人教版2019年七年级上学期期末语文试题D卷新编

人教版2019年七年级上学期期末语文试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列加点字的注音全都正确的一项是（ ）A抉择(ju)趋势(q)典范(din)剥削(xio)B鉴定(jin)宣告(xun)实践(jin)感慨(ki)C崭新(zhn)凋零(dio)襁褓(qing)魅力(mi)D束缚(f)歧途(q)祈祷(do)蛮横(hng)2 . 下面句子中没有语病的一项是（ ）A汉十高铁开通之后，十堰实现了两小时通武汉，六小时达广州北京，各种资源加快融通，高铁经济呼之欲出。B2019南水北调十堰国际马拉松鸣枪开跑，这是南水北调马拉松大满贯系列赛首届首站比赛。C今年是十堰建市50周年，十堰人民用担当、智慧与勤劳，塑造了内陆山区崛起的壮美华章！D首次中国生态文明论坛在中西部地区十堰市召开，这说明我市生态文明建设卓有成效。3 . 下列各句标点符号使用不规范的一项是（ ）A请坚守你的原则和底线，不被浮华所惑，不为功利裹挟。请坚定你的信念，不用害怕圆滑的人说你不够成熟，不用在意聪明的人说你不够明智。B几十多年前，鲁迅就说，我们当下的要义，“一要生存，二要温饱，三要发展”。但鲁迅又说，“我之所谓生存，不是苟活；我之所谓温饱，不是奢侈；我之所谓发展，不是放纵”。C秋天的湖北，美在天色；荆江大堤的晨曦，神农架的云海，高颜值的“武汉蓝”，随手一拍都是大片。D“实名制”就医后，孩子的看病记录、检查结果都将“联网”，形成完整的病历信息，供医生查询、调取；就诊卡还与孩子的医保信息相关联、便于家长申请医保报销。4 . 下列词语书写完全正确的一项是（ ）A猗郁珍羞顷刻虎视耽耽B咂摸劫掠涅磐瘦骨嶙峋C诓骗喷嚏涸辙揠苗助长D阔绰决择驽钝淹淹一息5 . 下列说法错误的一项（ ）A凡尔纳是法国的科幻小说家，现代科幻小说重要奠基人，公认为“现代科学幻想小说之父”。B海底两万里是凡尔纳的的三部曲之一，第二部格兰特船长的儿女，第三部是神秘岛。C凡尔纳的作品形象夸张地反映了19世纪 “机器时代”人们征服自然、改造世界的意志和幻想，并成为现代小说的先河，我国的科幻小说大多也受到他作品的启发和影 响。D海底两万里主要讲述诺第留斯号（鹦鹉螺号）潜艇的故事。凡尔纳的小说之所以动人，原因在于构思巧妙、情节惊险，还在于科学与幻想巧妙结合的成果。二、现代文阅读猫（节选）我家养了好几次的猫，结局总是失踪或死亡。冬天的早晨，门口蜷伏着一只很可怜的小猫，毛色是花白的，但并不好看，又很瘦。它伏着不去。我们如不取来留养，至少也要为冬寒与饥饿所杀。张妈把它拾了进来，每天给它饭吃。但大家都不大喜欢它，它不活泼，也不像别的小猫之喜欢玩游，好像是具着天生的忧郁性似的，连三妹那样爱猫的，对于它也不加注意。如此地，过了几个月，它在我家仍是一只若有若无的动物。它渐渐的肥胖了，但仍不活泼。大家在廊前晒太阳闲谈着时，它也常来蜷伏在母亲或三妹的足下。三妹有时也逗着它玩，但没有对于前几只小猫那样感兴趣。有一天，它因夜里冷，钻到火炉底下去，毛被烧脱好几块，更觉得难看了。春天来了，它成了一只壮猫了，却仍不改它的忧郁性，也不去捉鼠，终日懒惰的伏着，吃得胖胖的。这时，妻买了一对黄色的芙蓉鸟来，挂在廊前，叫得很好听。妻常常叮嘱着张婶换水，加鸟粮，洗刷笼子。那只花白猫对于这一对黄鸟，似乎也特别注意，常常跳在桌上，对鸟笼凝望着。妻道：“张妈，留心猫，它会吃鸟呢。”张妈便跑来把猫捉了去。隔一会儿，它又跳上桌子对鸟笼凝望着。一天，我下楼时，听见张妈在叫道：“鸟死了一只，一条腿被咬去了，笼板上都是血。是什么东西把它咬死的？”我匆匆跑下去看，果然一只鸟是死了，羽毛松散着，好像它曾与它的敌人挣扎了许久。我很愤怒，叫道：“一定是猫，一定是猫！”于是立刻便去找它。妻听见了，也匆匆地跑下来，看了死鸟，很难过，便道：“不是这猫咬死的还有谁？它常常对鸟笼望着，我早就叫张妈要小心了。张妈！你为什么不小心？！”张妈默默无言，不能有什么话来辩护。于是猫的罪状证实了。大家都去找这可厌的猫，想给它以一顿惩戒。找了半天，却没找到。真是“畏罪潜逃”了，我以为。三妹在楼上叫道：“猫在这里了。”它躺在露台板上晒太阳，态度很安详，嘴里好像还在吃着什么。