人教版2019版七年级下学期期末语文试题A卷新版

人教版2019版七年级下学期期末语文试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 依照文意，给空缺处选填语句，与前半句的不匹配的一项是（ ）“江西是个好地方，好呀么好地方哟嘿”不知你是否听过这首动听的歌谣，它歌唱的就是我们的家乡秀美江西。“物华天宝，景德镇瓷器兴誉遍天下； ”。它历史悠久，特产丰富，景色优美，人杰地灵。A山清水秀，龙虎山风景名冠中华B星火燎原，井冈山旗帜飘扬四海C人杰地灵，欧阳修诗文享誉神州D风淳德厚，龚全珍精神感动全国2 . 对下列句子中加点词的词性的判断，不正确的一项是（ ）A春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。（形容词）B看着三轮车远去，也绝没有想到那竟是永远的诀别。（动词）C我们在田野上散步：我，我的母亲，我的妻子和儿子。（名词）D不信，请看那朵流星，是他们提着灯笼在走。（量词）3 . （2017年中考四川巴中卷）下列词语中加点字注音有误的一项是（ ）A酝酿（ning）譬如（p）锲而不舍（qi）B憎恶（zng）诘问（ji）怏怏不乐（yng）C愧作（zu）馈赠（ku）惟妙惟肖（xio）D锃亮（zng）滞留（zh）相形见绌（ch）4 . 北京有许多老字号常以对联来突显产品或经营特色。以下对联依次对应“一得阁”“同仁堂”“全聚德”“张一元”这些老字号，完全正确的一项是（ ）香酥嫩脆鲜全聚，德寿康宁福满弘一艺足供天下用，得法多自古人书同气同声济世济民，仁心仁术医国医人茶香高山云雾质，水甜幽泉霜雪魂ABCD5 . 下列句子没有语病、表意明确的一项是（ ）A由于适当的温度有助于化学反应速度，体育馆翻新的工期将选在气温较高的五六月份。B经过老师的指导后，我把作文中不正确的错别字改正过来了。C通过这次期中考试，我知道了学习态度的正确与否是成绩优良的先决条件之一。D12月5日，冬雨纷纷，但明德华兴中学教学开放日的各项活动却如火如荼地开展着。二、现代文阅读黑鱼之殇那些可以温习却不能再现的美好，带给我们的痛感，可能比任何文学表达都更加令人刻骨铭心。夏天最酷热的时候，黑鱼就会带领着鱼崽在汪里四处游走。黑鱼带崽是我今生见过的鱼事中最壮观的一幕。村民们在汪岸上一旦发现水面上一大片黑压压的不断翻滚前进的阴影，就知道是黑鱼崽出动了。鱼崽之阵长度大概有六七米，宽度也有一米左右。这些忽上忽下的鱼崽看上去只有我一截小指那般大小，但是成千上万密密麻麻的鱼崽，不断地从水下冲出水面，吐出一个水泡就旋即钻进水中，绝不停留片刻，向大汪的另一端浩浩荡荡进发，如同云翻雾滚，那架势甚至有些让人心惊胆战。所到之处，连隐藏在水草之中的蛙类和鱼虾都会仓皇逃窜。但最宏大的叙事，在人力的作用下，也往往会变成最悲壮的剧情。那天午后，我和父亲、大叔、二叔沿着大汪分散开来，每人手里握着一把尖利的钢叉。钢叉的每一根齿尖，在阳光下闪着柔和的光芒，仿佛悦耳的音乐。大家都在静静等待，仿佛一群温和的狮子。太阳，仿佛是向我们的头顶泼过来的沸腾的铁水一样。一只蝉在我身边的柳树上“知了知了”地叫个不停。几只顽皮的龙虾正攀附在芦苇与水面交接的地方，懒洋洋地燃着红色的火焰。我蹲在父亲身后，小心翼翼地盯着不远处的水面，大气不敢喘，生怕哪一缕轻轻的呼吸，把这支叫做等待的蜡烛吹灭。就在我快要被火热的太阳烤熟的时候，父亲轻轻地推了推我，让我朝他手指的方向看去，并且示意我不要吱声。一汪清澈的水面之下，正涌动着一团巨大的黑云。初看到那阵势时，我感到我的每一根头发都竖了起来。云团一会朝水深处挺进，一会又向上涌动。当它们靠近水面的时候，我又被这支队伍的威武雄壮窒息了。一度，我几乎停止了呼吸。当鱼崽朝着水面靠近的时候，它们中露出水面的部分与阳光相遇，一闪一闪的，发出炫目的光辉。