人教版2020年七年级上学期期中语文试题C卷精编

人教版2020年七年级上学期期中语文试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列有关文学常识的表述，错误的一项是（ ）A老子也称道德经，是道家的经典著作，相传为春秋时期老子所著。B雨果，英国作家。代表作品有小说巴黎圣母院悲惨世界九三年等。C谈创造性思维是一篇议论文，文章观点明确，材料丰富，具有很强的说服力。D议论文是对某个问题或某件事进行分析、评论，表明自己的观点、立场、态度、看法和主张的一种文体。二、字词书写2 . 根据拼音写汉字或给加点字注音震sng（ ）鞠躬尽cu（ ）污秽（ ）锲而不舍（ ）三、现代文阅读阅读下面文章，完成下面小题。望归袁道一从山上下来，我赶着牛羊，一头老黄牛和两只羊。老黄牛已经很老，但对于农活熟门熟路，尚存的力气还能勉强对付板结的田土。两只羊都是白羊，母子俩。老黄牛温顺地沿路而行，两只羊时而跳入路边的菜园，仓促地啃上一口青菜，又迅疾地回到路上。看到小羊调皮，我就捡起小石子扔它。它咩一声窜出菜地，有时候菜地里藏匿着一些不知名的小鸟，被突如其来的小石子惊吓，扑棱而起，划破逐渐厚起来的晚岚。我朝山脚下望去，平时稀疏的马路上人影密集。有钱没钱，回家过年。乡下人对别的看得平淡，过年就不一样了，不远万里跋山涉水坐火车赶汽车都要回家。父亲在海南石场里打石头，今年不知会不会回来过年？我想到这，不禁吆喝了一声，加紧下山的步伐，希望赶在父亲回家之前将牛羊入栏。靠近自家的屋檐，母亲在浆洗我们兄弟俩的衣服。母亲费力地在搓衣板上上下搓动，衣服渗出的污水黑黑地直往下滴流。听到我回来的脚步声，母亲头也没抬，继续洗衣。双手被冷水冻得如案板上的红萝卜，我看不到母亲脸上的表情，将牛羊赶入牛栏和羊圈。邻居院落里响起欢声笑语，那是春成爸爸从贵州赶回来过年了。他爸在给小孩散发糖果，也给路过的大人散发卷烟。小孩接到糖果，开心得吱吱笑。大人接到卷烟，打着哈哈不住地说发财回来了一类的好话。我走出牛栏准备去村头旺国家里拿一本武侠小说。“不许去，多大了还去人家那里凑热闹！”母亲冷不丁地抛过来两句话，硬邦邦的，如院落里去年搁置在一角的枞树木头。我没回话，自顾自走出院门。夜色越来越浓了。我回来的时候，选择走马路，心里还是存有一点指望。迎面走过很多熟人，我挤出笑容，算是对他们的招呼。在院门口，碰到从邻居那里吃糖归来的弟弟。弟弟拿出一颗很漂亮的糖递给我，我没好气地挡了一下，糖掉在地上。弟弟有些委屈地弯下腰，捡起糖，还拍了几下，好像沾了很多灰。我看见母亲在屋檐下晾衣，眼睛却盯着马路上那条通向我家的青石板路。有那么好一会儿，母亲好像凝固了一般，一动也不动，似在远眺，似在深思。母亲转过身来，抹了一把头发，对我们兄弟俩说：“快去搬柴火，今夜我们煮年羹肉吃！”听到有年羹肉吃，弟弟欢快地去抱柴火。我赶紧抓来一把生火的枞毛须须。柴火红旺旺，映红了灶屋。母亲低身把肉放进鼎锅，我发现她的眼角有一丝丝涩红，明显是流过泪。我没作声，也装作没看见，和弟弟东扯葫芦西扯叶，逗弟弟开心。夜彻底黑了下来，尽管马路上陆陆续续还有人打着手电归来。但聚在火塘边的我们都心照不宣，今年父亲不会回家过年了。父亲还在为我们兄弟俩挣来年开学的学费。（选自文苑经典美文2018年6期 ）3 . 从“我”的视角，概括文章的主要内容。_看到母亲洗衣_没有吃糖，逗弟弟开心4 . 根据要求回答问题。（1）从修辞的角度，赏析下面这句话。母亲冷不丁地抛过来两句话，硬邦邦的，如院落里去年搁置在一角的枞树木头。（2）品味下列句中加点字“盯”字的表达效果。我看见母亲在屋檐下晾衣，眼睛却盯着马路上那条通向我家的青石板路。5 . 简析第段在结构上的作用。6 . 联系全文，理解标题“望归”的含义。阅读下文，完成下面小题。我爱燕园宗璞考究起来，我不是北大或燕京的学生，也从未在北大任教。我只是一名居民，在这里有了35年居住资格的居民。时光流逝，如水如烟，很少成绩；却留得一点刻骨之情：我爱燕园。我爱燕园的颜色。春天从粉红的桃花开始，看见那单薄的小花瓣在乍暖还寒的冷风中轻轻颤动，紧接着是榆叶梅热闹地上场，花团锦簇，令人振奋。白丁香、紫丁香，曲远的甜香和着朦胧的月色，似乎把春天送到了每人心底。