人教版2019版七年级上学期期末语文试题B卷(模拟)

人教版2019版七年级上学期期末语文试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列各句中，加点的词语使用正确的一项是（ ）A莒县交警队招聘了许多交通协管员，在他们的协助下，交通拥堵的现象戛然而止。B2019年中外名校大学生赛艇挑战赛在郑州市拉开战幕，一艘艘赛艇犹如离弦之箭，划出一条条洁白的水花，川流不息。C宇宙中可见物质远远不足以把宇宙连成一片，如果不是存在一种神秘而不可见的物质，星系早就分崩离析了。D近日，娱乐圈的天价片酬、“阴阳合同”事件遭到曝光，某些明星为达到偷逃税款等目的，手段极其恶劣，让人叹为观止。2 . 怀素是唐代著名的草书大家，代表作有自叙帖，局部图如下。对此作品评价有误的一项是（ ）A多中锋用笔，线条圆劲有力。B整篇横无行、纵无列，不讲章法。C字形大小参差错落，上下字一气贯通。D点画间或字与字之间多牵丝连带，潇洒飘逸。3 . 下列各组词语中字形和加点字读音全都正确的一项是（2分）（ ）A绯（fi）红胆怯（qi）正襟（jng）危坐B诘（ji）责稽（q）首长吁（x）短叹C眼翳（y）黝（yu）黑诚皇（hun）诚恐D文绉绉（zhu）鬈(jun)发暝（mng）思遐想4 . 下列句子中有语病的一项是（ ）A一个连教育都得不到尊重的民族是很难屹立于世界民族之林的。B在几千里之外，我已经听到乡亲们正唱着秦腔，那高亢、粗犷、清丽、煽情的旋律在眼前经久地回响。C中国国产大飞机C919首架机10日上午经过2小时23分钟、1300千米左右的飞行，到达西安阎良试飞基地。D舌尖上的中国这部风靡海内外的纪录片，用镜头展示烹饪技术，用美味包裹乡愁，给观众带来了心灵的震撼。二、字词书写5 . 书法植根于中国传统文化，请赏读下面这幅书法作品，将与“高瞻远瞩”意思相近的四字词语用楷体正确、规范、美观地书写在田字格内。三、现代文阅读生命的暗示欧阳斌清凉的秋雨送走了一个燥热的苦夏，燥热的心总算静默下来了。在这秋虫唧唧的黑色的秋夜里，我骤然从A昏睡中惊醒。远方的钟楼上，响起了悠长的钟声。又一列火车隆隆驰过这一切意味着什么呢？是生命的暗示吗？我在想，秋虫因何要昼夜而鸣？是因为它强烈的生命意识么？是因为它深谙生命的短暂，而必须高密度地显示自己的存在么？是因为它那生命的全部价值，都隐含在这微弱却令人感泣的生命绝响里么？那么人呢？仅仅因为生命比秋虫千百倍的绵长，就可以以生理需求为由，将千百个最美丽、最令人激动的黎明慷慨地遗弃么？这是一个荒诞的联想。唯有钟声，以其绝对接近精确的殊荣，当之无愧地充当了生命的量尺。在它那周而复始的切切欢呼里，有一种振聋发聩的提醒，然而B昏睡了的那些人是不知道的，在混混沌沌之间，生命就这样一部分一部分地丧失了。这是一个无可挽回的丧失。有时，我们会觉得生命是一种痛苦的煎熬，当它最充分地展示出黑暗、龌龊、卑鄙、虚伪一面的时候；有时，我们会觉得生命是一种快乐的享受，当它展示出_、_、_、_一面的时候：生命似乎永远是在这样两极之间交错延伸的。在它延伸的每一个区段里，似乎总是喜剧与悲剧同生，苦难与幸福共存。有时，我们会觉得生命是一种渺小的存在，当物欲、利欲在蝼蚁般的人群中横行肆虐的时候；有时，我们会觉得生命是一种伟大的结晶，当它在强暴、苦难中显示出牺牲的悲壮的时候：生命似乎永远是渺小和伟大的“混血儿”。由此我们也就没有理由产生绝对的崇拜和蔑视，再伟大的巨人也有他渺小的瞬间，再渺小的凡人也有他伟大的片刻。绝大多数的时候，我们有一种珍惜生命的本能，似乎没有一个人来到世上就梦寐求死。