人教版2019版九年级5月中考一模语文试题（I）卷

人教版2019版九年级5月中考一模语文试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、字词书写1 . 根据拼音写出相应的词语。（4分）1苍黄的天底下，远近横着几个xio su（ ）萧索的荒村，没有一些活气。2 二是说明读书的方法，不要固执一点，yo wn jio z （ ），而要前后贯通，了解大意。3 可是墙壁上有砖砌的各式lu kng（ ）图案，廊子大多是两边无所依傍的。4他是美国ji y h xio（ ）的人物，因为他成功领导美国的原子弹制造工作。2 . 给下面一段话中加点的字注音。阅读是春天里的最美风景，让我们沉浸（_）其中而不觉；阅读是旅途中的悦目画卷，令我们目不暇接而自失；阅读是人生成长的行走方式，使我们于省（_）察之中渐行渐远。二、现代文阅读现代文阅读，完成小题捅马蜂窝冯骥才爷爷的后院虽小，它除去堆放杂物，很少人去，里边的花木从不修剪，快长疯了;枝叶纠缠，荫影深浓，却是鸟儿、蝶儿、虫儿们生存和嬉戏的一片乐土，也是我儿时的乐园。我喜欢从那爬满青苔的湿漉漉的大树干上，取下又轻又薄的蝉衣，从土里挖出筷子粗肥大的蚯蚓，把团团飞舞的小蜢虫驱赶到蜘蛛网上去。那沉甸甸压弯枝条的海棠果，个个都比市场买来的大。这里，最壮观的要数爷爷窗檐下的马蜂窝了，好像倒垂的一只大莲蓬，无数金黄色的马蜂爬进爬出，飞来飞去，不知忙些什么，大概总有百十只之多，以致爷爷不敢开窗子，怕它们中间哪个冒失鬼一头闯进屋里。“真该死，屋子连透透气儿也不能，哪天请人来把这马蜂窝摘下来!”奶奶总为这个马蜂窝生气。“不行，要蜇死人的!”爷爷说。“怎么不行?头上蒙块布，拿竹竿一捅就下来。”奶奶反驳道。“捅不得，捅不得。”爷爷连连摇手。我站在一旁，心里却涌出一种捅马蜂窝的强烈渴望。那多有趣!当我给这个淘气的欲望鼓动得难以抑制时，就找来妹妹，趁着爷爷午睡的当儿，悄悄溜到从走廊通往后院的小门口。我脱下褂子蒙住头顶，用扣上衣扣儿的前襟遮盖下半张脸，只露一双眼。又把两根竹竿接绑起来，做为捣毁马蜂窝的武器。我和妹妹约定好，她躲在门里，把住关口，待我捅下马蜂窝，赶紧开门放我进来，然后把门关住。妹妹躲在门缝后边，眼瞧我这非凡而冒险的行动。我开始有些迟疑，最后还是好奇战胜了胆怯。当我的竿头触到蜂窝的一刹那，好像听到爷爷在屋内呼叫，但我已经顾不得别的，一些受惊的马蜂轰地飞起来。我赶紧用竿头顶住蜂窝使劲摇撼两下，只听“嗵”一声，一个沉甸甸的东西掉下来，跟着一团黄色的飞虫腾空而起，我扔掉竿子往小门那边跑，谁料到妹妹害怕，把门在里边插上，她跑了，将我关在门外。我一回头，只见一只马蜂径直而凶猛地朝我扑来，好像一架燃料耗尽、决心相撞的战斗机。这复仇者不顾一死而拼死的气势使我惊呆了。我抬手想挡住脸，只觉眉心像被针扎似的剧烈地一疼，挨蜇了!我捂着脸大叫，不知道谁开门把我拖进屋。当夜，我发了高烧。眉心处肿起一个枣大的疙瘩，自己都能用眼瞧见。家里人轮番用了醋、酒、黄酱、万金油和凉手巾把儿，也没能使我那肿包迅速消下去。转天请来医生，打针吃药，七八天后才渐渐复愈，这一下好不轻呢!我生病也没有过这么长时间，以致消肿后的几天里不敢到那通向后院的小走廊上去，生怕那些马蜂还守在小门口等着我。