长沙市六年级道德与法治下册第一单元《完善自我健康成长》单元检测卷

长沙市六年级道德与法治下册第一单元完善自我健康成长单元检测卷 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 古之君子，其责己也重以周，其待人也轻以约。 这句话作者是（ ）。A韩愈B李白C苏轼D陆游2 . 当你去打乒乓球时，发现乒乓球台有两个低年级的同学在玩，你会怎样做？（ ）A威胁他们，把他们赶走B在旁边故意捣乱，让他们玩不成C等他们结束再玩或者和他们一起比赛3 . 下列图片中的文字体现宽容的是（ ）ABC4 . 小芳练习了半个月钢琴，发现没什么进步，她的做法正确的是（ ）。A反思一下自己做得对和不对的地方，并加以调整，再继续坚持一段时间B直接放弃，不再继续把时间浪费在钢琴上C在以后的钢琴练习中，遇到跟以前类似的问题，还同样处理D找到问题的原因，但只坚持几天5 . “良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”，这句话说明（ ）。A语言可以体现尊重B行动可以体现尊重C语言不能体现尊重6 . 下列行为中，不属于侵犯别人的人格尊严的是（ ）A班里调皮的男生总是将武大力叫成“武大郎”。B三年级（1）班的张闯打碎玻璃后，对值班的周老师说自己是三年级（2）班的王恒。C张娟阻止其他同学看同桌李欢的日记。7 . 下列属于反思的是（ ）。A回想起同学的笑柄B回想老师讲授的课程C回忆自己做事情的方法D回忆自己早上是否吃饭了8 . 我们每个人都有自己的观点，下列做法不可取的是（ ）。A强迫他人按照自己的观点行事B尊重他人的观点C理解他人的观点D用他人的观点弥补自己的不足9 . 通过反思，可以看到自己的（ ），避免再犯同样的错误。A缺点和优点B长处和不足C优点和不足D缺点和不足10 . 君子和而不同。论语子路。这句话的含义是指（ ）。A君子在与他人交往时能和谐融洽的相处，但在具体问题的看法上却没有自己独立的见解，不必附和他人，人云亦云。B君子在与他人交往时不能和谐融洽的相处，但在具体问题的看法上却拥有自己独立的见解，不必附和他人，人云亦云。C君子在与他人交往时能和谐融洽的相处，但在具体问题的看法上却拥有自己独立的见解，不必附和他人，人云亦云。D君子在与他人交往时能和谐融洽的相处，但在具体问题的看法上却拥有自己独立的见解，可以附和他人，人云亦云。二、填空题11 . _是我们和谐、美好生活的重要基础。12 . 反思的过程很重要，反思的结果更应该_，以便_。13 . 我们要学会反思，发扬自己的_， 正视自己的_，在反思中不断进步。14 . 通过反思，更好地_和_自己的生活，将我们的过去，现在和将来联系在一起，让自己在将来做得更好。15 . 宽容是有限度、有（_）的。16 . 宽容不是无限度地纵容和姑息迁就，而是_、_的。17 . 学会和谐相处、尊重他人的不同，是宽容的（_）。18 . “（_），人无完人”，别人会犯错误，我们同样也会犯错误。拥有一颗（_）的心，学会（_）他人。19 . _都是学校大家庭中的一员。在学校生活中，大家一起_共同创造和分享美好的_。三、判断题20 . 我们应该做到严格对待他人，宽容对待自己。（_）21 . 与人沟通，还要学会倾听。（_）22 . 宽容就是别人故意损害自己的利益时，能原谅别人。（_）23 . 我与小明在上体育课时发生了矛盾，心想他这种人不值得我尊重。（_）24 . 在日常生活中，人们之间可以避免产生摩擦、冲突。（_）25 . 人与人之间要和谐相处，就要附和别人，人云亦云。（_）26 . 对于不同看法，我们不能采取简单拒绝的态度。（_）27 . 真诚的语言，能赢得他人真诚的心。（_）28 . 实践和体验可以帮助我们提高技能，增长知识。（_）29 . 同桌常对错题集上的习题反复揣摩，同类型的题目一般不会再错。（_）四、简答题30 . 面对冒犯和侮辱，我们应该如何解决？31 . 宽容的作用有哪些？32 . 我们应该怎样适度维护自己？33 . 曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”曾子每天都以这些问题为镜子，对照自己的行为进行自我反思。读了曾子的话，结合你自己的学习和生活某次经历，说一说，反思给你带来了什么好处？五、综合题34 . 根据下列情景，在横线上写出恰当的能表示尊重的语言。（1）走在路上，有人发宣传单推销产品，并说“耽误您一分。”你想拒绝，可以说：_（2）电梯里进来一个坐在轮椅上的残疾人，你很想帮他按下电梯键，可以这样说_（3）小强和小丽是同桌，班里多次举行手抄报比赛，小丽的手抄报总是第一。小强对王晓丽说：“我怎么总是没有你设计得好呢？”我不服气！小丽可以这样说_35 . 自主探究。下面是某社区计划开展“爱心义务捐赠活动”，为此，居民们提出两种法案。方案一：每周六上午在社区正门设置“爱心衣物捐赠、领取处”，号召社区居民把自己不穿的质量尚好的干净衣物捐赠给需要的人。有需要的人也可以在周六上午到捐赠处领取衣物。方案二：在社区寻找一面普通的墙壁，画上漂亮的彩绘，安装好挂衣钩。大家随时随地把闲置的、干净的、没有破损的衣物挂在“爱心墙”上，也可以从墙上取走自己需要的衣物。请回答，两种爱心方案，你更欣赏哪个？说说你的理由。36 . 当我们思考过去的事情，并从中得到经验或教训时，就是反思自己:1.竞选班长失败了，我很难过，也从中_。2.五年级暑假参加夏令营，第一次离开父母，生活中的问题都需要自己解决，我才发现_。3.去年跳绳比赛，我练了半个月，成绩提高很快，我明白了_。4.上美术课时，我发现自己忘带美术工具了，这已经是第三次了，我应该_。第 8 页 共 8 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、二、填空题1、2、3、4、5、6、7、8、9、三、判断题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、四、简答题1、2、3、4、五、综合题1、2、3、