人教版2019年九年级上学期期中语文试题C卷

人教版2019年九年级上学期期中语文试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、字词书写1 . 阅读下面文字，根据要求写出正确的汉字或填入合适的选项。天气zo r_，极度缺粮。这支部队突然发现一片玉米地，玉米已经接近成熟，官兵们喜出望外，翘_（AqioBqio）首以待，但是得到的命令是：不准吃地里的玉米。经过再次请示，被允许摘一点玉米叶子，饿极了的官兵们便在地边支上锅开始煮玉米叶子。正煮着，在玉米地里藏了很久的主人来了，是一位藏族老阿妈。她揭开红军的锅，看见锅里煮的玉米叶子后，回家端来一大盆煮熟的玉米送给红军。连司务队长给了老人三块大洋，官兵们这才开始狼吞虎咽吃起来，看得老阿妈在一旁直抹眼泪。这支队伍的所作所为zhng xin_了军人的高贵品质。二、现代文阅读阅读下面的文章后，完成下列小题父母的心川端康成(1)诸位，把眼睛闭上五分钟，然后平心静气地想想父亲或者母亲试试看。你们的父母是如何深深地爱着你们，怀念子女的父母之心是多么温暖、多么广阔，直到现在不是依然使大家感慨万千、激动不己的么？啊，用不着闭上眼睛，你们大家无论早晚不是深深地感到双亲之恩么？这个故事，肯定也是让你们知道父母之心是多么伟大的故事之一。(2)轮船从神户港开往北海道，当驶出濑户内海到了志摩海面时，聚集在甲板上的人群中， 有位衣着华丽、引人注目、年近四十的贵妇人。女佣和打杂儿的片刻不离左右。(3)与此成对照的是，有个四十岁上下的男人，他也引人注意：他带着三个孩子，最大的七八岁。孩子们看上去个个聪明可爱，可是每个孩子的衣裳都污迹斑斑。(4)不知为什么，高贵夫人总看着这父子们。后来，她在老女佣耳边嘀咕了一阵，女佣就走到那个穷人身旁搭讪起来：(5)孩子多。真快乐啊！ (6)哪里的话，老实说，我还有一个吃奶的孩子。穷人孩子多了更苦。不怕您笑话，我们夫妻已没法子养育这四个孩子了！但又舍不得抛弃他们。这不，现在就是为了孩子们，一家六口去北海道找工作啊。(7)我倒有件事和你商量，我家主人是北海道函馆的大富翁，年过四十，可是没有孩子。夫人让我跟你商量，是否能从你的孩子当中领养一个做她家的后嗣？如果行，会给你们一笔钱作酬谢。(8)那可是求之不得啊！可我还是和孩子的母亲商量商量再决定。(9)傍晚，轮船驶进相模滩时，那个男人和妻子带着大儿子来到夫人的舱房。(10)请您收下这小家伙吧。夫妻俩收下了钱，流着眼泪离开了夫人舱房。(11)第二天清晨，当船驶过房总半岛，父亲拉着五岁的二儿子出现在财主夫人的舱房。(12)昨晚，我们仔细地考虑了好久，不管家里多穷，我们也该留着大儿子继承家业， 把长子送人，不管怎么说是不合适的。如果允许，我们想用二儿子换回大儿子！ (13)完全可以。贵夫人愉快地回答。(14)这天傍晚，母亲又领着三岁的女儿到了财主夫人舱内，很难为情地说：按理说我们不该再给您添麻烦了。我二儿子的长相、嗓音极像死去的婆婆。把他送给您，总觉得像是抛弃了婆婆似的，实在太对不起我丈夫了。再说，孩子五岁了，也开始记事了。他已经懂得是我们抛弃他的。这太可怜了。如果您允许，我想用女儿换回他。(15)财主夫人一听是想用女孩换回男孩，有些不高兴，看见母亲难过的样子，也只好同意了。第三天上午，轮船快接近北海道的时候，夫妻俩又出现在贵夫人的卧舱里，什么话还没说就放声大哭。(16)你们怎么了？财主夫人问了好几遍。(17)父亲抽泣地说：对不起。昨晚我们一夜没合眼，女儿太小了，真舍不得她。把不懂事的孩子送给别人，我们做父母的心太残酷了。