绿草间随意涂抹的二月兰，是值得大书特书的。那是野生的花，浅紫掺着乳白，仿佛有一层亮光从花中漾出，随着轻拂的微风起伏跳动，充满了新鲜，充满了活力，充满了生机。简直让人不忍走开。紫色经过各种变迁，最后便是藤萝。藤萝的紫色较凝重，也有淡淡的光，在绿叶间缓缓流泻，这时便不免惊悟，春天已老。夏日的主色是绿，深深浅浅浓浓淡淡的绿。从城里奔走一天回来，一进校门，绿色满眼。猛然一惊，便把烦恼都拋在校门外了。绿色好像是底子，可以融化一切的底子，那文眼则是红荷。鸣鹤园原有大片荷花，红白相间，清香远播。勺园附近、朗润园桥边都有红荷。最好的是镜春园内的一池，隐藏在小山之后，幽径曲折，豁然得见。红荷的红不同于桃、杏，鲜艳中显出端庄，就像白玉兰于素净中显出华贵一样。秋天的色彩令人感到充实和丰富。木槿的花有紫有白，紫薇的花有紫有红，美人蕉有各种颜色，玉簪花则是玉洁冰清，一片纯白。而最得秋意的是树叶的变化。临湖轩下池塘北侧一排高大的银杏树，秋来成为一面金色高墙，满地落叶也是金灿灿的，踩上去不由生出无限遐想。池塘西侧一片灌木不知名字，一个叶柄上对称地生着秀长的叶子，着雨后红得格外鲜亮。一望皆白的雪景当然好看，但这几年很少下雪。冬天的颜色常常是灰蒙蒙的，很模糊。晴时站在未名湖边四顾，天空高处很蓝，愈往边上愈淡，亮亮地发白，枯树枝丫，房屋轮廓显出各种姿态，像是一幅没有着色只有线条的钢笔画。我爱燕园的线条。湖光塔影，常在燕园离去的人的梦中。映在天空的塔身自不必说，投在水中的塔影，轮廓弯曲了，摇曳着，而线条还是那么美！湖心岛旁的白石舫，两头微微翘起，有一点弧度，显得既圆润又利落。据说几座仿古建筑的檐角，因为缺少了弧度，而成凡品。湖西侧小山上的钟亭，亭有亭的线条，钟有钟的线条，钟身上铸了十八条龙和八卦。那几条长短不同的横线做出的排列组合，几千年来研究不透。我爱燕园的气氛，那是人的活动造成的。每年秋天，新学年开始，园中添了许多稚气的脸庞。“老师，六院在哪里？”“老师，一教怎样走？”他们问得专心，像是在问人生的道路。每年夏天，学年结束，道听途说则是：“你分在哪里？”“你哪天走？”布告牌上出现了转让车票、出让旧物的字条。毕业生要到社会上去了。不知他们四年里对原来糊涂的事明白了多少，也不知今后会有怎样的遭遇。我只觉得这一切和四季一样分明，这是人生的节奏。有时晚上在外面走，看见图书馆灯火通明，像一条夜航的大船，总是很兴奋。那凝聚着教师与学生心血的智慧之光，照亮着黑暗。这时我便知道，糊涂会变成明白。我爱燕园中属于我自己的记忆。我为奉老抚幼，在衰草凄迷的园中弃走过。我记得室内冷如冰窑的寒冬，也记得新一代水暖工送来温暖的微笑。我那操劳一生的母亲怀着无限不安和惦念在校医院病逝这些记忆，无论是美好的还是痛苦的，都同样珍贵。因为那属于我自己。我爱燕园。（选自宗璞散文选，有删改）7 . 阅读全文说说作者依次从哪几个方面抒写了对燕园的爱。8 . 朗读“我只是一名居民，在这里有了35年居住资格的居民”时，至少有两个词语必须重读，你认为是哪两个？请简述理由。9 . 文中多次出现“我爱燕园”，有什么作用？10 . 有人评价我爱燕园：“贯穿燕园四季景色描写的是宗璞对美的发现和深切领悟。很多不起眼的东西，在她的笔下有了生命意识和灵性。”请以第段为例，说说这样评价的依据。四、句子默写11 . 默写填空。(1)金樽清酒斗十千，_。李白行路难(其一)(2)斯是陋室，_。(刘禹锡陋室铭)(3)_，星河欲转千帆舞。(李清照渔家傲)(4)茅飞渡江洒江郊，_。 (杜甫茅屋为秋风所破歌)(5)一曲新词酒一杯，_。(晏殊浣溪沙)(6)_，而无车马喧。陶渊明饮酒(其五)(7)李贺雁门太守行中用“_，_”来表现自己忠君爱国，渴望建功立业的男儿豪情。(8)边塞风光，独特壮观。诗句“_，_”就描绘出边塞独特的风景。(从使至塞上渔家傲秋思白雪歌送武判官归京三首诗词中选择最恰当的一句作答)五、课内阅读阅读下面文言文，完成下面小题。子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”学而曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”学而子曰：“温故而知新，可以为师矣。”