人教版2019-2020年度九年级上学期期中语文试题B卷(模拟)

人教版2019-2020年度九年级上学期期中语文试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列文学常识、文化常识表比有错误的一项是（ ）A藤野先生是现代文学家鲁迅写的一篇回忆性散文，热烈赞颂藤野先生辛勤治学、诲人不倦的精神及其严谨踏实的作风。B法国作家茨威格的传记作品列夫托尔斯泰，用力透纸背而又妙趣横生的笔为我们描绘了一幅大文豪托尔斯秦的“肖像画”，揭示出托尔斯泰深邃而卓越的精神世界。C重阳是中国的传统节日，这一天有赏菊、饮菊花酒、登高和插茱萸等习俗。D我国古代文学中，三十岁称“而立”，六十岁称“花甲”，七十岁称“古稀”。2 . 下列句子加点词语使用不正确的一项是（ ）A一大树盛开的槐花散发出阵阵沁人心脾的香气，惹得蜜蜂们呼朋引伴，往来穿梭，要酝酿出最香甜的蜜来。B我们的教室是个不毛之地，没有任何纸屑，感觉很清爽。C各级用人单位越来越重视人才梯队建设，真诚关心、爱护人才，增强人才凝聚力，使各方面人才各得其所，各尽其才。D活动现场叫卖声、谈笑声、讨价还价声此起彼伏，人声鼎沸，热闹非凡。3 . 下列句子中，标点符号使用不规范的一项是（ ）A一片浓重的晚霞染红了山山岭岭的积雪，红得热烈、红得悲壮。B2017年4月24日至5月1日是第15个职业病防治法宣传周，我市以“职业安全健康技术和管理服务进基层”为主题开展系列宣传活动。C市民使用手机扫码进入“武汉图书馆”微信公众号，即可在线浏览百万册中文图书、电子期刊，聆听各地名家精彩演讲，畅享随时随地的云端阅读。D莫泊桑批评的重点，可能主要还是侧重于人心“人类顽固的、不可治愈的奢侈冲动”。4 . 下列加点字读音全都正确的一项是（ ）（2分）A阻遏（）赃物（zhng）震悚（sng）蹒跚（shn）B滞笨（di）愧怍（zu）追溯（s）孕育（yn）C取缔（d）隐逸（y）繁衍（yn）劫难（ji） D刹那（ch）造诣（zh）呵斥（k）镂空（lu）5 . 下列句子没有语病的一项是（ ）A在胶东红色文化基地影视展厅里，同学们都停下脚步驻足观看，心中充满对英雄的敬仰之情。B邱娥国长期扎根于基层派出所，他的从警历程挽救了很多失足青年。C据统计，2018年中美贸易摩擦以来，美国农业净收入至少下降了12%以上。D今日之中国以启迪人心的理念和实实在在的行动，不断为世界发展注入动力为世界和平贡献力量。二、现代文阅读阅读下面的文章，完成后面小题。父亲的轮廓袁哲生父亲一直是我最好的朋友。每当母亲用一些类似“牙膏没有从最尾端挤出”“冰箱门没关紧”“看电视超过半个小时”等等小事向我兴师问罪，并且总是将矛头转向我的成绩上面去时，我便知道，夜里，父亲又会来到我的房间。父亲个性之中有一种非常腼腆的特质，他总是等我和母亲都睡着以后，才蹑手蹑脚地轻轻扭开门把，走进我的房间，在小书桌的台灯底下压一张纸条；有时，纸条里面还会包着一张五十块钱的钞票。偶尔，在情况较糟的时候，父亲会在纸条上用歪斜支离的字迹写下“忍一时，风平浪静”与我共勉；这句话成了我们彼此之间的默契，那表示父亲知道在我和他一样敏感而容易受伤的心灵中，又遭受了一次无情的考验。父亲识字不多，我记得他总是把“风平浪静”写成“风平浪近”，但这并不影响我们之间的特殊情谊。在父亲要来的那个晚上，临睡前，我总是记得检查一下房门是否上锁了，从来没有失误过。曾经有过几回，父亲来的时候我并未睡着，我听到父亲用力握住门把，再缓缓转开的声音，便立刻翻过身去面向墙壁眯着眼睛。