人教版2020版九年级上学期期末模拟考试语文试题（I）卷（模拟）

人教版2020版九年级上学期期末模拟考试语文试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列作者课文及其出处搭配有误的一项是（ ）A司马迁陈涉世家史记B吴敬梓范进中举儒林外史C鲁迅社戏朝花夕拾D纪博伦浪之歌泪与笑2 . 下列说法有误的一项（ ）A孟子，名轲，战国时期思想家，儒家学派代表人物之一，富贵不能淫和生于忧患死于安乐两章分别出自告子下和滕文公下。B愚公移山选自列子.汤问，列子是一部很有趣的著作，其中有大量的寓言，列子，郑国人，战国时期道家思想代表人物之一。C李清照，号易安居士，宋代女词人，是“婉约词派”的代表人物。D昆虫记是法国昆虫学家法布尔花了足足三十年时间写成的十卷本科普巨著，有“昆虫的史诗”的美誉。3 . 请选出下列各句中没有语病的一项。A在时尚消费领域人气颇旺的星巴克，一直是BAT争夺的对象。B由于作家莫言受邀担任首位主讲嘉宾现身深圳书城中心城，使得书城一时人满为患。C能不能发扬团结拼搏的精神，是我们球队获胜的关键。D凄风冷雨中，一只流浪狗在路边蜷缩着，浑身遍体鳞伤。4 . 下列加点字的注音完全正确的一项是（ ）A交卸（xi） 残垣（hun）紊乱（wn） 乾坤（kn）B背影（bi） 嫉妒（j）怅惘（wng）邪祟（su）C蹒跚（pn） 遏制（）栖息（q）默契（qi）D颓唐（tu） 炫耀（xun）肆意（s）俯瞰（kn）5 . 依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是 在今天的都市生活中，谁不向往田园？中国诗歌里的田园，是我们的生命从走向的一次诗意回归。从传统上来讲，儒家一直主张“达则兼济天下，穷则独善其身”。A繁忙喧哗宁静思想B喧嚣喧哗成熟意义C繁忙喧嚣安静意义D喧哗繁忙宁静思想6 . 下列词语中字形都正确的一项是 （ ）A直截了当狼籍淋漓尽致惟妙惟肖B祸不单行婆娑潜滋暗长阴谋诡计C梦寐以求坦荡如砥按步就班旁逸斜出D络绎不绝脍灸人口不记其数无动于衷7 . 下列解说不正确的一项是（ ）A做任何事情一定要自己努力，不可鸠占鹊巢，这样才能问心无愧。（此句成语使用有误。）B“改善环境”“仓皇逃窜”“激动不已”三个短语的结构类型完全不同。C刘姥姥进大观园，节选自中国四大古典名著之一红楼梦，是清代作家曹雪芹创作的章回体长篇小说，本文题目是编者加的。D中国人失掉自信力了吗是一篇驳论文。驳论文一般是先指出对方错误的实质，或直接批驳，或间接批驳；继而，针锋相对地提出自己的观点并加以论证。二、现代文阅读议论文阅读人生需要一块“磨刀石”他在早期的从戎生涯中，曾先后任过滇军少将旅长、云南陆军宪兵司令官等诸多要职。十月革命一声炮响，点燃了他追来革命真理的心灯，1922年7月，他毅然辞去昆明警察厅长官职、拒绝拟任川军师长的邀请，急赴上海恳求入党。被拒绝后，他又远渡重洋转赴欧洲，在柏林求见了周恩来，并敞开心扉陈述自己追随共产党的曲折经历和献身中国革命的强烈愿望。终于，经张申府、周恩来介绍，实现了人生夙愿。这就是老一辈革命家朱德的一段入党传奇。朱德同志何以能舍弃高官厚禄而百折不挠地追随中国共产党?说到底，是追求理想信念使然。哲人说，倘若把砥砺奋进的人生比作一把刀，那么信念就是一块磨刀石。用好这块磨刀石，能让人的思想刀锋遇雨而不锈蚀，令人在迷茫中看到希望、于困境中逆势而上。信念能磨出追求的执着。人生之路坎坷不平，特别是从事一项艰难的事业，往往机会与暗礁并存，光明与黯淡同在。