我们愿意把钱还给您。请您把孩子还给我们。与其把孩子送给别人，还不如全家一起挨饿(18)财主夫人听着流下同情的泪：(19)都是我不好。我虽没有孩子，可理解做父母的心。我真羡慕你们。孩子应该还给你们，可这钱要请你们收下，是对你们父母心的酬谢。(20)那一家六口终于又团聚了。2 . 小说具体描述了穷夫妇三次卖孩子的情形，请阅读全文，完成下面表格内容。 卖孩子的经过时间心理变化第一次穷夫妇因家里穷， 接受了贵妇人的意见，售卖大儿子。傍晚求之不得不适合第二次穷夫妇因考虑大儿子要继承家业，所以想用二儿子替换。勉为其难觉得可怜第三次这天傍晚感觉难过3 . 品读下面语句回答括号中的问题。 (1)请您收下这小家伙吧。夫妻俩收下了钱，流着眼泪离开了夫人舱房。（从描写的角度赏析该句子） (2)与此成对照的是，有个四十岁上下的男人，他也引人注意：他带着三个孩子，最大的七八岁。孩子们看上去个个聪明可爱，可是每个孩子的衣裳都污迹斑斑。（从内容与结构的角度说说作者这样写的用意。）4 . 假如你是这对穷夫妇中的一位，卖了小女儿，回去后你有什么想法，请模拟当时的心理活动写一段 30 字左右的文字。5 . 请结合链接材料，联系文章内容，谈谈你对文章题目父母的心的理解。 （链接材料）川端康成（18991972），日本文学界泰斗级人物，新感觉派作家。出生大阪,两岁丧父，3 岁丧母，8 岁时祖母去世，12 岁时姐姐也去世了，16 岁时祖父亦亡，孤独忧郁伴其一生。这使川端康成作品透溢着隐隐的幽谧和淡淡的哀怨。1968 年以雪国古都千只鹤三部代表作获得诺贝尔文学奖。在川端康成的内心深处，一直特别渴望父母之爱。风水宝地王世虎(1)陈亮在省城开了家炒菜馆，因为用料新鲜，价格实惠，饭店的生意一直很红火。短短几年时间，陈亮就攒了三十多万积蓄，他決定回老家盖一宅新院子。家中的老父母听说后，极力劝他请个风水先生，一定要选处“风水宝地”。(2)“看风水？”陈亮笑道：“那不是迷信么！”(3)“谁说的？村西头的二愣子以前是出了名的倒雾蛋，前年村里发大水，把他家的破房冲持了，政府帮他在北山坡盖了一处新房，自此以后就飞黄勝达了，都当包工头了。你可别不信这个，风水啊，直接影响到将来的财运。”老母亲说得绘声绘色。(4)见母亲如此执拗，陈亮只好点头答应。很快，他就通过朋友联系到一位风水大师，据说“功”十分了得。约定那天的一大早，大师就来到了饭店。陈亮双手捧上一杯热茶，说：“大师，您先喝口茶休息一下，我们稍后出发。”说完，他走进后厨忙碌了起来。十几分钟后，和老婆抬着一大锅热气腾勝的稀饭走了出来，放在门，然后又端出一笼馒头。(5)大师疑感道：“今天还做生意？(6)陈亮憨厚地笑：“您别误会，这是给街上的环卫工准备的。”他话音刚落，十几个环卫工端着饭金信步走了进来，热检地和陈亮打招呼后，自觉地排队曼起了希饭。很快饭馆里就一片热闹的景象。(7)陈亮站起身说：“各位大哥嫂子，实在不好意思，因为老家有事，接下来的几天就没法给大家供应早餐了(8)“老板，您太客气了。这些年，您一直无偿給我们提供早餐，我们已经感激不尽了。还是家里的事重要。需要帮忙，您就招呼一声。”环卫工说道。(9)快的午时，终于到家了。老父老母准备好了一大桌丰盛的饭莱，拜托大师一定帮忙选处“风水宝地”。酒足饭饱后，陈亮领着大师在村里转悠。大师的手中托着一个古铜色的罗盘，眼观四路，耳听八方，口中念念有词。(10)这时，村长火急火嫽地跑了过来，说道：“不好了！接连下了半个月的雨，村小学的围墙倒塌了，有几个学生被砸伤。”(11)“那还不赶紧送到镇医院！”