尽管父亲极力不愿发出声响，我还是听到一双塑胶拖鞋在黑暗中静静地走向书桌，然后是纸张摩擦桌面的窸窣声，和父亲迟重的呼吸声有时，父亲会拉开椅子，把台灯扭开一点点亮，然后坐在我的书桌前沉默不动，过了好一会儿，才靠上椅子。离去前，父亲会替我把桌上的书本和作业簿摆放整齐，然后才扭熄台灯；在那一刻，我的眼前又恢复成一片黑暗。我从不知道父亲坐在我的椅子上时，心里在想些什么；我也从来不敢抬起头来，用一声叫唤，或者一双清醒的目光来打破沉默。也许我没有勇气，怕自己会在父亲面前哭了起来；更让我恐惧的是，若是走下床来，不幸看见父亲的眼角也含着泪光，默默地坐在我的书桌前，我该如何面对那种时刻？高三那年，是我生命中的第一个难关；当时，在我不觉生命有何可喜的脑筋里，的确曾经生起过自杀的念头。我不知道父亲是否经历过联考的压力，不过，在那没完没了的一年里，的确只有父亲曾经察觉到我想死的念头。接近联考的某个夜晚，我正在学校提供的晚自习教室里作考前冲刺，日光灯管把教室照得明亮而冷清，同学们都埋首书桌、互不交谈。我选了一个邻接走廊靠窗的座位，设法让自己专心在书本上；突然，我听到一阵用手指关节轻轻敲打玻璃的声音，抬起头来，父亲的脸出现在窗格里面。父亲必定是不愿吵到其他正在看书的同学；我体会了他的心意，便悄悄地从座位上站起来，绕到教室的后面出去和他会合。我永远记得和父亲并肩坐在空荡、黑暗的体育馆长椅上，而心里渴望着时光永远停止，或是快速跨过的情景。父亲先是取出温热的蒸饺和我一起吃，他细心地把白色保丽龙的盒子掀开，然后为我撕开卫生竹筷子的封套。我知道那是父亲在夜市入口的小摊上买的，摊子后面是宏光钟表行，隔壁是间杂货铺，杂货铺的天花板上吊着一包包的干鱿鱼和紫菜，老板娘是个扎着一条蓝围裙的胖女人父亲取出口袋里的卫生纸放在我前面备用，他像面对一位长辈似的对待我，令我终生感激。我知道父亲拙于言辞，在面对生命中难以省略的伤痛时，更无力打破沉默。吃蒸饺的时候，我想起那些蒸饺原先排列在小蒸笼里冒着蒸汽的模样；我想起那个卖蒸饺的老人坐在圆凳上，被一团团白色水汽模糊了脸孔的形象；我仿佛看见父亲孤独地走上前去，两眼茫茫的老人从圆凳上站起来，剥下一只保丽龙盒子，再给它穿上一层透明的塑胶袋，然后掀开其中的一个蒸笼盖我想到那些蒸饺原先蹲在竹笼子里高兴地窃窃私语着的样子，我想到这个世界上必定还有类似蒸笼那样温热且快乐的角落。那天晚上，是个寒冷的夏夜，父亲和我相对无语，临走前，他对我说了一句话：“好好活下去，不一定要在意别人的话，人生有时候要走自己的路。”那句话同时把我和父亲变成了另外一个人。父亲成了我心目中的无名英雄，我永远忘不了，那天晚上，他为了避过校门口警卫的询问，索性爬墙离开的那一幕。在淡蓝色的月光映照下，他奋力攀上围墙，骑在墙顶上向我挥手，并且很诚恳地将手掌划向眉梢，向我行了一个军礼，然后才纵身跳落校外的小路上。我站在墙内，听到父亲落地的一声轻响，顿时热泪盈眶。我紧握双拳，叮嘱自己永远不可再有绝望的念头，要好好活下去。6 . 为什么说“父亲一直是我最好的朋友”?请结合全文简要说明。7 . 结合语境，按要求品析语言。(1)我也从来不敢抬起头来，用一声叫唤，或者两道清醒的目光来打破沉默。(句中“从来”不可删去，理由是什么?)(2)我想到那些落饺原先蹲在竹笼子里高兴地窃窃私语着的样子。(从修辞的角度赏析这句话的妙处)8 . 第段详细描述了父亲夜里来“我”房间的情景，这样写有什么作用?9 . 仔细揣摩第段中画波浪线的句子，说说父亲当时是怎样的心理？10 . 文章标题为“父亲的轮廓”请结合文章内容，谈请你对“轮廓”的理解。揭秘海绵宝宝的真相海绵宝宝：你知道小鸡为什么要过马路吗？派大星：不知道。海绵宝宝：因为小鸡要到马路对面去。听听，满脸小孔，四四方方的海绵宝宝又一次爆笑登场啦！怎么，你很喜欢海绵宝宝？