人教版2020年（春秋版）八年级下学期期末语文试题B卷

人教版2020年（春秋版）八年级下学期期末语文试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列加点成语正确的一项是A谈起互联网，他说得头头是道，左右逢源，使在场的人惊叹不已。B个人的成绩和人民的伟大创造比起来，都不过是沧海桑田。C我们班的小明视力很差，鼠目寸光，看不到远处的东西。D关于甲方与乙方冲突一事，双方各执一词，让公众莫衷一是。2 . 下列加点字注音和字形错得最多的一项是（ ）A拜谒（y）嘶哑（y）汲取（j）妖娆（ro）B恪守（k）聒噪（gu）坍塌（dn）旁鹜（w）C恣睢（su）纶巾（ln）腊象（l）脊粱（ling）D亵渎（xi）箴言（zhn）拮据（j）豢养（jun）3 . 下列句子没有语病的一项是（ ）A我们不能把课堂上的认真听讲、合作交流作为衡量一个学生品德好坏的标准。B首届“读书之星”颁奖典礼，是设在学校礼堂举行的，当场告诉了获奖名单。C由于电影战狼2展现了我们的大国自信，使它取得了意想不到的成功，深受广大观众赞誉。D岳池米粉、中和豆花、顾县豆干等小吃，不仅味道独特，而且做法也极其讲究。4 . 下列词语中没有错别字的一项：（ ）A美轮美奂测隐之心心无旁骛胜券在握B相提并论莫衷一是不记其数衔觞赋诗C获益匪浅首屈一指立竿见影两全齐美D戛然而止盛气凌人顶礼膜拜路不拾遗二、现代文阅读阅读下面的文字，完成小题。“长信宫”灯“长信宫”灯是著名的汉代镏金铜灯。它通高48厘米，重1585千克。此灯器身铭文有“长信”字样，曾为居于“长信宫”的窦太后所用，故名“长信宫”灯。1968年出土于河北省满城县中山靖王刘胜之妻窦绾墓。现收藏于河北省博物馆。“长信宫”灯的造型十分优美。全器为宫女跪坐双手持灯状。宫女身穿广袖内衣，外着长袍，腰间束带，衣襟由右侧向后掩卷，衣纹疏密有致，简洁流畅。宫女头梳髻，发上覆巾帼，上身平直，双膝着地，跣足，足尖抵地以撑全身头略向前倾，面目端庄，神情恭谨，表现出年轻宫女所特有的神态。左臂伸向右方，左手紧握灯座底部的圆形座柄；右臂高举，袖口形成灯的顶部。人执灯，灯映人，人灯合一。灯火的映照，使宫女的形象更加美丽，达到了实用与审美的高度统一。其巧妙独特的艺术造型广受赞誉，被视为我国传统工艺美术的巅峰之作。“长信宫”灯的结构非常精巧。灯罩由内外两片弧形屏板组成，合拢时呈圆柱形。外屏板一角有直角形缺口，与灯盘方柄相扣。灯盘直壁平底，壁分内外两重，形成宽09厘米、深18厘米的凹槽一周，两片屏板嵌于凹槽之中，可以左右推动。盘心有一蜡扦，可插蜡烛。盘的口沿饰宽带纹一周，底部形似圈足，置于灯座上。灯盘有一平出的方形銎柄。銎柄可安装木柄，用来转动灯盘。灯座分为上下两部分，可以拆卸。上部形似豆座，直接插入灯盘底部；下部形如豆盘，盘口与灯座的上部相扣。“长信宫”灯的设计极为科学。全器由宫女的头部、身躯、右臂以及灯罩、灯盘、灯座六部分分别铸造后装配而成，构成一个有机的整体。同时又可以拆卸，便于移动和清洗。灯盘可以转动，灯罩可以开合，能够根据需要随意调节照射方向和照明亮度。宫女体内中空，左手执灯，右衣袖似在挡风，实为吸收烟炱(由烟凝集成的黑灰)的虹管。点灯后，烟炱通过其右臂形成的虹管进入体腔内，可以保持室内环境的清洁。“长信宫”灯充分体现了我国古代劳动人民高超的智慧和精湛的工艺水平，堪称“中华第一灯”。5 . “长信宫”灯得名的原因是什么?6 . 简要说明“长信宫”灯为什么堪称“中华第一灯”。7 . 选文段的位置能否调换?为什么?夜晚韩少功月亮是别在乡村的一枚徽章。城里人能够看到什么月亮?即使偶尔看到远远天空上一丸灰白，但暗淡于无数路灯之中，磨损于各种噪音之中，稍纵即逝在丛林般的水泥高楼之间，不过像死鱼眼睛一只，丢弃在五光十色的垃圾里。