陈亮一听就急了，拉着村长便准备走，猛然间又想起了什么，转身说：“大师，实在不好意思，你看”“没事，你去吧，我一个人看就行。”大师领首说道。陈亮恭敬地给大师鞠了一躬，拉着村长就走了。(12)等到学生们安顿好，陈亮才安心地从医院赶回来。而此时，大师也定好了一处风水绝佳的宝地，信誓旦旦地道：“此处藏风蓄水，居之，定能财运亨通！”(13)三个月后，新宅顺利建成。与此同时，陈亮的儿子参加高考超常发挥，勇夺全县状元。老父和老母乐得合不拢嘴，说道：“我就说风水很重要吧，这下信了吧！还不快给大师谢恩！”(14)陈亮立即拔通了电话，感激涕零道：“大师，真是太感谢你了！您什么时候有空赏脸，我们全家要给您敬杯酒！”(15)“您太客气了。”大师说道：“实话说吧，其实这事和我一点关系都没有，我只是随便帮你选了一处朝阳通风的位置罢了。”(16)“怎么能没关系呢？”陈亮一脸疑惑道：“如果不是您帮忙挑选了一处风水宝地，我家孩子咋能高中状元？”(17)大师意味深长地道：“何为风水？何为宝地？风水讲究地势的走向、地形的宽厚，但是风水宝地也得有德之家方能配得上。所谓厚德载物，天道酬勤，花香蝶自来，人善运必至。一个人的品行决定风水的好坏、知你这般宅心仁厚，突能汉取好的风水布送劳。”(18)陈亮先是一怔，随即不好意思地笑了。（选自小小说月刊，有删改）6 . 请根据对文章内容的理解，完成下表。主要情节陈亮的心理（限两字词语）(1)_无奈陈亮无法给工人提供早餐(2)_(3)_焦急大师说出风水宝地的真相(4)_7 . 结合文章第段，分析陈亮这一人物的形象特点。8 . 请联条上下文，品味语言。（1）十几个环卫工端着饭盒信步走了进来，熟稔地和陈亮打招呼后，自觉地排队盛起了稀饭。（品味句中加点词的表达效果）（2）陈亮先是一怔，随即不好意思地笑了。（从描写的角度赏析句子）9 . 结合文章内容，说说文章标题“风水宝地”的含义和作用。三、句子默写10 . 古诗文默写填空（1）_，自缘身在最高层。（王安石登飞来峰）（2）古典诗歌中亘古不变的思念之情，千百年来为人们所传唱。例如李商隐在夜雨寄北中就用“_，_”把客居的寂寞转化为重逢的希冀，抒发相思之苦。（3）古文中有许多含义深远，激发斗志的名句。例如十二章中就用“_，_”来激励志士仁人无论什么时候都应坚定志向。四、诗歌鉴赏11 . 阅读使至塞上，回答下列问题。（1）颔联用“征蓬、归雁”比喻，表达了的感情。（2）苏轼评价王维诗云“味摩诘之诗，诗中有画”。颈联“大漠孤烟直，长河落日圆”就是一幅美妙的图画。请说说这幅画的美是如何表现出来的。这幅图画具有美。美的具体表现：五、课外阅读阅读下面的文言文，完成下面小题。孙莘老识欧阳文忠公，尝乘间，以文字问之。云：“无它术，唯勤读书而多为之，自工。世人患作文字少，又懒读书，每一篇出，即求过人，如此少有至者。疵病不必待人指摘，多作自能见之。”此公以其尝试者告人，故尤有味。（选自东坡志林）（注）欧阳文忠公：欧阳修，北宋政治家、文学家，谥号文忠，世称欧阳文忠公。乘间：乘着间隙。文字：这里指写文章。指摘：挑出毛病、错误，加以批评。12 . 解释下列句子中的加点字。（1）尝乘间（ ） 以文字问之（ ）如此少有至者（ ） 故尤有味（ ）（2）下列选项中“而”的用法和例句相同的一项是：（ ）例句：唯勤读书而多为之A学而时习之B相委而去C人不知而不愠D博学而笃志13 . 用“/”给下面句子划分停顿。（划两处）世 人 患 作 文 字 少14 . 翻译下列句子。（1）温故而知新，可以为师矣。（2）疵病不必待人指摘，多作自能见之。15 . 文中欧阳修有关写文章的主张有哪些，请简要概括。六、名著阅读16 . 