人教版2019版八年级上学期期末语文试题（I）卷(模拟)

人教版2019版八年级上学期期末语文试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列句子中有语病的一项是（ ）A在学习中，我们要及时发现并解决存在的问题。B会不会用心观察，能不能重视积累，是提高写作水平的关键。C课堂上，老师对我们提出了“独立思考，积极合作”的要求。D这几年的语文综合性实践活动，使我们开阔了视野，增强了能力。2 . 下列各句中的加点词语运用不恰当的一项是（ ） （2分）A一小时后，他终于苦心孤诣地完成了作业。B2013年4月20日，四川雅安发生地震后，各级领导翻来复去地讨论灾区群众的安置和灾后重建。C我的心在瘦骨嶙峋的胸腔里咚咚直跳。D36岁的邓肯依旧很刻苦的进行练习,无论是投篮还是对抗,他都一丝不苟的对待。3 . 下列词语中没有错别字的一项是（ ）A窒息不辍推祟偃旗息鼓B吹嘘丘壑遏制振耳欲聋C镂空锁屑阅历粗制烂造D狼藉蔓延燥热自出心裁4 . 下列说法不正确的是：（ ）A变色龙中警官处理狗咬人事件，不依据法令，也不依据客观事实，他唯一的依据就是狗主人是谁。他虽然多变善变，但维护统治者利益这一宗旨却是始终不变的。B孔乙己运用第一人称的写法。作者以哀其不幸、怒其不争的态度和深沉的感情描写了孔乙己悲惨的一生，鞭挞了封建制度的罪恶。C余光中乡愁以时间为序，以感情为线索，把对母亲、妻子的爱熔铸在对祖国的爱里，表达了渴望祖国统一的殷切期望。D公输是儒家“非攻”思想的具体化。5 . 下列各组中加点字注音没有错误的一组是（ ）A迸（bn）溅强聒（gu）不舍骈（pin）进翌（sh）日B宽宥（yu）汪洋万顷（qng）恹恹（yn）潜（qin）滋暗长C婆娑（su）热忱（chn）伫（ch）立虚与委（wi）蛇D毋（w）宁迥（jing）然不同笃（d）信得逞（chng6 . 下面句子标点符号使用不规范的一项是（ ）A一个人惟有关注心灵，才会因为心灵被扰乱而不安，才会有寻求心灵的宁静之需要。B具有过内心生活的禀赋，或者养成这样的习惯，这是最重要的。C有一些人，他们永远被外界的力量左右着，永远生活在喧闹的外部世界里，未尝有真正的内心生活。D在理论上，人人都有一个心灵。但事实上却不尽然。二、现代文阅读（一）阅读下文，完成下列小题。远离反式脂肪酸葛声路过西点屋，诱人的香味就会扑鼻而来。人们很难抵挡这样的诱惑力吃一块奶油蛋糕吧。正在此时，你的脑袋也许会飘过一丝疑虑：公众近期关注的反式脂肪酸问题是不是真的会影响我们的身体？诱人的奶油蛋糕，还能吃吗？吃了之后，会生病吗？反式脂肪酸来源大约有两类：一类来自于天然食物：如牛、羊等反刍动物的脂肪和奶制品中，脂肪在瘤胃微生物的作用下产生少量的反式脂肪酸，含量大约占总脂肪的2%5%，这一类反式脂肪酸对人体的健康无害。另一类则是在油脂加工过程中产生的：如油脂的精炼脱臭处理过程中可产生少量的反式脂肪酸。反式脂肪酸主要是在油脂氢化过程中产生。油脂的氢化技术是指采用化学的手段加氢，将不饱和脂肪酸变成饱和脂肪酸的过程。油脂的氢化过程中，有少量的脂肪酸会发生构型改变，从天然顺式结构，异构为反式结构，并使原本为液态的植物油变为固态或半固态的氢化植物油。植物油氢化后常温下呈固态，氧化稳定性好，口感佳，可塑性好。在现代生活中我们随处可见它的踪影。在奶油蛋糕、奶油面包、曲奇、炸薯条、薄脆饼、油酥饼、麻花、沙拉酱，尤其是奶油蛋糕、奶油夹心饼干、泡芙中含有较多的反式脂肪酸。