由此可知，城里人不得不使用公历，即记录太阳之历；乡下人不得不使用阴历，即记录月亮之历。哪怕是最新潮的农村青年，骑上了摩托用上了手机，脱口而出还是冬月初一腊月十五之类的记时之法，同他们抓泥捧土的父辈差不多。原因不在于别的什么他们即使全部生活都现代化了，只要他们还身在乡村，月光就还是他们生活的重要一部分。禾苗上飘摇的月光，溪流上跳动的月光，树林剪影里随着你前行而同步轻移的月光，还有月光牵动着的虫鸣和蛙鸣，无时不在他们心头烙下时间感觉。相比之下，城里人是没有月光的人，因此几乎没有真正的夜晚，已经把夜晚做成了黑暗的白天，只有无眠白天与有眠白天的交替，工作白天和睡觉白天的交替。我就是在三十多年的漫长白天之后来到了一个真正的夜晚，月亮从树阴里筛下满地光斑，闪闪烁烁，飘忽不定；听月光在树林里叮叮当当地飘落，在草坡上和湖面上哗啦哗啦地拥挤。我熬过了漫长而严重的缺月症，因此把家里的凉台设计得特别大，像一只巨大的托盘，把一片片月光贪婪地收揽和积蓄，然后供我有一下没一下地扑打着蒲扇，躺在竹床上随光浪浮游。就像我有一本书里说过的，我伸出双手，看见每一道静脉里月光的流动。盛夏之夜，只要太阳一落山，山里的暑气就消退，辽阔水面上和茂密山林里送来的一阵阵阴凉，有时能逼得人们添衣加袜，甚至要把毯子裹在身上取暖。童年里的北斗星就在这时候出现，妈妈或奶奶讲述的牛郎星织女星也在这时候出现，银河系星繁如云星密如雾，无限深广的宇宙和无穷天体的奥秘哗啦啦垮塌下来，把我黑古隆冬地一口完全吞下，天幕上闪烁不定的遥远彼岸在步步逼近。我是躺在一个凉台上吗?也许我是一个无依无靠的太空人在失重地翻腾和漂浮?也许我是一个无知无识的婴儿在荒漠里孤单地迷路?也许我是站在永恒之界和绝对之境的入口，正在接受上帝的召见和盘问?这是一个必须绝对诚实全盘招供的时刻。我突然明白了，所谓城市，无非是逃避上帝的地方，是没有上帝召见和盘问的地方。山谷里有一声长叫，大概是一只鸟被月光惊飞了。8 . 指出下列句子中加横线词语的含义。（1）“月亮是别在乡村的一枚徽章”中“徽章”指（2）“我就是在30多年的漫长白天之后来到一个真正的夜晚”中“真正的夜晚”指9 . 文章第段为什么从城里人看到的月亮写起?10 . 请对第划横线句进行赏析。（提示：可从词语运用、修辞手法、表现手法等任选一个角度。）赏析：11 . 请说说文章最后一段的作用。12 . 文章第段划浪线的句子是作者韩少功对月亮的感悟，链接材料中谢大光也描写了自己听泉的感受。试比较二者的异同。（链接）在这泉水的交响之中，仿佛能够听到岁月的流逝，历史的变迁，生命在诞生、成长、繁衍、死亡，新陈代谢的声部，由弱到强，渐渐展开，升腾而成为主旋律。我俯身倾听着，分辨着，心神犹如融于水中，随泉而流，游遍鼎湖；又好像泉水汩汩滤过心田，冲走污垢，留下深情，任我品味，引我遐想。（谢大光鼎湖山听泉）三、句子默写13 . 诗、文名句填空（题为必答题；题为选答题，从中任选两题作答，若答两题以上，只批阅前两题）。必答题：沉舟侧畔千帆过，_。（刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠）_，将登太行雪满山。（李白行路难其一）_，千里共婵娟。（苏轼水调歌头）露从今夜白，_。（杜甫月夜忆舍弟）先天下之忧而忧，_。（范仲淹岳阳楼记）枯藤老树昏鸦，_，古道西风瘦马。（马致远天净沙 秋思）选答题：山重水复疑无路，_。陆游（游山西村）采菊东篱下，_。（陶渊明饮酒）纸上得来终觉浅，_。（陆游冬夜读书示子聿）身无彩凤双飞翼，_。（李商隐无题）四、对比阅读阅读下文，回答问题。