那是幼小生命迸发的力与美，那是一种让人震撼的记忆。云团前进了一阵子，突然转身，向着汪的中间涌了过去。父亲悄悄地告诉我，大家伙快要出现了。过了两分钟左右，云团再一次返回到靠近芦苇的水边。我清晰地看到，有两条大黑鱼从云团的底部浮了上来，像两座黑色的潜艇。它们一个大，一个略小。大的黑鱼在上面，小的黑鱼在下面，那样子，优雅而富于贵族气息。大黑鱼大概长一米左右，小的比它短十几公分。这样大的黑鱼，究竟有多大力气呢？父亲告诉我，如果不用鱼叉或者渔网这些工具，即使五个男人，都不可能在水里把它制服。我倒抽了一口凉气，王者，这个词语第一次进入了我的脑海。当我看着两条大黑鱼那黑漆漆的黑，黑乎乎的黑，黑魆魆的黑，黑沉沉的黑，黑夜一样的黑时，英雄的气概与豪情在我的心里崛起，像种子见到了光无边无际的活力漫上了我的心头，像涨潮时的海水淹没了浅浅的沙滩。父亲左手托着叉柄，右手握着叉的后梢，用尽全身力气，对着黑鱼前方大概五十公分的位置投掷了过去。一个巨大的翻腾之后，汪面上涌起了一滩艳红的霞光，仿佛黄昏把自己某一片蜕落的皮肤抛到了汪面上。随即，父亲的鱼叉跟着那巨大的黑鱼进入了汪水的中心。云团顿时乱了阵脚。那些幼崽像热锅上的蚂蚁一样，胡乱扑腾着。看着它们，我的心里感到无比疼痛。刹那之间，我从我变成了我的父亲，又从我的父亲变成了它们中的一员，但随即，我又从一条小小的鱼崽变回我自身。我看到，短短的半分钟后，这一支巨大的队伍就消逝得无影无踪。看着在汪中央浮浮沉沉的鱼叉，父亲脸上的花，裂开了。他朝着大汪的不同方向喊道：“叉着了，快来拿鱼。”闻讯的几个壮汉，纷纷脱下自己的外衣，握着自己的鱼叉，从不同方向朝大汪中间挺进。几个人在汪的中央，使尽吃奶的力气，终于把这条黑鱼起上了岸。每年夏天，捕杀黑鱼都是村民们的一项重头戏。我也在这一年一度的戏情中渐渐长大起来。长大后，我终于明白，不光是黑鱼，其它很多物种，它们的领航者也多毙命于保护子民的路上。这常常引发我不着边际的思考，并让我把生生不息、永久、灵魂、生命力这些杂乱无章的物什串联起来，如同秋收以后串起一只只金黄的玉米棒，让它们在那个叫做命运的屋檐下晒晾。多么让人敬畏的黑鱼之殇！几年前，老家大规模拆迁征地，这片汪摇身变成了一群高大的工厂厂房。每次回到老家，看到这些厂房，我都在想，要是消失的河流，只是我家乡的这些，该有多好呀。但是在不断的行走中，我看到自己梦幻的天真还是输给了强大的现实。汪，这个已经沦为过去式的名词，这个曾经是我们赖以生存的地方，竟让我领略了一种令人心寒的黑鱼之殇，一种令人心寒的鱼之殇！帕斯卡尔告诉我们：无限空间的永恒沉默，令人惊惧。我觉得，无论人类在这个日益喧嚣却日渐苍凉的世界上做了什么行善或者作恶这个星空都保持着它熟视无睹的沉默，这才是真正令人惊惧的地方。文邵顺文，摘自散文百家，有删改（注）汪：北方人对池塘的别称。6 . 作者在第段中说，“黑鱼带崽是我今生见过的鱼事中最壮观的一幕”，作者在本段中从哪几个方面来凸显出其“最壮观”的？（7 . 细读第段文字，说说午后的汪岸边的环境具有哪些特点？作者这样写有何用意？8 . 联系上下文，说说下面语句表达了“我”怎样的情感。 当我看着两条大黑鱼那黑漆漆的黑，黑乎乎的黑，黑魆魆的黑，黑沉沉的黑，黑夜一样的黑时，英雄的气概与豪情在我的心里崛起，像种子见到了光无边无际的活力漫上了我的心头，像涨潮时的海水淹没了浅浅的沙滩。9 . 作者在文章结尾引用了帕斯卡尔的话，结合本文标题“黑鱼之殇”，用简洁的语言概括本文的写作意图？（一）天上的星星贾平凹大人们快活了，对我们就亲近；他们烦恼了，却要随意骂我们讨厌，似乎一切烦恼都要我们负担，这便是我们做孩子的不曾明白的。天才黑，我们在家捉起迷藏，他们又来烦了，大声呵斥。我们只好蹑蹑地出来，在门前树下的竹席上，躺下去，纳凉是了。“星星！”妹妹突然叫了一声。