那你想看看它的真面目，以及它们家族的真实情况吗？想的话，那就继续向下看，包你目瞪口呆哦！没有人能确定海洋中到底有多少种海绵，因为新种类总是层出不穷地出现。但毫无疑问，这是一个超级庞大的家族，目前登记在册的就有近万种，约占了所有海洋生物的十五分之一。淡水中、沙滩上、浅水区温暖的海堿里都能发现它们的身影。事实上，在各种深处的海洋里都能发现海绵的身影！在海绵们中，体型大的有一人多高，小的跟一粒芝麻一样小！不过，无论它们体型是大是小，居住在什么地方，它们都是世界上结构最简单的多细胞动物，没有头，没有四肢，没有躯干，没有神经，也没有器官。如果你以为所有的海绵都像海绵宝宝一样，长得方方正正，那可就大错特错啦！要知道，海绵一向以多变而闻名于海洋动物界。它们颜色多变，模样各异。有灰黄、黑、大红、鲜绿、褐黄、乳白、紫色等各种颜色。模样更是奇怪，有的固定在珊瑚或甲壳上，长得也像珊瑚或甲壳；有的像一串串的红灯笼；有的像管子；有的像扇子；有的干脆就像花瓶和杯子。不是所有的海绵都像海绵宝宝一样可爱，它们中很有一些天性凶猛的家伙，比如，生活在夏威夷海域里的火海绵，为了保护自己不被鱼、海龟等动物吞食，进化出了一种大本事一一能够分泌毒液。谁要是不小心碰到了它，嘿，保准会疼上几个小时。在澳大利亚的深海中生活着一种食肉海绵！这家伙体长2米，拥有一个漏斗一样的“嘴”模样看上去活像饼干上的菱格，一旦有鱼或其他生物在它旁边游过并触动它时，它会立即出动“大嘴”，将猎物捕获并包围起来，然后它的美餐时间便开始了号称“再生之王”的海绵，重新生长失去的身体部分的能力非常惊人，断开的一小块海绵能长出新的海绵。有些淡水海绵遇到恶劣环境，比如水流量大大减少的时候，会萎缩到剩下几个细胞。然而，一旦适合的环境来临，它们又会重新长成一个新的海绵！11 . 第一段文字在文中的作用是什么？12 . 阅读下列句子，回答括号中的问题。（1）这是一个超级庞大的家族，目前登记在册的就有近万种，约占了所有海洋生物的十五分之一。（文中“目前”能否删去？为什么？）（2）有的像一串串的红灯笼；有的像管子；有的像扇子；有的干脆就像花瓶和杯子。（本句在文中有什么表达效果？）13 . 请结合全文，概括“海绵宝宝”的特点。14 . 鲁迅先生评价科普作品昆虫记是“一部很有趣，也很有益的书”，本文也是如此。请结合本文与昆虫记，谈谈你对科普作品“有趣”“有益”的认识。阅读山水画的意境，回答问题。15 . 下列关于山水画意境的理解，不正确的一项是（ ）A意境就是景与情的结合，画家通过对自然景物的描绘表现深厚的思想感情，山水画如果没有了意境，也就没有了灵魂。B意境的产生有赖于思想感情，而思想感情的产生源于画家对客观事物身临其境地长期观察和全面、深刻的认识。C意境在于有情趣有画意，山水画不是地理、自然环境的说明和图解，那些追求自然的画作说不上有意境，难以打动人。D山水画创作中，画家只有对所描绘的景物充满强烈、真挚、朴素的感情，有表达自己亲身感受的强烈愿望，才能创造别具一格的意境。16 . 作者要说的是山水画的意境，为什么要在开头大篇幅分析诗歌的意境？17 . 作者是如何论述“要深入全面地认识对象，必须身临其境，长期观察”这一观点的？你认为这个观点正确吗？请结合生活实际简要说明。18 . 你如何理解“无论写诗、作画，都要求站得高于现实，这样来观察、认识现实，才可能全面深入”一句的深刻含意。19 . 在摄影技术如此发达的今天，山水画是否会被取代？请结合文章内容简要分析。三、对比阅读阅读下面两篇短文，完成下列小题。（甲）沧州南一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。