为政子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”雍也子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”雍也子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”述而子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”子罕12 . 解释下列句子中加着重号的词。（1）不亦说乎说：_ (2) 吾日三省吾身日：_(3)人不堪其忧堪：_ (4)好之者不如乐之者乐:_13 . 下列句中“而”的用法和例句相同的一项是（ ）例句：人不知而不愠A三十而立B学而不思则罔C温故而知新D切问而近思14 . 把下列句子翻译成现代汉语。（1）温故而知新，可以为师矣。(2)逝者如斯夫，不舍昼夜。15 . 论语中许多语句后来发展成为家喻户晓的成语，请从上面的选文中找出两个成语：_、_。16 . 请在十二章中选择你感触最深的一则，并结合你的学习或生活谈谈给你的启示。六、诗歌鉴赏阅读下面的古诗完成下面小题行路难（其一）李白金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。行路难！行路难！多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。17 . 下列分析不恰当的是（ ）A这首古诗主要抒发了诗人在政治上遭遇挫折后的愤激之情，在悲愤中不乏豪迈气概， 在失意中仍怀有希望。B诗歌以叙事开篇，第一二句营造了欢乐的宴饮气氛；三四句急转直下，“停杯投箸”“拔剑四顾”写出了诗人内心的抑郁苦闷。C第五六句用冰塞川雪满山比喻仕途的艰难，形象化地语言中蕴含无限的失意；第七八句诗人巧用吕尚和伊尹的典故，进一步抒发了政治失意的悲愤之情。D“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，诗人相信尽管前路障碍重重，但总有一天会乘长风破万里浪，冲开险阻，到达理想的彼岸，实现自己的远大抱负。18 . 诗句“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边，”运用典故表达了诗人怎样的愿望？请简要分析。七、名著阅读19 . 名著阅读“去拿你的书来。”他慢慢地说。这所谓“书”，是指我开蒙时候所读的鉴略。因为我再没有第二本了。我们那里上学的岁数是多拣单数的，所以这使我记住我其时是七岁。我忐忑着，拿了书来了。他使我同坐在堂中央的桌子前，教我一句一句地读下去。我担着心，一句一句地读下去。两句一行，大约读了二三十行罢，他说：“给我读熟。背不出，就不准去看会。”上面这段文字出自朝花夕拾中的文章，作者是，朝花夕拾原名，是鲁迅的回忆性散文集。共篇，最初在杂志上发表。八、综合性学习20 . 晨阳学校七（1）班同学计划定于11月8日举办“有朋自远方来”的师生联欢会，让大家加深认识，进一步增加了解。 （1）班级征集联欢会主题语，要求是简洁、形象的一句话，你写的是什么？ （2）“讲哥儿们义气，为朋友两肋插刀”是肝胆相照的友谊，对此谈谈你的观点。你认为真正的朋友应该是怎样的人？九、作文21 . 阅读下面的文字，按要求作文。一位进城打工的父亲想为女儿买顿快餐，却囊中羞涩。面对小女孩与父亲只能买一杯可 乐喝的困境，一对小情侣把自己的汉堡送给了小女孩，看到小女孩衣着单薄，姐姐贴心地用 手为孩子取暖瞬间，一股暖流在各自心间流动。生活中，我们总会偶遇一些来自陌生人的善意，或许微不足道，却能在我们情绪低落、 身处绝境之时，驱走黑暗，带来温暖。请以“偶遇”为题，写一篇 600 字到 800 字的文章。（要求）：将题目补充完整，立意自定。除诗歌外，文体自选。不得抄袭、套作。文中不得出现你所在学校的校名，以及教职工、同学和本人的真实姓名。第 10 页 共 10 页参考答案一、选择题1、二、字词书写1、三、现代文阅读1、2、四、句子默写1、五、课内阅读1、六、诗歌鉴赏1、七、名著阅读1、八、综合性学习1、九、作文1、