人教版2019版九年级上学期期末语文试题（II）卷

人教版2019版九年级上学期期末语文试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、基础知识综合1 . 阅读下面的文字,完成小题。轻轻地打开部编版七年级上册语文课本，眼前花团锦簇，美不胜收：tn（ ）痪的史铁生在秋天怀念与母亲诀别时收获着“好好儿活”的勇气；莫怀戚解决散步时的分岐，彰显中华民族尊老爱幼的美德；百草园中的覆盆子像小珊瑚珠攒（ ）成的小球；还有那可爱的水藻把终年zh（ ）蓄的绿色奉献给济南的冬天；静以修身、俭以养德的追求让你拥有至高的境界语文，你如婉转柔美的歌声；语文，你如精美隽永的书法；语文，。（1）给加点字注音,根据拼音写出相应的汉字。tn（_）痪攒（_）zh（_）蓄（2）文中有错别字的一个词是“_”，这个词的正确写法是“_”。（3）“婉转”在文中的意思是：_。（4）请仿照划线句再续写一句：_。二、现代文阅读阅读现代文后，完成下列小题。造屋记二哥刚刚说要修房子，爷爷就收拾好城里的细软，心急火燎、马不停蹄地回家。他要修房子。爷爷八岁时就没了爹娘，歇息在山神庙里，到别人家做工，随便一块空地，就能蜷缩着睡过去，成了家，有了五个孩子，又有了大大小小的孙子、重孙子，过年时，拍照，一张照片装着满满的子嗣和岁月。爷爷除了种庄稼，还会编篾，把后山上的翠竹像变戏法一样，编成大半个家。以前是茅草屋，全靠竹子编来编去，编了墙，用大楠竹做梁，毛竹做橡，铺一屋顶的茅草，也是安稳的家，然后编箩筐、晒席、簸箕、筲箕，给丝瓜、四季豆、豇豆搭好竹架子，扎菜地边的篱笆，做刷锅用的竹刷子。爷爷夜以继日地编，像院坝边高树上那只勤劳的喜鹊，编一个巢，编一座房，遮风挡雨就能让人满意。庄稼人一生没多大奢望，最大的心愿就是修一座高大、整齐的青瓦房，墙壁也是泥水刮得平整的青砖，四棱上线。爷爷的青瓦房从种树开始，他在山坡上见缝插针地种：柏树，青冈，香樟。爷爷种的都是要几十年才成材的树。树长，孩子也长，一天一个样，只等孩子长成劳力，树长成栋梁，土是早已摸热了的熟土，用最好的木材，烧上几天几夜的窖，红彤彤的热窖把湿软的黄土变成了硬实的青瓦，一片一片排成长队，围成层层的瓦圈，等着上梁，后山的石岩上凿下来的片石、方石，整整齐齐码在该在的地方，地里的泥巴长得出庄稼，也能长出房。爷爷那身气力，硬是把躺着的泥垒成竖着的土墙。木柱子下面的础石，侧面雕刻着胖头鱼，鱼鳞细密而清晰，还有寿桃和繁花，在灰白色的石头里鲜艳欲滴。墙虽然是泥土夯的，也厚实方正，冬暖夏凉。爷爷坚持要刷上青色的灰底，在青色的灰底上，爷爷和工匠一起用石灰水画出青砖的样子，一笔一笔，上下错缝，横平竖直。把泥土夯成的青瓦房画成结实、规整的青砖房，爷爷就好这样的面子，那些辛苦的日子和漫长的等待终究等到了快活自得，炊烟升起，一缕一缕熏老了岁月。孩子们像熟透了豆荚里的豆，弹得远远的。人走空了，房子就老去，木梁、石板、青瓦悄悄颓圮。老家的房子垮了。八十五岁的爷爷要修最后的青砖楼房：混凝土，钢筋现浇，三层小楼，二哥的房，还是修在老屋的地基上，爷爷哪里闲得住，说是守工地，从给工人烧水开始，几个月后，成了标准杂工。哪里缺人手，就顶上去。他和工人都忘记了年龄，现浇水泥要用大量的木板支模，模具成型后再拆木板。爷爷把木板上的钉子挨个取下来，一张板子几十颗，取了一百多张，每张板子节约了好几十的成本。爷爷觉得自己创造了巨额的财富，掐着红肿的指头在心里算了好几遍，少睡点觉又有什么关系呢？爷爷这一辈子没吝惜过自己的力气。爷爷看着楼房一天天从地里长出来，钢筋都是指头粗，楼板厚实，爷爷粗糙的手摸着扎实的楼房，心里踏实，爷爷守着借大的三层楼房，满足而空荡荡地睡下。