阅十余岁，僧募金重修，求二石兽于水中，竟不可得，以为顺流下矣。棹数小舟，曳铁钯，寻十余里无迹。一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理。是非木杮，岂能为暴涨携之去？乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠乎？”众服为确论。一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴。渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转。转转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？”如其言，果得于数里外。然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？（乙）赵括自少时学兵法，言兵事，以天下莫能当。尝与其父奢言兵事，奢不能难，然不谓善。括母问奢其故，奢曰：“兵，死地也，而括易言之。使赵不将括即已，若必将之，破赵军者必括也。”赵括既代廉颇，悉更约束，易置军吏。秦将白起闻之，纵奇兵，佯败走，而绝其粮道，分断其军为二，士卒离心。四十余日，军饿，赵括出锐卒自搏战，秦军射杀赵括。括军败，数十万之众遂降秦，秦悉坑之。20 . 请用斜线（/）标出下面句子的朗读停顿（每句停一处）（1）求 石 兽 于 水 中（2）数 十 万 之 众 遂 降 秦21 . 解释下列句子中加点词的含义。然则天下之事（_）尝与其父奢言兵事（_）而绝其粮道（_）括母问奢其故（_）22 . 用现代汉语翻译下列句子。（1）如其言，果得于数里外。（2）赵括自少时学兵法，言兵事，以天下莫能当。23 . 赵奢不说赵括“善”，理由是_（请你用原文中的语句回答）。赵括最终兵败身死，葬送了赵国军队，他失败的根本原因是_（请你用一个相关的成语概括）。24 . 请根据甲、乙两文中讲学家和赵奢所说的话，分别概括他们是怎样的人。四、句子默写25 . 古诗文默写。（1）下列古诗文默写正确的两项是（_）（_）A安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山。 B脱我战时袍，著我旧时裳，开我东阁门，坐我西阁床，当窗理云鬓，对镜帖花黄。C而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉碧，渔歌互答，此乐何极！ D固国不以山溪之险，域民不以封疆之界，威天下不以兵革之利。E荡胸生层云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。F僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。（2）根据课本，补写出下列名篇名句中的空缺部分。（六题只选四题作答） _，君子好逑。（关雎） 潮平两岸阔，_。（王湾次北固山下） _，只有香如故。（陆游卜算子咏梅） 出淤泥而不染，_。（周敦颐爱莲说） 苟全性命于乱世，_。（诸葛亮出师表） _，西北望，射天狼。（苏轼江城子密州出猎）（3）请根据上下文，在横线上填上初中语文课本中合适的古诗词名句。在月下，诗人们感慨万千，李煜的“剪不断，理还乱，是离愁，别是一般滋味在心头。”抒发了深切的爱国之思和亡国之恨；苏轼的“_，_。”是对分隔千里的兄弟遥遥的祝福； 杜牧的“_，_。”则表达了对统治者的不满和对国家命运的关切、忧虑。五、诗歌鉴赏26 . 