A难忘淑德，永记慈恩，春晖未报，秋雨添愁。B族人瞻马首幸得识途避凶险，家堂执牛耳难忘藏否涵恩威。C躬耕一生，桃园杏坛不言悔，蝶梦双飞，黄泉碧落永相随!D黄土一抔埋忠骨，心香三瓣吊雄魂。（3）参观后，抗战博物馆的讲解员总结如下，请将甲乙两空用关联词填写完整。（甲）中华民族遭受的苦难之重、付出的牺牲之大，在世界历史上都是罕见的。（乙）中国人民从不屈服，不断奋起抗争，终于掌握了自己的命运，开始了建设自己国家的伟大进程。（甲）（乙）两处所填关联词语分别是：（甲）_（乙）_三、现代文阅读阅读下面的材料，完成下列小题。（材料一）“中国居民营养与健康状况调查”的数据显示：7至12岁儿童营养不良的患病率在大城市是20.6，在中小城市是26.4。18岁以下儿童少年超重及肥胖率分别为17.6和5.6，在大城市，男孩超重率已达16.7，女孩超重率为9.6。（摘自北京晚报，有删改）（材料二）中国疾控中心营养与健康所学生营养室副主任张倩表示，儿童处于不同年龄段，需要分阶段补充各种营养。比如2岁至6岁儿童应保证足量食物摄入，并做到平衡膳食，每天饮奶及足量水；6至17岁学龄儿童要三餐合理，不偏食、贪食，保证钙、铁及维生素摄入，并保持适量体重增长。张倩还说，所有儿童都应经常进行户外活动，6岁以上儿童应达到每天至少60分钟的充足运动。当前，我国儿童肥胖问题日趋严重，实际上，肥胖同样也是营养不良的一种表现。肥胖儿童的营养不均衡问题非常严重，超重者的饮食习惯往往不良，摄入过多高热、高脂食物，却又排斥蔬菜水果等有益身体的食物，再加上运动不足，就造成营养不良的发生。（摘自人民健康网，有删改）（材料三）研究发现，维生素D是身体制造瘦素所必需的营养物质。瘦素又称“脂肪抑制素”，是肥胖基因所编码的蛋白质，其对机体能量代谢和肥胖的发生有重要作用。一方面，瘦素作用于下丘脑的摄食中枢，产生饱腹感从而抑制摄食行为；另一方面，瘦素广泛作用于肝脏、肾脏、脑组织、脂肪组织等的瘦素受体，使其活跃，增加能量消耗。肥胖人中有95%以上的人存在内源性瘦素缺乏和瘦素抵抗。（摘自百科知识，有修改）（材料四）人体90%的维生素D来源于人体自身的合成，合成维生素D需要日光的照射，最终才能为身体利用；另外10%的维生素D来于食物，而且只在特定的食物中含量较多。如果你想通过食物补充维生素D，就要有意识地吃以下几种食物。1.深海鱼：各种深海鱼的鱼肉或鱼卵都含有丰富的维生素D，其中三文鱼含量最高，其次是金枪鱼、红鳟鱼；2牛奶：无论是全脂还是脱脂牛奶，都含有天然维生素D，而且目前市场上很多牛奶还会额外强化维生素D；3.鸡蛋：鸡蛋的蛋黄部分含有非常多的维生素D；4.动物肝脏：其中鸡肝维生素D含量较多，猪肝、羊肝等次之；5.菇类：植物类维生素D中菇类含量最丰富，如果食用前给蘑菇照一下太阳，维生素D含量还会进一步增加。（摘自石星亮什么是维生素D，有修改）5 . 请从（材料二）中找一句话，来给（材料一）提供的数据下一个结论。6 . 为什么说维生素D能抑制肥胖？7 . 阅读（材料二），回答括号中的问题。（1）画线处运用了什么说明方法，有何作用？（2）“超重者的饮食习惯往往不良，摄入过多高热、高脂食物”一句中加点的“过多”能否去掉？为什么？8 . 新学期开始了，小明同学胖了不少。请根据下列两张图表，分析小明变胖的原因。母亲觉得你需要汤小小从外地回家，上午坐车，到家时是凌晨。