我们都抬起头来，就在我头顶，出现了一颗星星，小小的，却极亮极亮。我们就好奇地数起星星来，数着那是四个光角儿呢，还是五个光角儿，但就在这个时候，那星的周围又出现了几颗星星，就是那么一瞬间，几乎不容觉察，就明亮亮地出现了。啊，两颗，三颗十颗奇迹是这般迅速地出现，一时间，漫天星空，一片闪亮。夜空再也不是荒凉的了，星星们都在那里热闹，有装熊的，有挑担的，也有提着灯笼跑的我们都快活起来了，一起站在树下，扬着小手。星星们似乎很得意了，向我们挤弄着眉眼，鬼鬼地笑。过了一会儿，月亮从村东口的那个榆树丫子里升上来了。它总是从那儿出来，冷不丁地，常要惊飞了树上的鸟儿。先是玫瑰色的红，接着，就黄了脸，瞬间，它就又白了，极白极白的，夜空里就笼上了一层淡淡的乳白色。我们都不知道这月亮是怎么了，却发现星星少了许多，留下的也淡了许多。这使我们大吃了一惊。“这是怎么了？”妹妹慌慌地说。“月亮出来了。”我说。“月亮出来了为什么星星就少了呢？”我们闷闷不得其解。坐了一会儿，似乎就明白了：这漠漠的夜空，恐怕是属于月亮的，它之所以由红变黄，由黄变白，一定是生气，嫌星星们不安分，在吓唬它们哩。“哦，月亮是天上的大人。”妹妹说。我们都没有了话说。我们深深懂得大人的威严，又深深可怜起星星了：月亮不在的时候，它们是多么有精光灵气；月亮出现了，它们就变得这般猥琐了。我们再也不忍心看那些星星了，低了头走到门前的小溪边，要去洗洗手脸。溪水浅浅地流着，我们探手下去，才要掬起一抔来，但是，我们差不多全看见了，就在那水底里，有着无数的星星。“啊，它们藏在这儿了。”妹妹大声地说。我们赶忙下溪去捞，但无论如何也捞不上来。我们明白了，那一定是星星不能在天上，就偷偷躲藏在这里了。我们就再不声张，不让大人们知道，让它们静静地躲在这里好了。于是，我们都走回屋里，上床睡了。却总是睡不稳那躲藏在水底的星星会被天上的月亮发现吗？可惜藏在水底的星星太少了，更多的还在天上闪着光亮。虽然它们很小，但天上如果没有它们，那会是多么寂寞啊！大人们又骂我们不安生睡觉了，骂过一通，就打起了鼾。我们赶忙爬起来，悄悄溜到门外，将脸盆儿、碗盘儿、碟缸儿都拿了出去，盛了水，让更多更多的星星都藏在里边吧。（作者： 选自读者2009年第23期，有删改）10 . 理清选文思路，请将“我们”活动的相关内容按顺序填写在下面的空格处。发现星星 议星星捞星星 11 . 下列句中加点的文字很有表现力，请结合文章加以品析。（1）我们只好蹑蹑地出来，在门前树下的竹席上，躺下去，纳凉是了。（2）我们深深懂得大人的威严，又深深可怜起星星了。12 . 文中第节道：月亮出来了，星星都躲起来了。请你以星星的口吻对月亮说几句心里话（字数30左右）。13 . 结合上下文，谈谈对第（11）段“哦，月亮是天上的大人”这句话的理解。14 . 文章最后写道“我们将盆、盘、碟都拿了出去，盛了水，让更多更多的星星都藏在里边”，你是如何理解“我们”的行为？谈谈自己的见解。三、句子默写15 . 请将空缺处的原句写在横线上。（1）树树皆秋色，_。（王绩野望）（2）_，芳草萋萋鹦鹉洲。（崔颢黄鹤楼）（3）大漠孤烟直，_。（王维使至塞上）（4）_，万里送行舟。（李白渡荆门送别）（5）馨香盈怀袖，_。（古诗十九首庭中有奇树）（6）_，志在千里。（曹操龟虽寿）（7）柴门何萧条，_。（曹植梁甫行）（8）_，松柏有本性。（刘祯赠从弟）（9）钱塘湖春行中交代游览的终点，表达出作者对钱塘湖景色喜爱之情的句子是_，_。四、诗歌鉴赏阅读下面古诗，完成各题。十五夜望月寄杜郎中唐王建中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望，不知秋思落谁家?注释： 郎中:官名。中庭:即庭中，庭院中。16 . 对这首诗中语句的解说，不正确的一项是（ ）A第一句中的“地白”，是在描写庭院中的地面在皎洁月光照射下，好像铺上了一层霜雪。