（一）晋太元中，武陵人捕鱼为业，缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂村，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口人，初极狭，才通人，复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食，村中闻有此人，成来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔，问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”（节选自陶渊明桃花源记）（二）老人引杨氏入山之大穴，鸡犬陶冶，居民之大聚落也。至一家，老人谓曰：“此公欲来，能相容否？”对曰：“老人肯相引至此，则必贤者矣。吾此间凡衣服、饮食、牛畜、丝纩、麻臬（臬，麻）之属，皆不私藏，与众共之，故可同处。子果来，忽携金珠锦绣珍异等物，所享者惟薪米鱼肉，此殊不缺也。惟计口授地，以耕以蚕，不可取食于人耳。”杨谢而从之，又戒曰：“子来或迟，则封穴矣。”迫暮，与老人同出。（宋康与之杨氏入山）14 . 下面各组加点词词义相同的一组是（ ）A落英缤纷居民之大聚落也B未果，寻病终子果来C有良田美池桑竹之属吾此间凡衣服、饮食之属D处处志之故可同处15 . 下面各组加点虚词用法或意思相同的一组（ ）A老人引杨氏人山之大穴具答之B见渔人，乃大惊不可久居，乃记之而去C不以千里称也以其境过清D鸣之而不能通其意杨谢而从之16 . 对短文内容理解有误的一项是（ ）A文中穴中人与桃花源中人一样过着与世隔绝、自给自足、怡然自得的生活。B桃花源记中是渔人自己偶然发现了桃花源，而短文中杨氏是经一老人引导才进入大山之穴。C穴中人告诉杨氏，穴中是按人口分给土地，然后自己来耕种养蚕，不能向别不求取食物。D杨氏听了穴中人的话后，不愿意留在洞中，所以，临近傍晚又与老人一同出穴。17 . 将下列句子翻译成现代汉语。（1）问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。（2）对曰：“老人肯相引至此，则必贤者矣。18 . 桃花源记寄托了作者怎样的社会理想？五、诗歌鉴赏19 . 阅读严维的丹阳送韦参军，完成小题。丹阳郭里送行舟，一别心知两地秋。日晚江南望江北，寒鸦飞尽水悠悠。（1）下列诗句与“日晚江南望江北”表达情感相同的一项是A征蓬出汉塞，归雁入胡天。B八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。C待到山花烂漫时，她在丛中笑。D居高声自远，非是藉秋风。（2）诗句“一别心知两地秋”中“秋”用词精妙，请试做赏析。（3）细读全诗，说说诗人表达的情感。六、课外阅读阅读三人成虎一文，完成题目。庞恭与太子将质于邯郸，谓魏王曰：“今一人言市有虎，王信之乎？”曰：“不信。”“二人言市有虎，王信之乎？”曰“寡人疑矣。”“三人言市有虎，王信之乎？”曰：“寡人信之。”庞恭曰：“夫市之无虎也明矣，然而三人言而成虎；今邯郸之去魏也远于市，议臣者过于三人，愿王察之。”王曰：“寡人自为知。”于是辞行，而谗言先至。后太子罢质，庞恭从邯郸反，竟不得见。（韩非子内储说上）（注）庞恭与太子将质于邯郸：魏国大臣庞恭，将要陪魏太子到赵国去作人质。庞恭：魏国大臣。质：做人质。邯郸：赵国国都，在今河北邯郸市。夫：语气词，用于句首，表示下文要发表议论。去：距离。议臣者：议论我的人。议：议论。这里是非议，说人坏话。臣：庞恭自称。愿：希望。谗言：坏话。竟不得见：庞恭再也没有见到魏王。竟：最终。20 . 解释下列句中划线词的意思。王信之乎（ ） 愿王察之（ ）庞恭从邯郸反（ ） 后太子罢质（ ）21 . 与例句中“之”的用法不相同的一项是（ ）例句：今一人言市有虎，王信之乎？A何不试之以足（郑人买履）B从其所契者入水求之（刻舟求剑）C观之正浓（幼时记趣）D故时有物外之趣（幼时记趣）22 . （小题3）将下列句子翻译成现代汉语。