过了些天，惊恐稍定，我去爷爷的屋子，他不在，隔窗看见他站在当院里，挥手召唤我去，我大着胆子去了，爷爷手指窗根处叫我看，原来是我捅掉的那个蜂窝，却一只马蜂也不见了，好像一只丢弃的干枯的大莲蓬头。爷爷又指了指我的脚下，一只马蜂!我惊吓得差点叫起来，慌忙跳开。“怕什么，它早死了!”爷爷说。仔细瞧，噢，原来是死的。仰面朝天躺在地上，几只黑蚂蚁在它身上爬来爬去。爷爷说:“这就是蜇你的那只马蜂。马蜂就是这样，你不惹它，它不蜇你。它要是蜇了你，自己也就死了。”“那它干嘛还要蜇我呢，它不就完了吗?”“你毁了它的家，它当然不肯饶你。它要拼命的!”爷爷说。我听了心里暗暗吃惊:一只小虫竟有这样的激情和勇气。低头再瞧瞧这只马蜂，微风吹着它，轻轻颤动，好似活了一般。我不禁想起那天它朝我猛扑过来时那副视死如归的架式，与毁坏它们生活的人拼出一死，真像一个英雄我面对这壮烈牺牲的小飞虫的尸体，似乎有种罪孽感沉重地压在我心上。那一窝马蜂呢，无家可归的一群呢，它们还会不会回来重建家园?我甚至想用胶水把这只空空的蜂窝粘上去。这一年，我经常站在爷爷的后院里，始终没有等来一只马蜂。转年开春，有两只马蜂飞到爷爷的窗檐下，落到被晒暖了的木窗框上，然后还在去年的旧窝的残迹上爬了一阵子，跟着飞去而不再来。空空又是一年。第三年，风和日丽之时，爷爷忽叫我抬头看，隔着窗玻璃看见窗檐下几只赤黄色的马蜂忙来忙去。在这中间，我忽然看到，一个小巧的、银灰色的、第一间蜂窝已经筑成了。(21)于是，我和爷爷面对面开颜而笑，笑得十分舒心。我不由得暗暗告诉自己：再不做一件伤害旁人的事。3 . 用简洁的语言概括本文写了一件什么事。4 . 文中第段加横线的“那多有趣”的“那”指的是什么？ 。5 . 文中第段加横线的句子用了哪种修辞手法?结合文意说说它的妙处。我一回头，只见一只马蜂径直而凶猛地朝我扑来，好像一架燃料耗尽、决心相撞的战斗机。6 . 作者从动手捅马蜂窝到盼望再见到马蜂窝，他前后的不同表现说明了什么？7 . 请用简洁的语言说说你读文章之后受到的启示。阅读文段，回答问题中国适合走向“汽车社会”吗？2009年，中国以1300多万辆汽车首次超越美国，成为世界汽车产销第一大国。中国人虽然理应享受汽车文明，但中国不可能像西方国家那样，达到那么高的汽车拥有率。原因如下：第一，土地制约。城市街道交通拥堵，不少街道两侧摆满了车，远远看去就如一条长龙，不少住宅区、公共绿化带等也都成了“停车场”。中国已占用了太多的良田、林地、草原用于新建、扩建公路。占地面积数量大的高速公路通车总里程已突破5万公里，相当于美国的近60%；而占地面积相对较少的铁路总里程仅有8.4万公里，只相当于美国的1/3。这说明中国交通发展向汽车倾斜的程度超过了美国。第二，能源制约。美国的汽车普及率已超过50%，如果中国的汽车普及率达到美国的水平，到2020年预计中国将有6.9亿辆汽车。若以每辆汽车每年平均耗油2吨来计算，中国的总耗油量将达13.8亿吨，相当于目前全球每年石油贸易量的86%。这可能吗？即使普及电动汽车，也只不过是改变了使用能源的种类。中国超过70%的电能来自化石燃料中最具污染力的煤，这种状况在今后相当长的时期内也难以改变，电动汽车的普及不可能明显缓解能源的制约。第三，环境制约。汽车尾气排放正在成为最大的污染源。