香香滑滑的奶茶、咖啡伴侣、冰淇凌、人造奶油巧克力中都含有较多的反式脂肪酸。反式脂肪酸对健康的危害之一，是增加心血管疾病的风险，甚至比动物脂肪中的饱和脂肪酸还要糟糕。反式脂肪酸会增加血液中低密度脂蛋白胆固醇含量，同时还会减少可预防心脏病的高密度脂蛋白胆固醇含量，增加患冠心病的危险。反式脂肪酸还会增加人体血液的黏稠度，易导致血栓形成。我国一项涉及20个城市的调查也表明，如果以每天摄入0.5克反式脂肪酸为基础，每增加0.1克反式脂肪酸，心血管病的发生率会增加1倍。美国研究人员认为，大量摄取反式脂肪酸会加快认知功能衰退，引发老年痴呆。此外，反式脂肪酸还会诱发肿瘤、哮喘、2型糖尿病、过敏等病症。反式脂肪酸对生长发育期的婴幼儿和成长中的青少年也有不良影响。虽然反式脂肪酸不利于健康，但对于已经适应众多人造美味的现代人，怎样做才能规避反式脂肪酸对健康的危害？最重要的一点无疑是管住自己的嘴。反式脂肪酸出现频率最高的，还是一些诱人的甜点和奶茶、冰淇凌、巧克力、糖果等。这些食物我们称之为零食。所谓零食，就是每天摄入量应该控制在一定范围内，不能影响正餐的进食。大量进食一些高糖高脂肪高热量的食品，也是造成现在代谢性疾病高发的一个危险因素。限制零食的摄入，不但可以减少反式脂肪酸的摄入风险，还有助于控制饮食总热量，帮助控制体重，改善糖耐量。要多学习一些营养的基本知识。学会选择一些健康和美味兼顾的零食，如水果、坚果、酸奶、蒸玉米、烤红薯类以及家庭自制的面包、点心等。另外，多回家吃妈妈和家人烹饪的天然食物。既可明确规避反式脂肪酸的骚扰，又可增进家人的感情交流。一举两得，何乐而不为？7 . 根据上文，说说反式脂肪酸对人体健康有哪些危害。8 . 画线部分采用了什么说明方法？有什么作用？9 . 下列说法正确的一项是（ ）A凡是含反式脂肪酸的食品都对人体健康有危害，因此，公众近期关注的反式脂肪酸问题绝不是危言耸听。B在采用化学手段对油脂加氢，将不饱和脂肪酸变成饱和脂肪酸的过程中，会产生固态关固态的氢化植物油。C人体内低密度脂蛋白胆固醇含量的增加是大量吸入反式脂肪酸的结果，这一结果增加了患冠心病的危险。D反式脂肪酸常常出现在一些诱人的零食中，所以有效避反式脂肪酸的骚扰，必须克服吃零食的习惯。10 . 子敬的妈妈今年40岁了，身体尚好，只是血粘稠度较高，平时特别爱吃香甜可口的奶油夹心饼干。如果你是子敬，能根据这篇文章的相关知识给妈妈一点建议吗？墙缝芦苇白来勤不知从哪一天起，我家土院的墙缝里冷不丁蹦出一枝苇子来，歪歪扭扭、可怜兮兮的，叶儿有点卷，叶尖有点黄，叶背面还有一层白白的汗渍似的东西呢。那根，还扎在墙底下的水道眼儿里。苇子，河滩里多的是，谁稀罕呢？何况是墙底下歪不拉叽的苇子，大人们自然不予理睬。不理也罢，人家是大人嘛。我却觉得它怪好玩，常常给它浇点水，企盼它快点长大，以便揪下它的叶儿卷哨儿吹。一天，当我连蹦带跳地跑到它面前，高高兴兴地一拽叶子，不想竟被划破手指，血流滴滴。哇呀呀，真不识好歹，我一气之下，摸把镰刀，将那苇子拉出墙缝，一刀两断。这还不算，我还砍下一截苇秆，削去外皮，露出内膜当笛吹，咿咿呀呀的，嘿，小伙伴们着实眼馋啊！不几天，那苇子就变蔫、发黄了，其实，我盼不得它早死呢。谁让它划破我的手指？ 谁料第二年春，那苇子又绿嫩嫩地挤出墙缝，冒了出来，探头探脑，且比上年更水色，更惹人注目了。嘿，还不是我的刀下鬼？但我一看到那结结实实的墙壁，唉，算了，它迟早会被夹死的。