人教版2019版八年级上学期期中语文试题（I）卷(模拟)

人教版2019版八年级上学期期中语文试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列句子中没有语病的一项是（ ）A在“创建省级文明卫生城市”活动中，使我县自然环境有了很大的改变。B有学者认为，央视“百家讲坛”栏目将国学经典通俗化，有利于更多人了解、研究传统文化。C同学们都在积极准备节目，迎接元月一号的元旦联欢晚会。D中学生之所以喜欢网络文学作品的原因，是因为这些作品不仅表现手法自由活泼，而且思想感情丰富细腻。2 . 下列句子中划线成语使用恰当的一项是（ ）A城市绿化必须因地制宜，突出环境保护与人文景观和谐统一的发展观念。B昨天下午的活动中，来自各班的同学推波助澜，使毕业联欢的气氛达到了高潮。C这部著作是他长期工作经验的总结，是他经过反复修改后处心积虑写出来的。D盐城电视台的今晚栏目办得惟妙惟肖，赢得了观众的一致好评。二、字词书写3 . 阅读下面的文字，按要求答题。 在十二月，大自然会毫不吝啬地把阳光抛洒下来，从南到北，都盛满了澄明的光瀑。先前被烟mi尘封的寰宇，现在，开始热烈地欢迎新世界的到来。清晰、透亮的自然界都在为步入下个纪元而容光涣发。目及这辽远的高原地质，一座座雄浑的山峰延绵无际，清晰可辩，就连山崖上的光影都折射出分明的性格，这些山体的巨大棱角要尽情欣赏它自己不屈的气魄了。现在是它们展示其骨骼和力量的时刻。（节选自作家惟岗冬韵）（1）根据拼音写汉字、给加点的字注音。烟 mi（_）雄浑（_）棱角（_）（2）选段中有两个错别字，找出来改正。（_）改为（_）（_）改为（_）4 . 阅读下面的文字，根据注音写汉字。走进语文“大观园”，我邂逅了妇r_皆知的邓稼先，认识了做事锲（_）而不舍的闻一多，看到了黄河惊涛澎pi_的气势，感受到了端木蕻良对关东原野炽（_）痛的热爱，理解了杨绛对老王的愧zu_，读懂了台阶背后的言外之y_这一切，让我多么沉迷，多么难忘啊！5 . 下面句子中有两个错别字，请改正后用正楷字将整个句子抄写在米字格中。鹿门秀美繁花点辍，米氏书画留芳百世。，。三、现代文阅读阅读下文，完成题目。为爱挺直郭华悦父亲早早去世，为了生计，母亲在家乡摆了个水果摊，每天天没亮就要起来张罗。到了七点左右，一切准备妥当了，于是用三轮的脚踏车，载着顺路的他和一车水果，在晨曦中一路奋进。母亲的背驼得很严重。到了冬天，在这个北方的小城里，北风裹着雪花，一路肆虐。每当这个时候，母亲总是用力地挺直了背。躲在母亲背后的他，恍然发现母亲的驼背直了不少。到了学校，他欢呼着跳下车，把这个惊喜发现告诉了母亲。他还沾沾自喜地叮嘱母亲，说不定蹬脚踏车有助于纠正驼背呢。母亲笑了笑，不以为意。可是懵懂的他却天真地认为，如果母亲能直起背来，自己就不会被同学叫作“小罗锅”了。母亲蹬脚踏车挺直的脊背，让他看到了希望。可是日复一日，他失望地发现，母亲蹬脚踏车时，脊背是直的，可一下车，却又成了驼背。于是，同学们的嘲笑始终伴随着他。后来，他考上了大学，毕业后，留在了城市里。没过几年，他娶了个漂亮的妻子，也增添了一个可爱的小生命。母亲一直想过来看看孙女，可是他碍于面子，始终说自己忙，不断推脱。直到有一天，他骑着自行车，送四岁的女儿去幼儿园。那天的北风格外地大，刮在脸上竟有些生疼。女儿惊叫了几声，他于是下意识地挺直了脊背，挡住迎面而来的寒风。风像刀子一样，在身上刮过，他却始终牵挂着后座上的女儿。那一刻，他突然想起了老家的母亲。他也终于明白，那些风雪交加的早上，母亲奋力地挺直了一直被他嫌弃的驼背，为后座的他挡住了刺骨的风寒。母亲的背，因为爱而挺直。可他不知道的是，每次把他送到学校，回到水果摊后，母亲的背总会疼上大半天。这样的戏，在他的年少时光中，日复一日地上演。他的心里，突然涌进了阵阵酸楚。母亲的背是驼的，爱却很直。每个子女的身前，都有一堵挡风遮雨的挺直脊背，那是一堵爱的厚墙。(选自知识窗)6 . 选文段中说“母亲蹬脚踏车挺直的脊背，让他看到了希望”，根据你对选文内容的理解，你认为他的“希望”是什么？