而且随着时间的推移，生命在心灵中会无限地增值。毕竟，生命只属于这一个人，而且仅仅只有一次。在人生的道路上，即使一切都失去了，只要一息尚存，你就没有丝毫理由绝望。因为失去的一切有可能在新的层次上复得。当然，在极少数的时候，我们也渴望着悲壮的牺牲，那是因为苟且偷生已严重地亵渎了神圣的生命。那时，死亡反而变得令人仰止，生命反而因死亡而延续，因毁灭而永生。钟声是生命长度的量尺，却不是生命价值的量尺。生命的价值只有在历史的天平上才能清晰地显示出它本来的刻度。一代又一代的人来了，一代又一代的人去了，他们的生命价值何在？有的人有一个轰轰烈烈的生，却留下一个默默无闻的死；有的人有一个默默无闻的生，却有一个轰轰烈烈的死。有的人显赫一时，却只能成为匆匆的过客；有的人潦倒终生，却成为历史灿烂星空的泰斗。这一切决然不以个人意志为转移，生命价值的客观性和历史性，使不绝于耳的喧嚣显得极为微不足道。一时一事的得失，似乎永远困扰着我们，永远是生命的烦恼之泉。倘若能真正将其置之度外，烦恼就真正超脱了。其实，真正值得烦恼的命题在于：生命的价值究竟应以何种形式作何种转化。对于这个千古之谜，一千个人有一千种回答，却没有任何一本哪怕是世界上最权威的教科书能给出最完美的答案。人其实是最难认识自己的，也就更难找到自己生命的转化方式，这正是一些人拥有一个失败的人生之根源。更悲惨的结局则在于，自以为找到了答案而其实完全是南辕北辙。所谓天才，无非就是能最早最充分地认识自己的价值，从而以最直接的方式完成了生命由瞬间到永恒的有效转化。每个人都拥有自己的生命，然而相当多的人直到濒临死亡也没有弄清生命是怎么一回事，这正是人类的悲剧所在。6 . 解释文中A、B两处“昏睡”的含义。7 . 第段“这是一个荒诞的联想”这句话应如何理解？8 . 依次填入第段横线上的词语应当是：_、_、_、_。9 . 仿照第段画波浪线的句子，用自己的话，再写一句富有哲理的话。10 . 阅读全文，你认为作者对生命的认识是什么？阅读下面的文字，完成下列小题。冬天的百草园比较的无味；雪一下，可就两样了。拍雪人（将自己的全形印在雪上）和塑雪罗汉需要人们鉴赏，这是荒园，人迹罕至，所以不相宜，只好来捕鸟。薄薄的雪，是不行的；总须积雪盖了地面一两天，鸟雀们久已无处觅食的时候才好。扫开一块雪，露出地面，用一支短棒支起一面大的竹筛来，下面撒些秕谷，棒上系一条长绳，人远远地牵着，看鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一拉，便罩住了。但所得的是麻雀居多，也有白颊的“张飞鸟”，性子很躁，养不过夜的。11 . 此段重点写雪地捕鸟，为什么要先写冬天的百草园“比较的无味”？12 . 捕鸟的过程运用了哪些动词，并写出它们的作用。四、句子默写13 . 古诗文名句默写。（1） _，静影沉璧。（范仲淹岳阳楼记） （2）入则无法家拂士， _，国恒亡。（孟子生于忧患，死于安乐）（3）几处早莺争暖树， _。（白居易钱塘瑚春行）（4） _，甲光向日金鳞开。（李贺雁门太守行）（5）浊酒一杯家万里，_。（范仲淹渔家傲秋思）（6） _，却话巴山夜雨时。（李商隐夜雨寄北）五、对比阅读阅读（甲）（乙）两篇文言文，完成后面问题（甲）舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患，而死于安乐也。（生于忧患，死于安乐）（乙）夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！（诸葛亮诫子书）14 . 