鸡们倒好，这下可以毫无忌惮地啄食它的叶子，特别是那只大花公鸡，好像专门做样子给我看似的，只见它叼一片断叶走到我面前，得意地将叶儿又摔又打，还“咯咯咯”地叫着，那些姗姗来迟的母鸡们便飞也似的跑过来，一起对那苇子连撕带扯，好一场“弱肉强食”啊！不一会儿，那苇子就成了名副其实的“光杆司令”。 最让我不能容忍的是一只可恶的老鼠，不知因何事光临了墙下的水道眼儿，或许为了显示自己非凡的咀嚼本领，或许为品尝苇秆的味道以解决日后的给养，磨牙的工夫就让苇子“首身异处”。当我发觉时那鼠辈已逃之夭夭了。十几年一晃过去了。此间，由于学业的原因，苇子的事在我脑中愈来愈淡，直至消失。那天，三次高考落榜的我，心情格外沉重，独自在老家的土院里徘徊。忽然，阳光下，土墙旁，一架绿的屏风，一汪绿的喷泉映入眼帘苇子！那苇子竟安然无恙？岂止安然无恙，简直传宗接代了呢！一丛丛的，墙里墙外，高高秀出。墙头，被它们刷出一处豁口，光秃秃的；墙下，水道眼儿里的砖早已被苇子挤得翘了起来，仿佛那墙，也有些摇摇欲坠了。我简直不敢相信，我震惊、我战栗噢，芦苇，墙缝里长出的芦苇，你是怎样啜饮生活的苦汁汗泪，一寸一寸悲苦地生长上寻阳光、下汲甘泉？微风吹过，苇叶哗哗响动，像唱着一曲欢快的歌，生命的旺盛与顽强，便全在这翠翠的绿色中了。望着这翠翠的绿色，一股神奇的力量在我心中油然而生。（有删节）11 . 阅读全文，说说墙缝里的芦苇曾遭受过怎样的不幸与打击。12 . 请对文中画线句作简要赏析。13 . 成功源自于奋斗，这个道理可以从文章中的哪个句子读出来？14 . 文章结尾加点的“一股神奇的力量”指什么？三、句子默写15 . 默写填空。（1）晴川历历汉阳树，_。_？烟波江上使人愁。（崔颢黄鹤楼）（2）_，_；烈士暮年，壮心不已。（曹操龟虽寿）（3）故渔者歌曰：“_，_！”（郦道元三峡）（4）_，_。小园香径独徘徊。（晏殊浣溪沙）（5）_，_。芳草长堤，隐隐笙歌处处随。（欧阳修采桑子）（6）杜甫春望中写到“花”“鸟”的两句诗是_，_。（7）李白渡荆门送别的颈联是_，_。四、对比阅读（甲）人恒过然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患，而死于安乐也。 （乙）孟子少时，诵，其母方织。孟子辍然中止，乃复进。其母知其喧也，呼而问之曰：“何为中止？”对曰：“有所失复得。”其母引刀裂其织，以此诫之。自是之后，孟子不复喧矣。（选自韩诗外传卷九）注释：诵：背诵。方：正在。辍然：突然中止的样子。辍，停止，废止。喧：遗忘。引：拿来。16 . 解释下列词语。人恒过然后能改恒过：_其母引刀裂其织裂：_17 . 翻译下列句子。生于忧患，死于安乐。自是之后，孟子不复喧矣。18 . （甲）（乙）两文在表达方面有什么不同？19 . 你认为（乙）文中孟母教子的方法有什么独特的地方？这个故事说明了什么道理？五、诗歌鉴赏阅读古诗，回答问题。望岳杜甫岱宗夫如何，齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生层云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。20 . 请简要描述“荡胸生层云，决眦入归鸟”所描绘的画面。21 . 自选角度，赏析诗歌的颔联。六、名著阅读22 . 阅读下面的文字，回答问题。我从放大镜里见过蝉卵的孵化。鱼形幼虫一到孔外,皮即刻脱去。