北京市六年级道德与法治下册第一单元《完善自我 健康成长》单元检测卷

北京市六年级道德与法治下册第一单元完善自我 健康成长单元检测卷 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 下列是尊重他人的表现的是（ ）。A与人说话没有礼貌B认真倾听他人讲话C打断别人的发言D诋毁他人的名誉2 . 下列行为有损自己的形象，属于不尊重自己的是（ ）。A认真完成作业B考试时作弊C将路上的废纸捡起放到垃圾箱内D不随地吐痰3 . “君子和而不同”出自（ ）。A老子 道德经B论语 子路C弟子规4 . 关于反思的说法，有误的一项是（ ）。A每日坚持反思，必有收获B清晨适合反思，晚上不适合反思C掌握反思的时机，能达到事半功倍的效果5 . 大课间的时候，小辉的好朋友小鹏把教室的玻璃打破了，你希望小辉会怎么做（ ）。A实话实说，告诉老师B当做没看见C告诉老师是小丽打破的6 . 美国前总统林肯对政敌素以宽容著称，后来终于引起一议员的不满，议员说：“你不应该试图和那些人交朋友，而应该消灭他们。”林肯微笑着回答：“当他们变成我的朋友，难道我不正是在消灭我的敌人吗？”林肯的话说明了（ ）A宽容意味着事事都要迁就他人B宽容意味着事事都要做出忍让C真正的宽容，是懂得宽厚和容忍，原谅和不计较他人的过失D要宽容就没有原则，讲原则就无法宽容7 . 2011年3月，受日本核电厂爆炸传言影响，出现“抢盐潮”，随着谣言散去，又出现“退盐族”，商家哄抬盐价和不退之举遭到了举报，有关部门指出唯有对“退盐族”宽容，才能赢得更大的公信力。下列关于宽容说法不正确的有（ ）。A宽容指的是宽大有气量，原谅和不计较他人B宽容是一种美德C宽容是一种境界D宽容他人的所有过错8 . 下列同学哪些善于反思自己（ ）。小林这次语文考试的成绩不太理想，试卷发下来后，他马上总结了这一次考试失利的原因小明最近发现好朋友对自己越来越疏远了，他在想到底是我哪里做的不对呢小东在班级上总是喜欢给同学起难听的外号，大家都不喜欢他，可是他从来都不认为是自己错了小梅的父母都是工人，平时上班很辛苦，可是小梅从来不体谅父母的辛劳，在家里什么家务活都不做，她还总是说妈妈爱我，什么事情都替我安排好了，我只要好好学习就行了。ABCD9 . “己所不欲，勿施于人”体现了（ ）。A尊重他人B宽容他人C人要学会反思10 . 你认为与别人沟通时，（ ）会让对方心理受到影响。A认真倾听B左顾右盼，四处张望C积极回应D不打断别人发言二、填空题11 . （_）不是解决冲突的方式，反而有可能造成更大的冲突，甚至被追究法律责任。12 . 班级之间有竞争是正常的,但是,如果使用（_）的方式获胜,那是（_）。13 . 作为内心活动，是_的一种方式，能帮助我们回顾、分析和_。如果主动反思，则能更好地把握现_和_。14 . 豁达宽容、与人为善能使人身心健康，是健康的“_”。15 . 我们面对他人的伤害时，宽容会让我们放弃（_）的想法，懂得原谅他人。16 . 每个人都有自己的尊严和价值，只有尊重自己，才会获得别人的尊重。尊重自己包括（_）、（_）、（_）和（_）等方面。17 . 在我们取得成功以后反思_，可以让我们_。18 . 与人沟通时，说话要态度诚恳，语气_，音量_，有理有据，可以适当辅以_。19 . 随着年龄的增长和知识、经验的增多，我们对一些事情有了自己的看法，我们也愿意表达自己的_，作出自己的决定，特别是希望能按照自己的_安排课余生活。20 . 被别人尊重让我们感到愉快、_、_。三、判断题21 . 通过反思我们能够回到过去，改正以前犯下的错。（_）22 . 宽容让我们面对他人的有心之举大度、不计较。（_）23 . 宽容能给我们友善的社会生活环境。（_）24 . 被同学欺负时，我们要大打出手，用拳头保护自己。（_）25 . 捉弄同学不属于欺负行为。（_）26 . 我们对某些问题可能有不同的看法。（_）27 . 嘲笑别人，不尊重别人，实际上也是不尊重自己。（_）28 . 我们要学会接受不同人对同一事物看法的差异。（_）29 . 反思就是回忆自己犯过的错误。（_）30 . 尊重他人是一个人内在素养的外在表现。（_）四、简答题31 . 我们总是会发现身边有一些很不宽容的人，事事都斤斤计较。对于哪些不宽容的观点，我们该怎么说服他们呢？32 . 当我们面对冲突的时候该如何做？33 . 你能说说社会福利机构的作用是什么吗?34 . 除了曾子，你还知道哪些善于反思的名人或身边的人？请你简单介绍一下他自我反思的事例。五、综合题35 . 阅读下列材料，说一说你明白了一个什么道理？小小的善改革开放初期的一个夏天，一 名男青年乘坐火车进城。盛夏的车厢里十分燥热，这位男青年口渴难耐，买了一罐饮料。他以前从来没有喝过这种易拉罐饮料，不知如何打开。这时，他忽然听见坐在对面的女士对儿子说:“童童，把饮料给妈妈拿过来。”儿子说:“您不是刚喝过水吗?”“妈妈还想再喝点!”接过孩子递过来的易拉罐，女士看着拉环，余光注视着男青年，只听“嘭”的一声响，易拉罐打开了。随之，车厢里又传来一声响，男青年的易拉罐也打开了。多年后，男青年对此事仍记忆犹新。他感激那位善良的女士用特殊的方式既教会了他开启易拉罐，又没有使他感到难堪。女士的善意之举教会了他很多东西.第 7 页 共 7 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、二、填空题1、答案：略2、3、4、5、6、答案：略7、8、9、10、三、判断题1、2、3、4、5、6、7、答案：略8、9、10、答案：略四、简答题1、2、3、4、五、综合题1、