心灯不灭，才能“不畏浮云遮望眼”；坚定信心，才能“咬定青山不放松”。信念能磨出意志的坚忍。干事创业，难免遭遇挫折与失意。上世纪80年代军转干部任正非在经营中被骗200万元巨款，又接连遭到解职、离婚、负债等沉重打击。凭着顽强的意志，这个陷入绝境的中年汉子集资2.1 万元起家经过20多年打拼，竟把小公司打造成为位居世界500强的名牌企业。这样的辉煌成就虽属个例，但那种直面打击而不退却的坚忍，前进受阻而不言弃的笃定却映照着创业的真谛。信念磨砺意志、意志支撑坚忍、坚忍助力成长，这又何尝不是一切事业的成功之道?信念能磨出“跨越”的神奇。人生就像一场跨越一道道障碍的长跑，奔跑中，很可能会不幸掉倒，但只要信念不垮，就能从摔倒中重新出发，朝着终点继续奔跑。著名音乐家贝多芬没有被不期而至的失聪击垮，而是用“感觉”去顽强跨越生命缺陷，创造出浪漫主义音乐的奇迹。有人说，成功的路上不会拥挤，因为能把绊脚石当作垫脚石的人并不多。只要有信念这块磨刀石，人生的刀刃必能斩断前行中的一切险阻。（文/马祖云选自人民日报有删改）8 . 本文第段中主要运用的论证方法有（ ）A道理论证对比论证B举例论证道理论证C举例论证比喻论证D比喻论证对比论证9 . 下列对本文的理解与分析正确的一项是（ ）A本文的结构为总分式，可以分为两层:B第段主要运用排比句式及道理论据，增强了文章的气势。C第段中“成功的路上不会拥挤”的意思是“成功的方法很多，不必担忧”。D本文观点鲜明，中心论点是:人生需要信念这块“磨刀石”。阅读忽略一文，回答问题。忽略夕阳斜照在玻璃窗上，再反射到阳台上的瓷砖上，幻出一片红红亮亮的光芒，很美，很好。孩子跪坐在椅子里，痴痴地望着阳台上沐浴着夕阳的花盆，无限美好的夕阳不吝啬地把光芒洒向花盆中的紫罗兰，使得本来就很美的紫罗兰更添几分美好。但孩子的心思全不在这，他只顾痴痴地看着花盆中紫罗兰叶下几根嫩嫩绿绿的小瓜苗。这是孩子几天前吃西瓜时好玩似的随意吐进花盆中的，没想到竟会长出瓜苗来。孩子满心欢喜地看着，不禁叫出了声：“要是瓜苗慢慢地长出小西瓜来，那该多好啊!”接着孩子咯咯地笑了，满眼的憧憬。孩子的母亲见了，走过来，“看什么呢?”孩子忙把母亲拉到花盆前，开心地说：“妈妈，看，花盆里长了好多小苗苗!以后它们会长成大苗苗，结小西瓜给我吃的。”母亲皱了皱眉头，笑了笑，“傻瓜，那些瓜苗不过几天就会死的，根本长不出西瓜。”孩子咬了咬嘴唇，接着笑了，睁大着明亮的眼睛说：“会的，小瓜苗会长成西瓜的，我会天天照顾好它们的。”母亲笑着摇了摇头，转身就到厨房去了，忽略了孩子表现出来的坚定与信心。一天下午，孩子从学前班回来后，照例跑向阳台，奔向花盆。顿时孩子傻了眼，花盆中只有那株紫罗兰在夕阳下耀武扬威地炫耀着。孩子揉了揉眼睛，怀疑自己看错了，但事实如此，嫩嫩绿绿的小瓜苗不见了。孩子“哇”的一声哭了。之后，孩子哽咽着问母亲，“妈妈，小瓜苗怎么没了?”“被我拔了，这有什么哭的，那些瓜苗长在花盆里，影响紫罗兰的生长，那些个小东西，别管了。你也是，就知道哭。乖，别哭了。”母亲笑着责备孩子的淘气，拿出手帕擦擦孩子的眼睛。此后，孩子的眼睛总爱往花盆里瞟，并且想过把那株讨厌的紫罗兰给拔了，孩子也几次用手捏住它，但终究没拔。这也是一个生命呀，孩子想。几天后，孩子画了一张画，画中是一个大大的花盆，花盆里有一枝小小的瓜苗，嫩嫩的，绿绿的，旁边写了_行小字：“我虽小，但我也是一个生命。”老师惊讶于他的想法，给了他满分。孩子把画拿给母亲看，母亲看了看分数，笑道：“不错啊，真厉害，得了个满分。妈妈待会儿带你去上街，给你买冰淇淋。”