B第二句“冷”字描写了秋夜露珠的清冷，同时也表现了作者独在异乡孤寂怅然的心境。C第三句“人尽望”写明月当空，庭院中明如白昼，各种景物、人都可以清楚地看到。D第四句的意思是，在这十五之夜，不知那深深的秋思落在谁那里，表达了诗人的怀乡之情。17 . 对这首诗的赏析不恰当的一项是（ ）A诗的开篇描绘出十五夜的明朗素洁的景象，为下文写秋思作铺垫。B“冷露无声湿桂花 ”中的“桂花”，固然是写庭院中的桂花，但又可联想到神话故事里的月中桂树、吴刚、嫦娥等，诗的意境十分悠远。C诗的最后一句写“秋思落谁家”，一个“落”字，用得十分妥帖新奇，给人以动的形象感觉，仿佛愁思在随银月的清辉，一起洒落人间。D诗人运用形象的语言，优美的想像，渲染了元宵佳节望月的特定的环境气氛，悠然不尽的结尾，将别离思聚的情思，表现得非常委婉动人。五、课外阅读阅读下面文言文，完成下面小题。吾母钟氏，名令嘉，出南昌。十八，归先府君。时府君年四十余，任侠好客，乐施与，散数千金，囊箧萧然。越二载，生铨，家益落。历困苦穷乏，人所不能堪者，吾母怡然无愁蹙状，戚党人争贤之。铨九龄，母授以礼记周易毛诗，皆成诵。睱更录唐宋人诗，教之为吟哦声。母与铨皆弱而多病，铨每病，母即抱铨行一室中，未尝寝；少痊，辄指壁间诗歌，教儿低吟之以为戏。先府君苟有过，母必正色婉言规。或怒不听，则屏息，俟怒少解，复力争之，听而后止。先府君在宅邸，督铨学基急，稍怠，即怒而数日不及一言；吾母垂涕扑之，令跪读至熟乃已，未尝倦也。铨故不能荒于嬉，而母教由是益以严。（选自蒋士铨忠稚堂集）（注释）归：古代女子出嫁叫“归”。先府君：指作者已去世的父亲。囊箧萧然：这里是“钱物都用空了”的意思。铨：作者蒋士铨自称。愁蹙状：愁眉苦脸的样子。戚党：亲戚和乡邻。吟哦声：读诗的声调。少痊：病略微好转些。扑之：责打我（铨自指）。18 . 下列句子朗读节奏划分不正确的一项是（ ）A吾母怡然/无愁蹙状B母与铨/皆弱而多病C母必/正色婉言规D而母教/由是益以严19 . 解释文中加点词的含义。（1）行（_）（2）过（_）（3）止（_）20 . 翻译文中画线句子。（1）辄指壁间诗歌，教儿低吟之以为戏。（2）令跪读至熟乃已，未尝倦也。21 . 请用自己的话概括出文段中母亲的哪些行为举动是值得我们称赞的。六、名著阅读22 . 名著阅读。（1）第一次见面往往印象最深刻，请你概括说说阿龙纳斯和尼摩船长第一次见面的情形。（2）阅读下面出自骆驼祥子的几段文字，按要求完成任务。大家正说到热闹中间，门忽然开了，进来一阵冷气。大家几乎都怒目往外看，看谁这么不得人心，把门推开。大家越着急，门外的人越慢，似乎故意的磨烦。茶馆的伙计半急半笑的喊：“快着点吧，我一个人的大叔！别把点儿热气都给放了！”这话还没说完，门外的人进来了，也是个拉车的。一进来，摸住条板凳便坐下了，扎挣着说了句：“沏一壶。”祥子始终没有言语，呆呆的立在那里。听到老车夫说肚子里空，他猛的跑出去，飞也似的跑回来，手里用块白菜叶儿托着十个羊肉馅的包子。一直送到老者的面前，说了声：吃吧！然后，坐在原位，低下头去，仿佛非常疲倦。解词义，品语言。根据上下文，解释“磨烦”的意思：_；一个“摸”字，写出了老马此时的身体状态，也为下文_做了铺垫（结合省略部分作答）。忆情节，探缘由。回忆选文前后的情节，说说祥子为什么会“仿佛非常疲倦”？看动作，做比较。祥子给老者买了“十个羊肉馅的包子”，同样拉车的老王，给杨绛送来了“香油和鸡蛋”，比较一下祥子和老王这一举动背后流露出的人物情感有什么不同。七、命题作文23 . 作文：请以暖为标题写一篇记叙文。第 12 页 共 12 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、二、现代文阅读1、2、三、句子默写1、四、诗歌鉴赏1、五、课外阅读1、六、名著阅读1、七、命题作文1、