阅读诗歌，完成小题晚春二首其一 唐 韩愈草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞晚春二首其二 唐 韩愈谁收春色将归去，慢绿妖红半不存。 榆荚只能随柳絮，等闲撩乱走空园。（1）“等闲撩乱走空园”一句中的“空”字用字巧妙，请简要分析。（2）两首诗歌都表达了怎样的情感六、名著阅读27 . 阅读下面文章，完成后面的题目。五猖会孩子们所盼望的，过年过节之外，大概要数迎神赛会的时候了。但我家的所在很偏僻，待到赛会的行列经过时，一定已在下午，仪仗之类，也减而又减，所剩的极其寥寥。往往伸着颈子等候多时，却只见十几个人抬着一个金脸或蓝脸红脸的神像匆匆地跑过去。于是，完了。我常存着这样的一个希望：这一次所见的赛会，比前一次繁盛些。可是结果总是一个“差不多”；也总是只留下一个纪念品，就是当神像还未抬过之前，化一文钱买下的，用一点烂泥，一点颜色纸，一枝竹签和两三枝鸡毛所做的，吹起来会发出一种刺耳的声音的哨子，叫作“吹都都”的，吡吡地吹它两三天。现在看看陶庵梦忆，觉得那时的赛会，真是豪奢极了，虽然明人的文章，怕难免有些夸大。因为祷雨而迎龙王，现在也还有的，但办法却已经很简单，不过是十多人盘旋着一条龙，以及村童们扮些海鬼。要到东关看五猖会去了。这是我儿时所罕逢的一件盛事，因为那会是全县中最盛的会，东关又是离我家很远的地方，出城还有六十多里水路，在那里有两座特别的庙。一是梅姑庙，就是聊斋志异所记，室女守节，死后成神，却篡取别人的丈夫的；现在神座上确塑着一对少年男女，眉开眼笑，殊与“礼教”有妨。其一便是五猖庙了，名目就奇特。据有考据癖的人说：这就是五通神。然而也并无确据。神像是五个男人，也不见有什么猖獗之状；后面列坐着五位太太，却并不“分坐”，远不及北京戏园里界限之谨严。其实呢，这也是殊与“礼教”有妨的，但他们既然是五猖，便也无法可想，而且自然也就“又作别论”了。因为东关离城远，大清早大家就起来。昨夜预定好的三道明瓦窗的大船，已经泊在河埠头，船椅、饭菜、茶炊、点心盒子，都在陆续搬下去了。我笑着跳着，催他们要搬得快。忽然，工人的脸色很谨肃了，我知道有些蹊跷，四面一看，父亲就站在我背后。“去拿你的书来。”他慢慢地说。这所谓“书”，是指我开蒙时候所读的鉴略。因为我再没有第二本了。我们那里上学的岁数是多拣单数的，所以这使我记住我其时是七岁。我忐忑着，拿了书来了。他使我同坐在堂中央的桌子前，教我一句一句地读下去。我担着心，一句一句地读下去。两句一行，大约读了二三十行罢，他说：“给我读熟。背不出，就不准去看会。”他说完，便站起来，走进房里去了。我似乎从头上浇了一盆冷水。但是，有什么法子呢？自然是读着，读着，强记着，而且要背出来。粤自盘古，生于太荒，首出御世，肇开混茫。就是这样的书，我现在只记得前四句，别的都忘却了；那时所强记的二三十行，自然也一齐忘却在里面了。记得那时听人说，读鉴略比读千字文、百家姓有用得多，因为可以知道从古到今的大概。知道从古到今的大概，那当然是很好的，然而我一字也不懂。“粤自盘古”就是“粤自盘古”，读下去，记住它，“粤自盘古”呵！“生于太荒”呵！应用的物件已经搬完，家中由忙乱转成静肃了。朝阳照着西墙，天气很清朗。母亲、工人、长妈妈即阿长，都无法营救，只默默地静候着我读熟，而且背出来。在百静中，我似乎头里要伸出许多铁钳，将什么“生于太荒”之流夹住；也听到自己急急诵读的声音发着抖，仿佛深秋的蟋蟀，在夜中鸣叫似的。他们都等候着；太阳也升得更高了。我忽然似乎已经很有把握，便即站了起来，拿书走进父亲的书房，一气背将下去，梦似的就背完了。“不错。去罢。”父亲点着头，说。大家同时活动起来，脸上都露出笑容，向河埠走去。