儿孙满堂的盛况一年只有几天，爷爷自作主张把十几个房间都安排好，一楼背阴的房放粮食，二楼的床垫放在二哥的房里，小孙女喜欢三楼的阳台房，新安好了纱窗，重孙子们的书房刚好避过下午的太阳，回娘家的女儿房里堆着棉被，随便来多少都能睡下。爷爷在楼房旁边种了花树，花园配楼房，楼房有三层，花园几百米，爷爷从此生活在儿孙满堂，花团锦簇的楼房里，他每天巡视着这扎实厚重的家当，一生的圆满与期望把空荡荡的楼房装得满满的。（文/蒋曼，人民日报2019年03月27日，有删改）2 . 按时间顺序，说说爷爷建造了哪几种不同材质的屋子。3 . 品析加点词语。爷爷看着楼房一天天从地里长出来，钢筋都是指头粗，楼板厚实。4 . 中华传统美德讲求“修身”、“齐家”。请分别说说“修身”、“齐家”的美德在爷爷身上的具体体现。5 . 下列句子中的础石雕刻的花纹，寄托着人们怎么样的愿望？木柱子下面的础石，侧面雕刻着胖头鱼，鱼鳞细密而清晰，还有寿桃和繁花，在灰色的石头里鲜艳欲滴。6 . 台阶记叙了一位父亲造屋的过程，细读下面两文的材料，分析两个长者不同的心理和共同的品格。爷爷从此生活在儿孙满堂，花团锦簇的楼房里，他每天巡视着这礼实厚重的家当一生的圆满与期望把空荡荡的楼房装得满满的。以前他可以在青石台阶上坐几个小时，自那次腰闪了之后，似乎失去了这个兴趣，也不愿找别人聊聊，也很少跨出我们家的台阶，偶尔出去一趟，回来时，一副若有所失的模样。7 . 房子，是中国老百姓心中“家”的象征。韩愈在左迁蓝关示侄孙湘中回望长安发出“_”的感叹，思家之情难以抑制；马致远行走在古道上，看到“_”的温馨美好，思乡之情再添几缕。（三）阅读唤醒传统节日的仪式感，完成下列小题。唤醒传统节日的仪式感“前庭后院挂满了灯笼，又是宫灯，又是纱灯，烛光辉煌，地上铺了芝麻秸儿，踩上去咯咯吱吱响。”作家笔下的传统节日仪式，总能勾起许多人的乡愁。在物质丰富、文化多样的今天，尤其需要唤醒传统节日的仪式感。传统节日的仪式感来自长久流传的节日仪式。过节要有“规定动作”，“过”意味着庄严，“节”代表着主题。例如，欢度春节，我们只有历经如贴春联、穿新衣、守岁、吃饺子、相互拜年、舞狮舞龙等节日仪式，方能获得辞旧迎新、欢乐喜庆、和谐友爱、感恩怀想、憧憬美好等节日仪式感。仪式感犹如生活的调味剂，文化的倍增器，它让潦草的生活变得精致，让平庸的生命变得庄重。元宵观灯的美好祈求，清明祭祖的慎终追远，中秋赏月的千里相思，重阳登高的健康企盼正是这些节日仪式感的获得，才复苏了我们对民族文化的记忆，涵养着我们对民族文化的情感。如果没有节日仪式带来的仪式感，诸多的传统节日便会与普通的假期无异。或吃吃喝喝、玩玩闹闹，或埋首于手机、沉迷在网络，不仅没有丝毫的过节气氛，更不能获得一丁点儿的传统节日感受。如果只是贪图舒适享受，把节日仪式当作应景的负担，甚至贴上“糟粕”的标签一脚踢开，这种没有仪式的节日还能称之为传统节日吗？物的败坏尚可恢复，而文化精神一旦败落下去就难以拯救了。当然，对节日仪式的继承与创新，哪一方面都不能轻视。过去春节放爆竹，如今“燃放”环保的电子爆竹；过去拜年磕头作揖，如今发短信、录视频、传微博变化的是过节形式，不变的是文化追寻和情感慰藉的节日内涵。“非新无以为进，非旧无以为守。”唤醒仪式感并不仅是发思古之幽情，也不是搞形式主义，而是要找到传统文化和节日内涵的时代载体。如此，传统习俗才能生生不息，传统节日才能叫人回味无穷。传统节日仪式沉淀民族文化，增强民族文化认同感。不论我们走多远，传承好我们的传统节日文化，我们方能记住回家的路。8 . 9 . 本文为什么要从作家笔下的传统节日仪式谈起？10 . 11 . 简要分析文章段是如何围绕“唤醒传统节日的仪式感”展开论证的。12 . 13 . 端午节刚刚过去，请结合自己了解或历经的节日仪式，谈谈自己的感受。