我想，它一定是在吃着这可怜的鸟的腿了，一时怒气冲天，拿起楼门旁倚着的一根木棒，追过去打了一下。它很悲楚地叫了一声“咪呜！”便逃到屋瓦上了。我心里还愤愤的，以为惩戒得还没有快意。隔了几天，李妈在楼下叫道：“猫，猫！又来吃鸟了！”同时我看见一只黑猫飞快的逃过露台，嘴里衔着一只黄鸟。我开始觉得我是错了！我心里十分的难过，真的，我的良心受伤了，我没有判断明白，便妄下断语，冤枉了一只不能说话辩诉的动物。想到它的无抵抗的逃避，益使我感到我的暴怒，我的虐待，都是针，刺我的良心的针！我很想补救我的过失，但它是不能说话的，我将怎样的对它表白我的误解呢？两个月后，我们的猫忽然死在邻家的屋脊上。我对于它的亡失，比以前的两只猫的亡失，更难过得多。我永无改正我的过失的机会了！自此，我家永不养猫。6 . 依据文中“我”对第三只猫情感的变化过程，完成填空。_愤怒_7 . “想到它的无抵抗的逃避，益使我感到我的暴怒、我的虐待，都是针，刺我的良心的针！”这个句子用了什么修辞手法，并说说它的表达效果。8 . 联系全文说说结尾句“自此，我家永不养猫。”在结构和内容上各有什么作用？（一）纸篓里的老鼠史蒂夫莫里斯从小就双目失明。他一度生活在重重自卑中，直到他遇见了本尼迪斯太太。在史蒂夫的记忆中，小学老师本尼迪斯太太是颗永不消逝的启明星。她让史蒂夫发现了自己的天赋，教他勇于做个与众不同的人。本尼迪斯太太无疑是个睿智的人，她意识到光靠说教没法让9岁的顽童理解深奥的人生哲理。于是，她请来了一个“助手”。在“助手”的帮助下，女教师给史蒂夫上了一节难忘的人生课。他生命的乐章从此奏响。故事发生在一个狭小的教室里。本尼迪斯太太正准备上课：“安静，大家坐好，打开你们的历史书”小学生们不安分地在凳子上扭动着，多数心不在焉。只有小史蒂夫默默无语。上堂课是体育课，孩子们刚从操场上回来，多数人还惦记着玩过的游戏，当然还有史蒂夫的洋相。“今天天气真棒，我知道你们宁愿在外面玩游戏，”女教师脸上露出微笑，“可是如果不学习，你们就只能一辈子做游戏。”“安妮，”老师提问，“亚伯拉罕林肯是什么人？”安妮局促地低下头：“他他有大胡子。”教室里爆发出一阵笑声。“史蒂夫，你来回答这个问题。”本尼迪斯太太说。“林肯先生是美国第16任总统。”史蒂夫的回答清晰准确，毫不犹豫。他一向是优等生，但学习好无法减弱史蒂夫的自卑感。“回答正确，”本尼迪斯太太满意地说，“亚伯拉罕林肯是我国第16任总统，南北战争就发生在那个时候”话讲到了一半，她突然停下来，做出倾听的样子，好像听见什么异常的动静，“是谁在发怪声？”小学生们莫名其妙地东张西望，只有史蒂夫没动。“我听见一个微弱的声音，是抓挠的声音，”本尼迪斯太太神秘地低语，“听起来像像是只老鼠！”教室里顿时乱作一团，女同学尖叫起来，胆小的孩子爬上课桌。“镇静，大家镇静，”老师大声说，“谁能帮我找到它，可怜的小老鼠一定吓坏了。”孩子们乱嚷一气：“讲台下面”，“窗帘后面”，“安妮的书桌里” “史蒂夫，你能帮我吗？”老师向静静坐在座位上的史蒂夫求助。“OK”，小家伙回答，他挺了挺腰板，脸上闪着自信心的光芒。“请大家安静！史蒂夫在工作。”本尼迪斯太太示意大家肃静，小教室里很快鸦雀无声。史蒂夫歪着头，屏息凝神，手慢慢指向墙角的废纸篓：“它在那儿，我能听到。”一点儿没错，本尼迪斯太太果然在纸篓里找到了那只小老鼠，它正躲在废纸底下，瑟瑟发抖，结果被听觉异常敏锐的史蒂夫发现了。历史课重新开始，一切恢复原状。但史蒂夫变了，一颗自豪的种子开始在这个黑人盲童的心里生根发芽，渐渐驱散了他的自卑感。每当心情低落时，他便想起那只纸篓里的小老鼠。直到多年以后，他才知道小老鼠不是意外掉进纸篓的，而是本尼迪斯太太特地请来的“助手”。今天，我们更熟悉史蒂夫的艺名斯蒂维旺德尔。他的与众不同带给我们无尽的享受。旺德尔集歌手、作曲家和演奏于一身，摘取过22项格莱美大奖，有7张专辑打入美国流行乐金榜，获得美国音乐世纪成就奖，入选“摇滚名人殿堂”这些都是因为曾经有只小老鼠“意外”掉进了纸篓。9 . 史蒂夫莫里斯从小有什么不同于常人的地方？10 . 下列句子富有表现力，请加以赏析。（1）“请大家安静！史蒂夫在工作。”本尼迪斯太太示意大家肃静，小教室里很快鸦雀无声。（2）直到多年以后，他才知道小老鼠不是意外掉进纸篓的，而是本尼迪斯太太特地请来的“助手”。