7 . “母亲一直想过来看看孙女，可是他碍于面子，终始说自己忙，不断推脱。”结合选文，请你说说他“不断推脱”的真正原因是什么。8 . 选文段中有“这样的戏，在他的年少时光中，日复一日地上演。”在文中“这样的戏”具体指什么？9 . 阅读选文后，你会为其精美的文题所折服，联系全文，说说选文标题好在哪里。阅读下列文段，回答后面小题。利 息某校某年级某班一差生在期中考试时,语文只差生十分着急,怕回家屁股又要受罪.怎么办呢?差生急中生智,想了一个办法.他找到语文老师：“老师,请给我的作文加1分吧,就1分,求您了!”老师思忖了大约有一分钟.说：“我可以把你的成绩改为60分.”差生一听,高兴极了,但老师接着说：“不过,你可要想好,加的1分是老师借给你的.东西不能白借,要还利息的,借1分还10分,期终考试,我会从你的考分中扣下10分,你愿意吗?”差生迟疑了一下,终于答应了.期终考试,差生语文想想看,即使世界上所有的高利贷者,又有哪一个能和、敢和我们的这位老师比胆略、比效益呢?10 . 本文写了两个人物：_和_,还暗写了另一个人物,从文中“_”这个句子可以看出。11 . 写出差生思想感情变化的脉络（用文中的词语来回答）.12 . 发挥你的联想,把老师“思忖”时和差生“迟疑”时的心理活动加以描绘.老师想：_差生想：_13 . 文章作者对老师的做法持怎样的态度,你是怎样知道的?四、句子默写14 . 写出古诗文中描写“月”的一句诗._，_五、对比阅读阅读下面的文言文,回答第小题。（甲）小石潭记(节选)柳宗元从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之.伐竹取道,下几小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下澈,影布石上,佁然不动;俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见.其岸势犬牙差互,不可知其源。坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。观第五泄记(节选)袁宏远从山门右折,得石径。数步,闻疾雷声,心悸。山僧曰:“此瀑声也。”疾趋,度石罅，瀑见。瀑行青壁间,撼山掉谷,喷雪直下,怒石横激如虹,忽卷掣折而后注,水态愈伟,山行之极观也。游人坐欹岩下望,以面受沫,乍若披丝,虚空皆纬,至飞雨泻崖,而犹不忍去。暮归,各赋诗.所目既奇,思亦变幻。（注释）第五泄:第五级瀑布。在今浙江诸暨境内,此处有五大瀑布,当地人称瀑布为“泄”，因此那山也叫五泄山，是著名旅游胜地。罅(xi):缝隙,裂隙。掉：摇动。怒石横激:突兀的岩石横拦瀑布,激起水花。掣折：转折。欹（q）：斜靠。（小题1）解释选文中加点的词语。(1)日光下澈: (2)其岸势犬牙差互:(3)疾趋: (4)山行之极观也：（小题2）翻译选文中划线的句子。(1)凄神寒骨,悄怆幽邃。(2)数步,闻疾雷声,心悸。（小题3）请从（甲）（乙）两段文字中各找出一个表现水的特点的字。(1小石潭记: (2观第五泄记:出来即可。题干中要求用原文语句回答的，必须用原文语句回答；能借用原文语句回答的可借用原文语句。（小题4）两篇选文,让我们感受到小石潭的幽美和第五泄的恢宏气势,其中分别寄托了作者怎样的思想感情?请填入下表。选文表达的感情小石潭记观第五泄记六、综合性学习综合性学习。梅岭中学八年级（1）班学习了狼专题后，开展了以“狼”为主题的综合性学习活动，你也参与其中，请完成下列任务。15 . 汉语里有关狼的成语、谚语比较多，请各写出1个。_16 . 班上举行辩论会，对是否该保护“狼”这种野生动物发表看法。请阐明你的观点和理由。观点：_理由：_七、作文17 . 题目：再现那一幕要求：（1）写一篇600字左右的文章。（2）不得透露个人相关信息。（3）不得抄袭。第 9 页 共 9 页参考答案一、选择题1、2、二、字词书写1、2、3、三、现代文阅读1、2、四、句子默写1、五、对比阅读1、六、综合性学习1、七、作文1、