三、句子默写14 . 诗文默写填空(1)江山如此多娇，_。(2)_，病树前头万木春。(3)杜甫的月夜忆舍弟中“_，_。”在有与无的对比中，抒发了深沉的思念之情，也寄予了无限的人生感慨。(4)读李白的行路难，其中的“_，_。”会更增添我们对人生理想信念的无穷信心，昂扬前行，直达胜利的彼岸。(5)韩愈的左迁至蓝关示侄孙湘中“_，_。”写明了作者获罪之快及贬谪之远。四、诗歌鉴赏西江月遣兴南宋辛弃疾醉里且贪欢笑，要愁那得工夫。近来始觉古人书，信著全无是处。 昨夜松边醉倒，问松“我醉何如”。只疑松动要来扶，以手推松曰：“去！”（注）这首词作于庆元年间（1195年1201年）辛弃疾闲居瓢泉期间。此时南宋朝廷不思恢复，一味地贪图享乐。15 . 本词下阙描写了作者的三个醉态，请你分别用四字加以概括。16 . 全词三见“醉”字，这“醉”中隐含着词人怎样的情感？五、课外阅读阅读下面的文字,完成下面小题秦将伐魏。魏王闻之,夜见孟尝君,告之曰:“秦且攻魏,子为寡人谋奈何?”孟尝君曰:“有诸侯之救则国可存也。”王曰:“寡人愿子之行也。”又北见燕王曰:“先日公子常约两王之交矣。今秦且攻魏,愿大王之救之。”燕王曰:“吾岁不熟二年矣,今又行数千里而以助魏,且奈何?”田文曰:夫行数千里而救人者,此国之利也。今魏王出国门而望见军,虽欲行数千里而助人可得乎?”燕王尚未许也。田文曰:“臣效便计于王,王不用臣之计,文请行矣,恐天下之将有大变也。”王曰:“大变可得闻乎?”曰:“秦攻魏,而燕不救魏,魏王折节割地以国之半与秦,秦必去矣。秦已去魏,魏王悉韩、魏之兵,又西借秦兵,以因赵之众,以四国攻燕,王且何利?利行数千里而助人乎?利出燕南门而望见军乎?”燕王曰:“子行矣,寡人听子。”乃为之起兵八万车二百乘以从田文。(选自战国策,有删改)（注）孟尝君:即田文,此时在魏国为相。效:献,呈献。17 . 下列对句中加点词的理解,不正确的一项是（ ）A魏王闻之闻:听说B寡人愿子之行也愿:愿望C燕王尚未许也许:答应D王且何利利:好处18 . 为文中画波浪线的语句断句,正确的一项是（ ）A乃为之/起兵八万/车二百/乘以从田文B乃为之起兵八万/车二百/乘以从田文C乃为之起兵八万/车二百乘/以从田文D乃为之起/兵八万/车二百乘/以从田文19 . 下列对文本的理解,不正确的一项是（ ）A得知秦国将要攻打魏国的消息,魏王连夜召见孟尝君询问对策。B孟尝君认为,如果有其他诸侯国的救援,魏国就可以得到保全。C起初,燕王以连续两年收成不好和路途遥远为由婉拒救助魏国。D孟尝君提醒燕王,秦王攻占魏国后马上就会组织联军进攻燕国。20 . 把文言文中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）今魏王出国门而望见军,虽欲行数千里而助人可得乎?”（2）魏王折节割地以国之半与秦,秦必去矣。六、名著阅读21 . 判断题（正确的打，错误的打）（1）傅雷家书中说道，投入大自然是培养心灵的酒浆。（_）（2）傅雷说，他最不赞成自己责备自己而不表现。（_）（3）傅聪留学波兰时的钢琴老师是著名学者、钢琴教育家杰维茨基。（_）七、综合性学习“转基因”食品的利弊之争（新闻事件）据最新消息，欧盟委员会将在几个月后批准一种转基因抗虫害玉米进行商业种植，尽管这一举措遭到19个国家反对。据悉，这是欧盟有史以来第二次批准转基因作物进行商业种植。在此之前，欧盟只批准了两种可用于进行商业种植的转基因作物马铃薯和玉米。转基因马铃薯后来被法院叫停。按照欧盟的规定，每个成员国的票数依照他们的人口而定。若要阻止批准这一申请，投反对票的代表所对应的欧洲人口需要达到大约75%，但最后比例只有52%。（新闻追踪）在作物种植方面，2010年欧盟转基因作物种植面积为8.2万公顷，占世界总份额不到0.08%。