如果今后二三十年中国的汽车普及量达到6.9亿辆，就意味着未来废气排放量相当于当前世界所有的汽车排放量的总和。受土地、能源、环境这三大因素的制约，中国是否适合做一个“汽车轮子上的国家”呢？8 . 中国汽车拥有率低于西方国家的原因是什么？9 . 文中第段画线句运用了什么说明方法？有何作用？10 . 文章第段中加点词语“超过”能否删除？为什么？11 . 为了让中国尽快走向“汽车社会”，你能提出哪些合理化建议？三、对比阅读（甲）谢仁祖年八岁，谢豫章将送客。尔时语已神悟，自参上流。诸人咸共叹之，曰：“年少，一坐之颜回。”仁祖曰：“坐无尼父，焉别颜回！”（选自世说新语言语）（注释）谢仁祖：谢尚，字仁祖，谢豫章的儿子。谢豫章：谢鲲，曾任豫章太守。将：带领。自参上流：自处于上等名流之中。上流，上等。咸：全，都。颜回：春秋时鲁国人，对孔子的学说深有体会，孔子很赏识他。尼父：孔子，字仲尼，尊称为尼父。（乙）郗太傅在京口遣门生与王丞相书求女婿。丞相语郗信：“君往东厢，任意选之。”门生归白郗曰：“王家诸郎亦皆可嘉，闻来觅婿，咸自矜持，唯有一郎在东床上坦腹卧，如不闻。”郗公云：“正此好！”访之，乃逸少，因嫁女与焉。（选自世说新语雅量）（注释）郗（x）太傅：郗鉴，曾兼徐州刺史，镇守京口。王丞相：即王导。白：禀告，陈述。矜持：拘谨。坦腹：敞开上衣，露出腹部。逸少：王羲之，字逸少，是王导的侄儿。12 . 下列各组句子中，加点词语意义相同的一组是（ ）A尔时语已神悟丞相语郗信B因嫁女与焉未若柳絮因风起C一坐之颜回坐无尼父D访之，乃逸少去后乃至13 . 用“/”给文中划线句子断句。（限断两处）郗太傅在京口遣门生与王丞相书求女婿。14 . 结合注释，用现代汉语翻译句子。唯有一郎在东床上坦腹卧，如不闻。15 . 甲乙两则选文分别出自世说新语的“言语”和“雅量”，请根据助读资料，并结合选文内容分别探究其归为“言语”和“雅量”的原因。助读资料言语，指会说话，善于言谈应对。是在各种语言环境中，为了各种目的而说的佳句名言，多是一两句话，非常简洁，可是一般却说得很得体、巧妙。雅量，指宽宏的气量。魏晋时代讲究名士风度，不管内心活动如何，只能深藏不露，表现出来的应是宽容、平和、若无其事，就是说，见喜不喜，临危不惧，处变不惊，遇事不改常态，不失名士风流。四、诗歌鉴赏阅读下面的诗歌，完成下列小题。山中闻杜鹃（宋）洪炎山中二月闻杜鹃，百草争芳已消歇。绿阴初不待熏风，啼鸟区区自流血。北窗移灯欲三更，南山高林时一声。言归汝亦无归处，何用多言伤我情。（注释）此诗是金兵侵宋，诗人逃难时所作。熏风：和暖的南风，即春风。区区：辛苦的意思。16 . 下列对诗歌内容理解不正确的一项是（ ）A首联交代时间、地点并点题。此时金兵侵宋，诗人逃难流落异乡，初闻杜鹃哀鸣，自不免增添忧国愤时之念和怀乡思家之情。B颔联写南国不待熏风吹拂，已是遍地绿荫，但是国难当头，再美的景色也是枉然。而杜鹃流血悲啼，更使诗人的忧郁凄怆之感倍增。C颈联中的“北”指的是中原故国，表达了诗人思念故国之情。诗人三更半夜还无法入眠，是因为“南山高林”中的杜鹃时不时地啼鸣。D尾联中的“汝”指杜鹃。诗人对杜鹃说，你我都无家可归。因面“言妇”更伤情，抒发了诗人对家乡的深切思念。17 . 下列对诗歌的赏析不正确的一项是（ ）A首联和领联引用“杜鹃泣血”的典故，表达了诗人的伤春之感及对时光易逝的无奈和深深的留恋之情。