11 . 你赞成本尼迪斯太太在教育学生方面的哪些做法？12 . 读了这篇选文，你有什么样的感悟呢？三、句子默写13 . 古诗文默写。（1）根据课本，下列古诗文默写正确的两项是（_）（_）A而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉壁，渔歌互答，此乐何极！。B眼见得吹伤了这家，吹翻了那家，只吹得水尽鹅飞罢。C暂伴月将影，影徒随我身。我歌月徘徊，我舞影凌乱。D晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。E奉命于危难之间，受任于败军之际，而来而是有一年矣！F登临吴蜀横分地，徙倚湖山欲暮时。（2）根据课本，补写出下列名篇名句中的空缺部分。（六题只选四题作答。）曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？_？”（十二章）乡书何处达？_。（王湾次北固山下）_，今夕是何年。（苏轼水调歌头）更深月色半人家，_。（刘方平月夜）_，五十弦翻塞外声。（辛弃疾破阵子为陈同甫赋壮词以寄之）锦江春色来天地，_。（杜甫登楼）（3）根据语境，在横线上填入古诗词名句。在我们学过的诗歌中，有很多诗句在字里行间饱含着诗人浓浓的爱国情意。当外敌入侵时，李贺用“_，_”表达自己誓死杀敌、报效朝廷的坚定信念（雁门太守行）；在被俘后，面对敌人的威逼利诱，文天祥以“_？_”来表明自己宁死不悔、忠明传史的志向（过零丁洋）；虽然朝奏夕贬，韩愈却吟诵着“欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年”，依然心怀家国，走向遥远的南方（左迁至蓝关示侄孙湘）四、对比阅读阅读甲乙两篇文言文，完成小题（甲文）一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。（乙文）一屠暮行，为狼所逼。道旁有夜耕所遗行室，奔入伏焉。狼自苫中探爪入。屠急捉之，令不可去。但思无计可以死之。惟有小刀不盈寸，遂割破狼爪下皮，以吹豕之法吹之。极力吹移时，觉狼不甚动，方缚以带。出视，则狼胀如牛，股直不能屈，口张不得合。遂负之以归。（选自狼三则其三）（注释）行室：临时搭盖的住所。14 . （甲）（乙）两文都选自_代文学家_（人名）所著的文言短篇小说集_。15 . 解释下列加点字词：(1)顾野有麦场（_） (2)令不可去（_）16 . 用现代汉语解释下列句子。道旁有夜耕所遗行室，奔入伏焉。17 . （甲）（乙）两文中的屠夫都是_、_的人。狼虽然凶残，但（乙）文中屠夫却以一把“_”的小刀，最终以“_”（方法）战胜了它。五、诗歌鉴赏阅读下面的诗歌，完成下列小题。琅琊溪宋欧阳修空山雪消溪水涨，游客渡溪横古槎。不知溪源来远近，但见流出山中花。（注释）此诗写于作者被贬滁州（今安徽省境港）期间。琅琊溪在滁州狼牙山。槎（ch）：这里指拼扎而成的简易木桥。18 . 这首诗围绕溪水描绘了哪几幅画面？表达了作者怎样的情感？19 . 诗歌的三、四句用了什么表现手法？请结合诗句简要分析。六、综合性学习20 . 小说巧妙地利用特定的景物描写来渲染气氛，烘托人物心情，深化小说主题。试着仿照文中的例子描写一段有关环境的片段。（课文片段在线）我们上了轮船，离开栈桥，在一片平静得好似绿色大理石桌面的海上驶向远处。在我们面前，天边远处仿佛有一片紫色的阴影从海里钻出来。那就是哲尔赛岛了。（写法分析）句是刚去哲尔塞岛旅游途中的景物描写，衬托了一种欢快心情；句是在船上遇到了穷困落魄的于勒之后的景物描写，衬托了一种灰暗的心情。在运用环境描写的时候需要注意，不宜拖沓，尤其不能将渲染情景的铺垫句子写得过多，将延伸叙述的相关事情说得太杂，否则会有喧宾夺主之嫌。另外，景物的色调与人物的心情最好形成呼应。七、作文21 . 题目：那次，我真开心要求：写一篇450-550字的文章。写出真情实感；字迹端正，卷面整洁。第 10 页 共 10 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、二、现代文阅读1、2、三、句子默写1、四、对比阅读1、五、诗歌鉴赏1、六、综合性学习1、七、作文1、