这条路已经走了很多遍，但母亲还是不放心，在电话里一遍又一遍地嘱咐：“下车后坐在车站别走，我让你爸去接你。半夜三更的，一个人走夜路多危险啊。”一听这话，我连连叫苦，我又不是三岁小孩子，再说了，这条路早就走熟了。家离车站还有半个小时的车程呢，与其让老爸半夜打车来来回回，不如我直接打车回家，我一个年轻人，应该比一个老年人走夜路安全系数高吧。无论我怎么苦口婆心，母亲都不松口。最终，我一下车，就看到了夜色中的爸，他站在昏黄的路灯下，引颈张望，看见我从车上走下来，一个箭步冲过去，夺过我手里的行李，将我引进了出租车里。车子驶离车站时，看到很多乘客还在无头苍蝇一般到处找车，爸特得意地说：“你妈真英明！我要不来，你不一定能打到车。”我无语，比家乡更大的地方我去过不少，一次也不曾在站台上过夜呀，我早就不是扯着父母衣角的年龄了。回到家，母亲早已从被窝里爬了起来，微波炉转着，滋滋冒着烟，馒头的味道在整个房间里弥漫。转动停止后，母亲从里面端出一个盘子，盘子上面是热气腾腾的馒头，她催促：“赶紧吃，专门给你买的，狗不理包子，可好吃了。”我苦笑不已，半夜三更的，哪有食欲吃东西啊，再说了，坐在车上已经吃过晚饭，我现在也不饿啊。母亲却自有一番道理：“哪能不饿呀，我还不知道，坐车可辛苦了，吃不好睡不好的。”洗脚水早已备好，临睡前，母亲将一个装满水的杯子塞到我手中，像抱着一个火球，整个手一下子暖和起来。看着我不解的样子，母亲说：“一个人睡冷，把它放脚头取暖。”虽然天气有些冷，但真的没到这个地步啊，本能地想要拒绝，母亲却已经一把抢过去，自顾自掀开被子，把它丢到我的脚头。那一夜，因了这个水杯，整个人像睡在春天里，手脚冰凉的毛病一下子全消失了。在家里的每一天，母亲总会出其不意地做一些完全没必要的事，可是，你说没必要，她偏说有必要，非要逼着你就范。我忍不住嘀咕，说她多此一举。可她并不因此收敛，离开家时，她又是准备了一大包东西，一样样地拿出来给我交待：“这壶香油是自家酿的，送给你们领导，你还指望人家多照顾呢。这几包花生也是自家种的，给一个同事送一包，大家低头不见抬头见的，要搞好关系。这些红枣是给你的，每天煮粥时，里面放几颗，补血的”我一脸黑线，这哪用得着啊，母亲真是想得多。刚把它们拿出来，母亲又执拗装进去，到最后，我只能背着这沉甸甸的包裹上路。我一直觉得，母亲太啰嗦，太喜欢操心，还总是操不到点子上，明明我不需要的东西，她偏要硬塞过来，真是麻烦。直到我自己做了母亲，天冷了，强迫女儿穿棉衣，女儿不吃早餐，非要把她摁到餐桌前，女儿数次气咻咻吼：“真是多此一举，我根本不需要！”看着倔强的女儿，我站在那里气得不行，天冷了不穿棉衣会得风湿的呀，不吃早餐对胃不好啊，我没有多此一举，是她太不会心疼自己啊。那一刻，我忽然想到了母亲，想到了她一次又一次的多此一举，那些在我看来“多此一举”的事情，在她眼里，一定是必需的。我忽略掉的事情，我不在意的事情，她都会细心地捕捉到，样样周全地为我准备好。原来，这世上，有一种感情，叫母亲觉得你需要。你觉得不需要的，母亲偏偏认为需要，不是因为母亲多事儿，不是因为母亲瞎操心，而是因为，母亲比你更珍惜你。（选自中学生阅读，有改动）9 . 文章主要写了母亲为“我”做了哪几件事？10 . 赏析文中加点字词的表达效果。看见我从车上走下来，一个箭步冲上来，夺过我手里的行李，满脸喜悦地将我引进了出租车里。我只能背着这沉甸甸的包裹上路。11 . 文章结尾处写“我”与女儿的故事，有何作用？