工人将我高高地抱起，仿佛在祝贺我的成功一般，快步走在最前头。我却并没有他们那么高兴。开船以后，水路中的风景，盒子里的点心，以及到了东关的五猖会的热闹，对于我似乎都没有什么大意思。直到现在，别的完全忘却，不留一点痕迹了，只有背诵鉴略这一段，却还分明如昨日事。我至今一想起，还诧异我的父亲何以要在那时候叫我来背书。（1）选文出自朝花夕拾，请你再写出出自这本散文集的三篇文章的篇名。（2）说说你对选文结尾处加横线句子含义的理解。（3）选文运用了对比的写作方法，请找出一例，并作简要分析。（4）由于赛会形式的简单，作者对于他那时迎龙王的场面，仅以“不过是十多人盘旋着一条龙，以及村童们扮些海鬼。”匆匆带过。但我们每天都有着丰富的课余活动，相信你一定有许多难忘的场面，请挑选你印象最深的一个活动场面，至少运用两种写作手法，将它生动地展现出来。（100150字）七、综合性学习28 . 专题与语文实践活动。你所在的班级举行“绽放青春，传承美德”为主题的综合性实践活动，请你积极参加并完成以下任务。【感奋于怀】“少年强则国强。”担当是青春的底色。请你依据下面一段文字，补写座右铭。范仲淹少有大志，每以天下为己任，发愤苦读；周恩来少年时就立下救国之志，他几十年如一日地忘我工作，以国家为重,以人民为先，无私奉献，鞠躬尽瘁；“两弹元勋”邓稼先为摆脱中国任人宰割、亡国灭种的危险，年轻时就立志要让中国强盛起来，将自己毕生心血献给了中国国防科研事业。座右铭：以天下为己任发愤苦读， _。【感恩于行】班主任计划组织一次“我和孝文化”专题活动，准备开展三项活动。他已经设计好前两项，请你帮他设计第三项。活动一：开展“亲情作文”征文比赛活动二：学唱感恩父母的歌曲活动三：_。【感念于心】班长组织同学们到敬老院慰问，陪老人聊天，帮老人打扫卫生，为他们表演节目。小明参加活动后写下了自己的感言：“我觉得这样的社会实践活动非常有意义，既丰富了老人们的生活，给他们送去一份关爱和温暖，又弘扬了中华民族尊老敬老的传统美德，在我们的心田播下爱的种子，是一次很好的社会实践活动。”班长觉得，小明的感言前后分句有递进关系，关联词用得不妥，于是针对修改方法向他解说：“_”。八、作文29 . 作文（题目一）劳累时父母的关爱会像春天一样时时在身边温暖着你；失意时朋友的帮助会像春天一样时时在身边感动着你；迷惘时老师的微笑会像春天一样时时在身边鼓励着你。请以“原来春天就在我身边”为题，写一篇文章。不限文体（诗歌除外）。要求（1）以记叙为主，恰当运用描写、抒情等表达方式，写出真情实感。（2）文章叙事清楚，内容充实，结构完整。（3）书写认真，卷面整洁。（4）不少于600字。（题目二）你的妈妈时而唠叨你，你的爸爸时而责备你，你的老师时而批评你 有一天，所有的大人都不知道去哪里了，那这个世界会变成什么样呢？请你发挥想象，以“在没有大人的世界里”为题，写一篇文章。要求：（1）请将作文题目抄写在答题卡上。（2）字数在600-800之间。（3）不要出现所在学校的校名或师生姓名。30 . 题目二：著名作家亨利戴维梭罗在他的书中写道：“我不相信/没有种子/植物也能发芽/我心中有对种子的信仰/让我相信你有一颗种子/我等待着奇迹。”上面的材料给了你怎样的感受？引起你怎样的思考？请结合自己的生活体验，自选角度，自拟标题，写一篇作文。要求：不少于600字；文体（诗歌除外）不限；不要出现所在学校的校名或师生姓名。第 19 页 共 19 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、二、现代文阅读1、2、3、三、对比阅读1、四、句子默写1、五、诗歌鉴赏1、六、名著阅读1、七、综合性学习1、八、作文1、2、