但脱下的皮自动形成一种线,幼虫靠它能够附着在树枝上。幼虫落地之前,就在这里行日光浴,踢踢腿,试试筋力,有时却又懒洋洋地在绳端摇摆着。不久,它落到地上。这个像跳蚤一般大小的小动物在线上摇荡,以防在硬地上摔伤。身体在空气中渐渐变坚强了。它开始投入严肃的实际生活中了。这个弱小的动物迫切需要隐蔽,所以必须立刻到地下寻觅藏身的地方。天冷了,迟缓就有死亡的危险。最后,它找到适当的地点,用前足的钩扒掘地面。我从放大镜中见它挥动“锄头”,将泥土掘出抛在地面。几分钟以后,一个土穴就挖成了。这小生物钻下去,隐藏了自己,此后就不再出现了。未长成的蝉的地下生活,至今还是个秘密。不过在它来到地面以前，地下生活所经过的时间我们是知道的,大概是四年。以后,在阳光中的歌唱只有五星期。四年黑暗中的苦工,一个月阳光下的享乐,这就是蝉的生活。我们不应当讨厌它那喧嚣的歌声,因为它掘土四年,现在才能够穿起漂亮的衣服,长起可与飞鸟匹敌的翅膀,沐浴在温暖的阳光中。什么样的钹声能响亮到足以歌颂它那来之不易的刹那欢愉呢?（节选自法布尔昆虫记，有删减）请简要概括蝉卵孵化成蝉的过程。（_）（_）四年后出土退壳成蝉文中画横线的句子蕴含着作者_的情感态度。七、综合性学习23 . 班级开展以“把握幸福，健康成长”为主题的综合实践活动。下面是这次活动中的一些问题，请你参与解决。（1）活动前，你代表班级去邀请学校心理咨询室的王主任来给大家做一次专题讲座，请将下面的对话补充完整。你：王主任，我是八年级班的学生，我们班想请您在周四下午课外活动时间为我们做一场“把握幸福，健康成长”的专题讲座，您看可以吗？王主任：哎呀，真不巧，周四下午课外活动我得为留守儿童进行心理辅导，换个时间好吗？你：王主任：好的，到时一定去。（2）活动课上，师生畅所欲言，已经快超过预定时间半小时了，也过了你的吃饭时间，这时，你准备用手机给你妈妈发一条短信，告诉她不能准时回去吃饭的原因，你该怎样拟这条短信呢？（3）下面是某同学的作文幸福的滋味的一个片段，请你读后完成下面小题。幸福不是腰缠万贯，不是功高盖世，也不是权倾朝野，它是一种心灵的感觉。幸福是临出门时父母的句句叮咛，幸福是朋友围炉夜话的那份默契，幸福是坐看云起时的那份闲适，幸福是你心中那份无可言喻的那丝诗意幸福是心灵愉悦和惬意的升华，幸福是洗去铅华、拂去喧嚣的宁静与淡远。请用几个关键词，来概括该同学在作文中表达的“幸福的滋味”。有同学建议，为了使该篇作文更具有说服力，应引用一下名言。结合语境，你认为下列四条名言中，哪一条不贴切，为什么？A有生活的时候就有幸福。列夫托尔斯泰B幸福越与人共享，它的价值越增加。森村诚一C你想成为幸福的人吗？但愿你首先学会吃得起苦。屠格涅夫D太阳是幸福的，因为它光芒四照；海也是幸福的，因为它反射着太阳欢乐的光芒。高尔基八、作文24 . 写作课余时间,有人喜欢读书，有人喜欢看电视，有人喜欢散步，有人喜欢垂钓，有人喜欢聊天、游戏，有人喜欢下棋、打球。各人都有自己的喜好，因此，我们的生活也就变得丰富多彩。请以“课余，我喜欢”为题，写一篇文章。 写作提示： 将题目补充完整； 语言要有感染力； 文中不得出现真实的地名、校名和人名；不少于600字。第 12 页 共 12 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、二、现代文阅读1、2、三、句子默写1、四、对比阅读1、五、诗歌鉴赏1、六、名著阅读1、七、综合性学习1、八、作文1、