12 . “母亲”的“多此一举”给你带来哪些关于母爱的思考？请结合原文，写出两点启示。阅读文段，回答问题永定河上的卢沟桥，修建于公元1189年到1192年间。桥长265米，由11个半圆形的石拱组成，每个石拱长度不一，由16米到21.6米。桥宽约8米，路面平坦，几乎与河面平行。每两个石拱之间有石砌桥墩，把11个石拱联成一个整体。由于各拱相联，所以这种桥叫做联拱石桥。永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥却从没出过事，足见它的坚固。桥面用石板铺砌，两旁有石栏石柱。每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子。这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千态万状，惟妙惟肖。13 . 这段文字以卢沟桥为例，说明中国石拱桥有_、_和_的特征。14 . 第句话运用了_的说明方法，说明卢沟桥的_。15 . 这段文字中有一个描写性的语句，它的序号是_，运用了_的说明方法。16 . 这段文字运用了什么说明顺序？17 . 这段文字共九句话，可划分为四个层次，应该怎么划分？用“/”标示出来。 18 . 第句话中有两个词突出表现了说明文语言准确的特点，请把它找出来，然后简要地进行分析。四、句子默写19 . （2016年中考贵州铜仁卷）补写出下列名篇名句中的空缺部分。（1） _，君子好逑 。诗经关雎（2）先天下之忧而忧，_ 。范仲淹岳阳楼记（3）_， 谁家新燕啄春泥。白居易钱塘湖春行（4）采菊东篱下，_。陶渊明饮酒（其五）（5）了却君王天下事，_。辛弃疾破阵子为陈同甫赋壮词以寄之（6）_：相信吧，快乐的日子将会来临。普希金假如生活欺骗了你五、课外阅读与元微之书白居易仆去年秋始游庐山，到东西二林间香炉峰下，见云水泉石，胜绝第一，爱不能舍。因置草堂，前有乔松十数株，修竹千余竿。青萝为墙援，白石为桥道，流水周于舍下，飞泉落于檐间，红榴白莲，罗生池砌。大抵若是，不能殚记。每一独往，动弥旬日。平生所好者，尽在其中。不唯忘归，可以终老。此三泰也。计足下久不得仆书必加忧望今修书以先奉报，其余事况，条写如后云云。微之！微之！作此书夜，正在草堂中山窗下，信手把笔，随意乱书。封题之时，不觉欲曙。举头但见山僧一两人，或坐或睡。又闻山猿谷鸟，哀鸣啾啾。平生故人，去我万里，瞥然尘念，此际暂生。注释：唐宪宗元和十年，白居易被贬为江州司马。元微之，即元稹，为白居易好友，当时被贬为通州司马殚：尽，全。动弥旬日：常常满十天。瞥然：形容时间短暂。20 . 用“/”给文中画波浪线的句子断句（限断两处）。计足下久不得仆书必加忧望今修书以先奉报21 . 解释下列句中的加点词。流水周于舍下 大抵若是 去我万里22 . 用现代汉语写出文中画线句子的意思。举头但见山僧一两人，或坐或睡。23 . 本文表达了作者怎样的思想感情？六、诗歌鉴赏阅读下面的诗歌，完成后面小题泛舟后溪羊士谔 雨余芳草净沙尘， 水绿滩平一带春。惟有啼鹃似留客， 桃花深处更无人。（注释）羊士谔：唐朝人。顺宗时，贬汀州宁化尉。24 . 下面的理解或赏析，不正确的两项是（ ）A诗歌中的“尘”“春”“人”是押韵的，押韵的韵脚是“en”。B诗歌的前两句用了芳草、绿水等意象，写出了雨后后溪清新优美的特点。