南京市四年级道德与法治下册1 我们的好朋友课时练习卷(模拟)

上传人:xt****7 文档编号:11290130 上传时间:2020-04-21 格式:DOC 页数:4 大小:94KB
返回 下载 相关 举报
南京市四年级道德与法治下册1 我们的好朋友课时练习卷(模拟)_第1页
第1页 / 共4页
南京市四年级道德与法治下册1 我们的好朋友课时练习卷(模拟)_第2页
第2页 / 共4页
南京市四年级道德与法治下册1 我们的好朋友课时练习卷(模拟)_第3页
第3页 / 共4页
点击查看更多>>
资源描述
南京市四年级道德与法治下册1 我们的好朋友课时练习卷(模拟) 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、选择题1 . 当同学犯了错误,你会与他怎么沟通( )A我会置之不理,怕得罪人B我会当着很多同学的面严厉指出他的错误C我会私下和他沟通交流,指出他的错误2 . 当朋友犯了错误时,我们给他指出时要( )A婉转B直截了当C严厉批评3 . 在路旁看见垃圾,不正确的做法是( )A把垃圾捡起来,放到垃圾箱里B告诉别人不要乱扔垃圾C看见垃圾踢到了一边4 . 我认为下列说法,( )是正确的。A当冲突发生,双方可以和交换意见,讲清道理。B只要我小心,我在校园里就不可能与别人发生冲突。C遇到欺负必须以牙还牙。5 . 在运动场上,我们要( )。A只为自己班的运动员喝彩B什么也不做C不仅为自己班的运动员喝彩也为其他班的运动员喝彩二、填空题6 . 学会(_)、(_)的不同,是宽容的必修课。7 . 在交流中尊重他人与自己的_,也是_。8 . 同学相伴不仅能一起学习,而且还可以开展许多(_)的活动。9 . 对于不同看法,采取“简单拒绝”或“一味接受”的态度,都不利于问题的解决,_的沟通可以有效地化解矛盾,促进和谐。10 . 尊重他人既是_,也是_。三、判断题11 . 课间时我和同学们一起愉快的玩耍。(_)12 . 尊重自己的人往往不能接受批评。(_)13 . 有的困难我们自己可以解决,有的困难需要他人的帮助。(_)14 . 大家一起值日的时候,张丽总是偷懒。(_)15 . 在群里和同学朋友聊天,不要随便发布谣言和骂人的脏话。(_)四、简答题16 . 选班长时,王明把票投给了孟华,他的好友子晴抱怨王明没投他一票,子晴认为好朋友要互相帮忙,子晴的抱怨是有道理的。这种做法对吗?说明你的理由。17 . 真正的友谊应该表现在哪些方面?第 4 页 共 4 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、二、填空题1、2、3、4、5、三、判断题1、2、3、4、5、四、简答题1、2、
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 图纸专区 > 考试试卷


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!