夕阳斜照在玻璃窗上，再反射到阳台的瓷砖上，幻出一片红红亮亮的光芒，很美，很好。孩子呆呆地望着花，觉得心里空空的。10 . 文章开头和倒数第二段都描写了同一景物，这样描写有何作用?11 . 文中几次描写紫罗兰，作者描写紫罗兰有何作用?12 . 对孩子的心理，作者作了多次描写，请填写孩子的心理变化过程。答：憧憬 补偿13 . 怎样理解小说的题目“忽略”?它的含意是什么?14 . 如果你就是文中的那个孩子，现在让你对母亲说上几句话，你将会说些什么?三、句子默写15 . 古诗文名句默写 (1)_，散入春风满洛城。（李白春夜洛城闻笛）(2)此夜曲中闻折柳，_。（李白春夜洛城闻笛）(3)_，双袖龙钟泪不干。（岑参逢入京使）(4)马上相逢无纸笔，_。（岑参逢入京使）(5)_，弹琴复长啸。（王维竹里馆）(6)士别三日，_，大兄何见事之晚乎！（孙权劝学）(7)孙权劝学一文中并没有直接写出吕蒙的进步，而是通过鲁肃的“大惊”和他所说的一句话表现出来的，这句话是：_，_。(8)木兰诗中描写木兰矫健英姿的诗句是：_，_。(9)木兰诗中描写木兰从军后艰苦的战地生活的句子是：_，_。四、对比阅读阅读下面三个语段，完成小题。（甲）嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉?A不以物喜，不以已悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归?（乙）至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，B主人日再食，无鲜肥滋味之享余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意盖余之勤且艰若此。（丙）范仲淹三岁而孤。母贫无依，再适长山朱氏。既长，知其家世，感泣；辞母，而去之南郡学舍。昼夜苦学，五年未曾解衣就寝。C或夜昏怠，辄以水沃面。食不给，啖粥而读。遂大通六经之旨。慨然有志于天下，常自诵曰：“当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐也！”16 . 下列加点词含义与用法相同的一项是（ ）A辄以水沃面以中有足乐者，不知口体之奉不如人也B媵人持汤沃灌及其日中如探汤C或异二者之为或昏夜怠D然则何时而乐耶慨然有志于天下17 . 用“/”号划出下面句子中节奏（要求划出两处）处 江 湖 之 远 则 忧 其 君18 . 文中划线的A、B、C三句，请任选两句译成现代汉语。19 . （甲）段与（丙）段都表现了人物的思想抱负，你认为它们有内在联系吗?请谈谈你的理解。20 . 选文（乙）中的作者虽然身处贫困却最终学有所成的原因是什么?（联系该篇课文全文，用该文原句回答）联系（乙）、（丙）两段文字，想想古人苦读对今天同学们的学习有那些启发?五、诗歌鉴赏阅读下面的诗歌，完成下列小题。秋风引刘禹锡何处秋风至？萧萧送雁群。朝来入庭树，孤客最先闻。注：刘禹锡曾在偏远的南方过了一段时期的贬谪生活。“引”是古代的一种诗体。21 . 作者咏风非常巧妙，请以“萧萧送雁群”一句为例进行简析。22 . 试分析“孤客最先闻”中“最”字的表达效果。六、作文23 . 题目：一份沉甸甸的礼物要求：请结合自己的经历，写一篇记叙文。不少于600字。书写工整，卷面整洁。第 9 页 共 9 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、二、现代文阅读1、2、三、句子默写1、四、对比阅读1、五、诗歌鉴赏1、六、作文1、