C本诗中的“啼鹃”与“杨花落尽子规啼”中的“子规”营造的意境是相同的。D本诗的第三句采用了拟人的修辞手法，表意上是“啼鹃”舍不得客人，实际上是客人舍不得离开。E. 本诗的第四句透露了此地的寂寥与凄清。25 . 结合诗歌内容，简要分析这首诗表达了诗人怎样的情感。七、名著阅读26 . 运用课外阅读积累的知识，完成后面小题(1)祥子最大的梦想是拥有一辆属于自己的车。为此他付出了巨大的努力，可是费尽了周折：他买的第一辆车被_抢走，准备第二次买车的钱被_敲诈去，后来拥有了一辆车却因虎妞难产而死卖掉。(2)海底两万里是_写的三部曲中的第二部，第一部是_，他被公认为“现代科学幻想小说之父”。27 . 名著阅读（1）海底两万里是法国生物学家凡尔纳的三部曲之一，他的另两部作品是_ _。（2）这部科幻小说里所描绘的哪些景象如今已变成了现实？从中你明白了什么？_28 . 文学常识和名著阅读。（1）阅读下面的文字，在括号内填写恰当的内容。阅读名著能拓宽视野，启迪人生。我们读中外作品，从我的叔叔于勒中的_、变色龙中的奥楚蔑洛夫、范进中举胡屠户中的身上了解 “变色龙”的特点；读吴承恩的西游记，能让我们真切地感受到_（外号+人名）在大闹天宫的过人英勇；读鲁迅先生的从百草园到三味书屋藤野先生_，我们徜徉在朝花夕拾的世界里，了解先生青少年时期的生活经历与体验。（2）阅读下面一段话，完成下面的题目。某班同学在阅读西游记时，对唐僧这个人物有两种不同看法，为此语文老师组织了一场辩论。假如你是正方，针对反方辩词该怎么说？反方：我方认为，唐僧胆小懦弱、本性昏愚、忠奸不分；他不辨是非，总是听信猪八戒的挑唆；他对待妖怪心慈手软，对待除妖有功的孙悟空却用紧箍咒来折磨；历尽千辛万苦到达西天后，面对传经者索要的“人事”，他却不知反抗，唯唯诺诺，实在可气。正方：_八、综合性学习29 . 阅读下面材料，按要求完成活动。2018年3月2日，中央电视台感动中国人物颁奖盛典播出，谢海华等10名人物接受颁奖。以下是谢海华的事迹介绍：29年前，湖南农民谢芳在见义勇为时受重伤，落下残疾。刚刚从部队复员回家的谢海华，经人介绍与谢芳订婚。面对谢芳日益严重的后遗症，谢海华仍选择了与她结婚。近28年来，谢海华一直悉心照顾妻子，每天早上6时准时起床做饭，帮妻子穿衣服、洗漱，一日三餐把饭菜送到床头喂她吃。对于谢芳来说，谢海华就是她的手和脚，“没有他，我活不到今天。”（1）如果你是与会记者，会后对谢海华进行采访，请你设计两个采访问题。（2）请为谢海华写一段颁奖词。九、作文30 . 阅读下面文字，按要求作文。成长的路上难免有许多的不尽人意，但我们不要钻牛角尖。有时我们不妨换个角度去观察去思考，也许你会发现一些不一样的东西并悟出一些不一样的道理。请以换个角度为题，结合自己的生活体验，写一篇文章。（提示与要求）（1）自定立意，写出你的经历、感悟、认识。（2）可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。（3）文中不得出现真实的地名、校名、人名等信息。（4）不要套作，不得抄袭。（5）考虑到内容的充实，文章不要少于500字。第 14 页 共 14 页参考答案一、选择题1、二、基础知识综合1、三、现代文阅读1、2、3、四、句子默写1、五、课外阅读1、六、诗歌鉴赏1、七、名著阅读1、2、3、八、综合性学习1、九、作文1、