欧盟甚至对用转基因饲料喂养的蜜蜂所产蜂蜜的上市也严格限制。2013年，中国农业部批准发放三个转基因大豆进口安全证书。据悉，我国对这三个转基因大豆新品种的安全评审非常慎重，从最初收到申请到批准进口用作加工原料安全证书历时3年左右。另悉，美国是转基因作物的发源地，自1996年起美国农民开始广泛种植转基因作物，到2011年其种植面积已达6900万公顷，是世界第一大转基因作物种植国。（新闻链接）何谓转基因食品？通俗点说，就是为了提高农产品营养价值，更快、更高效地生产食品，科学家们应用有益的基因组合方法，改变生物的遗传信息，拼组新基因，使今后的农作物具有高营养、耐贮藏、抗病虫和抗除草剂的能力，不断生产新的有益的基因组合食品。一张中国农科院专家列出的“转基因食品”清单。中国（国内市场）美国欧洲国外进口大豆大豆大豆油菜籽油菜籽油菜玉米玉米玉米国内生产番木瓜番木瓜马铃薯棉籽油番茄甜菜美国市场上的色拉油、面包、饼干、薯片、蛋糕、巧克力、番茄酱、鲜食番木瓜、酸奶、奶酪等或多或少都含有转基因成分。（新闻探讨）9月12日，来自广东、山东、安徽、湖北的12名律师联名致信国家食药监局和农业部，要求公开转基因食品相关信息，满足公众知情权和自由选择权。方舟子微博：应创造条件让国人天天吃转基因食品。崔永元通过微博转发该条新闻并评论：你可以说你懂“科学”，我有权利质疑你的“科学”。有关食品安全专家：目前中国视同转基因食品是无害的，因为在现有的试验科学条件下，没有结论证明转基因食品对人体一定有危害，但也不能证明一定无害，所以视同无害。这是科学的态度。网友飞人啤酒：转基因生物具有外来的基因，对大自然生态系统来说是全新品种，若释放到环境，会改变物种间的竞争关系，破坏原有自然生态平衡，导致物种灭绝和生物多样性的丧失，造成不可挽回的基因污染。网友安全纽：全球因为转基因技术应用到农产品上，降低了种植成本，增加了单位面积产量，间接让出了空间种植主食，避免或减少了多少饥饿。网友sxq8477：最近网络新闻纷繁复杂，真真假假，云里雾里，误导群众，甚至出现阴谋论，卖国论，谈“转基因”色变。有机产品认证中明确禁止使用转基因，说明我国政府及权威专家们对此都抱谨慎态度。网友gwliu0531：转基因的某些强势基因可能相比未转基因的产品在产量或抗倒伏等特性上强出数倍，对非转基因的产品竞争力不言而喻，当某些转基因产品大范围在世界推广，可能造成垄断。22 . 请用简洁的一句话概括（新闻事件）的主要内容。23 . 下列选项中哪项与上述文本材料中的内容不符。（ ）A欧盟委员会批准一种转基因抗虫害玉米进行商业种植事件上，有超过半数的欧洲人反对欧盟批准商业种植转基因作物。B美国是转基因作物的发源地，是世界第一大转基因作物种植国，对转基因作物进行商业种植的要求不严。C对于商业种植或食用转基因作物这一问题，有的网友表示反对，有的网友表示支持。D根据清单显示，目前我国市场上的转基因食品，从原料来源看，进口的主要有大豆、油菜籽和玉米及相关产品，国内生产的有棉籽油和番木瓜。24 . （新闻追踪）中提到很多国家对转基因作物的种植与上市都有严苛的要求，请结合材料分析原因。八、作文25 . 作文人生何处不相逢，与他人相逢，也许就是一次情感的慰藉；与自然相逢，也许就是一次灵魂的洗礼；与书籍相逢，也许就是一次心智的陶冶；与历史相逢，也许就是一次精神的升华。总有一次相逢，会触动我们的心灵，温暖我们的人生。要求：（1）请以“一份相逢一份暖”为题，写一篇记叙文；（2）不少于600字。第 12 页 共 12 页参考答案一、基础知识综合1、二、现代文阅读1、2、三、句子默写1、四、诗歌鉴赏1、五、课外阅读1、六、名著阅读1、七、综合性学习1、八、作文1、