B“言归汝亦无归处”虚实结合，虚指杜鹃，实指诗人自己。抒发了诗人对家乡的深切思念。C全诗的自然景物被诗人情感化了，并随着诗人心情的变化而变化。D全诗表达了诗人对自己四处留徙、无所归依的生活的无尽感慨，抒发了诗人对时局动荡、国破家亡的沉痛心情。五、课外阅读阅读下面文言文，完成下面小题。石崇每要客燕集，常令美人行酒。客饮酒不尽者，使黄门交斩美人。王丞相与大将军尝共诣崇。丞相素不能饮，辄自勉强，至于沉醉。每至大将军，固不饮，以观其变。已斩三人，颜色如故，尚不肯饮。丞相让之，大将军曰：“自杀伊家人，何预卿事？”（注）：石崇(249年-300年)，字季伦，小名齐奴。渤海南皮(今河北南皮东北)人。西晋时期文学家、官员、富豪。生活奢侈、喜爱炫富。让：责备。伊：第三人称代词，他。选自世说新语18 . 解释下列加点词语。(1) 俄而雪骤_ (2)陈太丘与友期行_（世说新语二则）（3）石崇每要客燕集_（4）颜色如故_19 . 用现代汉语翻译下面句子。（1）丞相素不能饮，辄自勉强，至于沉醉。（2）大将军曰：“自杀伊家人，何预卿事？”20 . 文中划线句运用了什么方法？表现了大将军怎样的形象？六、语言表达21 . 邻居王大爷想去一趟上海，假设你已帮他买好了髙铁车票，准备把车票交给王大爷。请根据下面提供的车票，告诉王大爷主要的乘车信息，并提醒他带好身份证，提前半小时到达高铁车站。请你写出这段话，100字左右。答：_七、综合性学习22 . 综合性学习：你班进行“古诗苑漫步”综合性学习活动，请你完成下面的任务。（1）春天是四季中惹人情思的季节，走进古诗苑，你会收获许多春的佳句。请你在以下诗句中选出两项描写春天景色的诗句（ ）A天街小雨润如酥，草色遥看近却无。B黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。C忽如一夜春风来，千树万树梨花开D独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。E木落雁南度，北风江上寒。（2）在已选出的两组诗句中任选一组，请从运用感官描写的角度说说诗句是如何描写景物的，这样描写的原因是什么？（3）下面是拆乱了的与中华文化有关的一副对联，请你运用学过的对联知识，重组成副完整的对联。传统的精华学习里经典继承中国学（4）阅读诗歌，完成问题。酬乐天扬州初逢席上见赠作者：刘禹锡 (唐)巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。在诗中，刘禹锡没有直接倾诉自己无罪而长期遭贬的辛酸与愤懑，而是通过“”和“ ”这些富有感情色彩的词语的渲染，让读者自己感受。诗歌颈联已经成为流传千古的佳句，你认为理由是什么？提示：可以从其哲理性及表情达意方面来思考）八、作文23 . 从“没那么简单”、“其实很简单”中任选一题作文。要求：（1）自选文体（诗歌除外），不少于600字。（2）感情真挚，不得抄袭。（3）文中不得出现真实的人名、校名、地名。（4）书写3分，请认真书写。第 12 页 共 12 页参考答案一、字词书写1、2、二、现代文阅读1、2、三、对比阅读1、四、诗歌鉴赏1、五、课外阅读1、六、语言表达1、七、综合性学习1、八、作文1、