根据阅读积累，在下面文段的空缺处填写相应的内容。经典名著是一个时代留给我们的精神食粮。读（1）_所写的骆驼祥子，我们明白了“最大的牺牲是忍辱，最大的忍辱是预备反抗”；读水浒传，我们结识了“禅杖打开危险路，戒刀杀尽不平人”的（2）_，在他身上我们辨证地看到了草莽英雄嫉恶如仇，侠肝义胆的一面，也看到了他野蛮、粗俗，对普通人造成巨大伤害的一面；读海底两万里，我们随尼摩船长驾驶的（3）_号一起航行，领略了海底的奇妙与美丽；读昆虫记，我们了解了昆虫生活的奥秘，也被法布尔（4）_的精神所触动徜徉书海，我们的知识得以丰富，我们的心灵得到滋养，我们的思想变得深刻。阅读下面名著选段，回答问题。（甲）他慢慢的掏出了手枪，枪口轻蔑地望着他的眼睛。他把枪放在膝盖上，狠狠的骂了起来：“老弟，这是冒牌的英雄主义！干掉自己，任何一个笨蛋，任何时候都可以做到。这是摆脱困境的最懦弱最容易的一种办法。生活不下去，就一死了之。你有没有试试去战胜这种生活呢？为了挣脱这个铁环，你已经竭尽全力了吗？你是不是已经忘了，在沃伦斯基新城附近，一天发起十七次冲锋，不是终于排除万难攻克了那座城市吗？手枪收起来吧，这件事永远也不要告诉任何人。即使生活到了难以忍受的地步，也要善于生活，并使生活有意义而充实。”（节选自钢铁是怎样炼成的）（乙）后来的几天我很少见到 A先生。早上他似乎忙于事务，下午接待从米尔科特或附近来造访的绅士，有时他们留下来与他共进晚餐。他的伤势好转到可以骑马时，便经常骑马外出，也许是回访，往往到深夜才回来。（节选自简爱）（丙）林冲拿着刀，立在檐前，两个人自入去了，一盏茶时，不见出来。林冲心疑，探头入帘看时，只见檐前额上有四个青字，写道：“白虎节堂”。 林冲猛省道：“这节堂是商议军机大事处，如何敢无故辄入，不是礼！” 林冲喝声道：“奸贼！你待那里去！”劈胸只一提，丢翻在雪地上，把枪搠在地里，用脚踏住胸脯，身边取出那口刀来，便去陆谦脸上搁着，喝道：“泼贼！我自来又和你无甚么冤仇，你如何这等害我！正是杀人可恕，情理难容！” 陆虞候告道：“不干小人事，太尉差遣，不敢不来。”林冲骂道：“奸贼！我与你自幼相交，今日倒来害我！怎不干你事？且吃我一刀！”（节选自水浒）17 . （甲）文中的“他”是指的_，他在疾病缠身、丧失战斗能力的艰难处境下，内心经历了严峻的考验。节选部分表现了他由绝望、动摇到_的心理历程。18 . （乙）文中的“A”是_，他的伤势是因为_，导致其脚部受伤。19 . 从（丙）段的描述，可看出林冲的性格变化：先是_，后是_。七、作文20 . 以下问题，任选其一。(1)请以“幸福在指间绽放”为题，写一篇作文。(2)根据下面所给材料，自拟题目，选择一个角度来写一篇作文。14岁的高占喜，是青海的一名农家子弟，因为一次电视活动的策划，他和城市的一个富家少年互换了7天人生，节目打出的议题是“七天之后，高占喜还愿意回到农村吗？”七成的观众都预测，高占喜难以抵挡城市的诱惑，不愿回去。谜底确实提前揭晓了当得知自己父亲不慎扭伤脚的消息时，占喜立刻要求赶回家乡。回村之后，占喜仍然五点半去上学，啃小半个馍馍当午饭，学习之余割麦挑水。高占喜不改初衷，每天都是补丁长裤配布鞋，勤奋刻苦读书，他说：“只有不断努力学习，才能真正走出大山，改变命运。”要求：选择你最擅长的文体，结合你最熟悉的生活，抒发你最真挚的情感；认真书写，力求工整、美观；文章不得出现真实的姓名；不少于600字。第 12 页 共 12 页参考答案一、字词书写1、二、现代文阅读1、2、三、句子默写1、四、诗歌鉴赏1、五、课外阅读1、六、名著阅读1、2、七、作文1、