解释下列句中加点的词。人恒过，然后能改困于心，衡于虑，而后作非学无以广才悲守穷庐15 . 下列加点词意思和用法相同的一组是（ ）A舜发于畎亩之中/吾妻之美我者B故天将降大任于是人也/受任于败军之际C夫君子之行/夫战，勇气也D俭以养德/不以物喜16 . 用现代汉语翻译文中画线的句子。（1）入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。（2）非淡泊无以明志，非宁静无以致远。17 . 甲、乙两文都是古代修身励志的名篇。就治国而言，甲文中“死于安乐”中的“安乐”在文中具体是指_；就做人治学而言，（乙）文着重围绕一个“_”字加以论述，同时把失败归结为一个“_ ”字，对比鲜明。18 . 结合自己的学习、生活体验，用简洁的语言谈谈你对以上两篇短文的感悟。六、诗歌鉴赏阅读下面这首唐诗，回答问题。 送杜少府之任蜀州城阙辅三春，风烟望五津， 与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻，无为在岐路，儿女共沾巾。19 . 这是一首送别诗，表达了作者与知己的_之情和_的人生态度。20 . 下列赏析有误的一项是（ ）A这是一首五言律诗，作者是被称为“初唐四杰”之一的王勃。B第一句点出了送别的地点，第二句则把读者的视线引向了杜少府即将赴任之地。C颔联是说，诗人要跟朋友分手，去外地做官。D尾联紧承颈联而来，诗人劝慰杜少府，不要在临别之时像儿女一般哭鼻子、抹眼泪。七、名著阅读21 . 名著阅读。请根据西游记的阅读积累，简要达孙悟空三借芭蕉扇的经历。八、综合性学习22 . 综合性学习古诗苑漫步。中国诗词大会是央视一档全民参与的诗词节目，以“赏中华诗词，寻文化基础，品生活之美”为宗旨，力求通过对诗词知识的比拼及赏析，带动全民分享诗词之美，感受诗词之趣，从古人的智慧和情怀中汲取营养，涵养心灵。八（1）班准备开展一次“我爱中华诗词”的语文活动。现在请你和我们一起漫步古诗苑，完成下面的题目。（1）仿照示例，写出诗中的成语。示例：诗句：山重水复疑无路，柳暗花明又一村。成语：柳暗花明诗句：（示例）无可奈何花落去，似曾相识燕归来。折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。成语：_（2）为配合这次主题活动，你们班打算办一期手抄报，下面是手抄报设置的一个板块，请你再拟两个板块名称。例：诗人逸事_九、作文23 . 题目二：我们仰慕古圣先贤，追寻他们的济世情怀；我们崇拜英雄伟人，追寻他们的成长历程；我们感恩父母师友，追寻他们的感人一幕生活中，这些有着优秀品质的人影响并帮助着我们。请以“追寻”为题，写一篇文章。要求：(1)如果选择题目一，请将题目补充完整，然后作文。(2)文体不限（诗歌除外）。(3)卷面整洁，书写规范，不少于600字。(4)文中不得出现与考生有关的真实人名、校名、地名等。24 . 阅读下列文字，按要求作文。明亮的，就很美好。太阳是明亮的；照在草地上的月光是明亮的；宽敞的教室是明亮的；温暖智慧的目光是明亮的；积极乐观、坚忍不拔的精神也是明亮的“明亮”这个词还能给你哪些联想？请在横线上填写合适的词语，把题目补充完整，扣题作文。明亮的_要求：文体不限（诗歌除外），字数不少于600字；正文中如需出现本市人名、地名、校名，请用代替。第 12 页 共 12 页参考答案一、选择题1、2、3、4、二、字词书写1、三、现代文阅读1、2、四、句子默写1、五、对比阅读1、六、诗歌鉴赏1、七、名著阅读1、八、综合性学习1、九、作文1、2、