夫市之无虎也明矣，然而三人言而成虎。昂首观之，项为之强。（幼时记趣）23 . 你从“三人成虎”这个故事中悟出了什么道理？七、名著阅读阅读下列名著选段，回答问题。来信提到批评家音乐听得太多而麻痹，确实体会到他们的苦处。同时我也联想到演奏家大多沉浸在音乐中和过度的工作或许也有害处。追求完美的意识太强太清楚了，会造成紧张与疲劳，反而妨害原有的成绩。你灌唱片特别紧张，就因为求全之心太切。所以我常常劝你劳逸要有恰当的安排，最要紧维持心理的健康和精神的平衡。一切做到问心无愧，成败置之度外，才能临场指挥若定，操纵自如。也切勿刻意求工，以免画蛇添足，丧失了spontaneity真趣；理想的艺术总是如行云流水一般自然，即使是慷慨激昂也像夏日的疾风猛雨，好像是天地中必然有的也是势所必然的境界。一露出雕琢和斧凿的痕迹，就变为庸俗的工艺品而不是出于肺腑，发自内心的艺术了。我觉得你在放松精神一点上还大有可为。不妨减少一些工作，增加一些深思默想，看看效果如何。别老说时间不够；首先要从日常生活的琐碎事情上特别是梳洗穿衣等等，那是我几年来常嘱咐你的节约时间，挤出时间来！要不工作，就痛快休息，切勿拖拖拉拉在日常猥琐之事上浪费光阴。不妨多到郊外森林中去散步，或者上博物馆欣赏名画，从造型艺术中去求恬静闲适。你实在太劳累了！你知道我说的休息绝不是懒散，而是调节你的身心，尤其是神经（我一向认为音乐家的神经比别的艺术家更需要保护，这也是有科学与历史的根据的）：目的仍在于促进你的艺术，不过用的方法比一味苦干更合理更科学而已！24 . 选文中，傅雷给了儿子哪些建议？25 . 从选文中，你认为儿子傅聪是一个怎样的人？26 . 在傅雷看来，理想的艺术具有怎样的特质？八、综合性学习27 . 语文实践活动。（9分）在“这就是我”的综合性学习实践活动中，你一定在班上展示了你的风采吧。现在，请你再次走进“我”的世界，参与以下活动。（亮出“我”的风采）作为一个风华正茂的少年，你一定有值得自豪的地方吧，请你用“这就是我，一个的我”格式，说几句话。要求用到排比的修辞手法，准确概括自己的特点。（3分）这就是我，一个的我；这就是我，一个的我；这就是我，一个的我。（倾诉“我”的心声）在学校，在家庭，与父母和老师同学朝夕相处，你一定有很多话想对他们说吧，请你选择其中的两个对象，各用一句话表达自己的心声。（2分），我想你对说：；，我想对你说：。（畅谈“我”的感悟）读下面几则材料，写出你的探究结果。（2分）材料一：据报载，某校几名学生因无钱上网，抢劫了同校的一名男生小伟，并将极力反抗的小伟杀死。材料二：一学生因沉迷于网络，在网吧连续上网几天几夜，以致于死在网吧里。材料三：上网并不一定都是坏事，一专家就说：“其实，上网并不可怕，只要搞清楚网络是拿来用的还是拿来玩的就行了。”我的探究结果：（展示“我”的书柜）从识字开始，你一定看了不少的书吧，请你写出给你影响最大的一本书，并说说你从中受到了哪些教益。（2分）对我影响最大的一本书：我从中受到的教益：九、作文28 . 写作两个题目任选一个作文。亲爱的同学，当你跨进中学校门的那一刻，就意味着你天真烂漫的人生旅程进入了一个新的驿站。崭新的生活在向你招手，你一定想尽快让老师和同学认识和了解你吧。那么就请把你的歌声带给大家，把你的微笑送给大家，把你的才华展示出来，让你的老师和同学全面了解一个真实的你！1、请以“崭新的生活”为题，自选角度，写出对初中生活的点滴感受。要求：1、字数：不少于600字2、书写工整，语句通顺，勿写错别字3、有事例，有真情实感。4.避开真实的人名。第 12 页 共 12 页参考答案一、选择题1、2、3、4、二、现代文阅读1、2、三、句子默写1、四、对比阅读1、五、诗歌鉴赏1、六、课外阅读1、七、名著阅读1、八、综合性学习1、九、作文1、