资源描述
五年级道德与法治上册第一单元 面对成长中的新问题 2 学会沟通交流 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、选择题1 . 放学回家时,陈某被几个高年级的男生拦住,不仅被打,身上的手机和零花钱也被抢走。你认为他应当怎么做? ( )A害怕讲出去再次被打,只能忍吞声,对谁都不说。B拿出零花钱,找几个人把欺负自己的人打-顿。C向家人讲清楚情况,并向老师和学校报告。2 . 课堂上当同学回答问题时,我们应( )。A和其他同学小声议论B安静认真倾听C心不在焉的四处张望3 . 当同学犯了错误,你会与他怎么沟通( )A我会置之不理,怕得罪人B我会当着很多同学的面严厉指出他的错误C我会私下和他沟通交流,指出他的错误4 . 友谊总是给我们温暖,让我们感受到真情的存在。下列( )不属于校园的香甜。A明明讨厌新来的同学又土又笨的样子B小宁总是把自己制作的小巧的书签送给我C午餐时,红红给我一个里面是一块儿藕粉糕的小饭盒D她隔三差五变着花样给我带点心,有草莓糊的,冰糖苹果的5 . 一个懂得宽容的人,他会( )。体察他人的内心世界,诚心帮助他人使自己远离烦恼,体验到心灵的安宁爱憎分明,明辨是非善于宽容别人的过错,但决不容许自己犯错ABCD6 . 下列关于如何看待校园内同年级班级间的关系的说法,正确的是( )。A同年级班级间只有竞争没有合作B同年级班级间不需要合作C同年级班级间竞争是正常的,但也需要合作D同年级班级间只有合作没有竞争7 . 小组讨论,有同学正在发言时,我们应该( )。A打断他的话,替他纠正错误B认真听他说C左顾右盼D与同学悄悄讨论他的错误二、填空题8 . “我”要学会(_)、(_)做一个“开心果”。9 . 逆水行舟,(_)。10 . (_)才发现,其实没有那么难!11 . 对待不同的看法,我们可以不赞同,但是,要让他人自由而完整地(_)这样有助于我们了解他人的意见。12 . 在学生生活中,我们有时会因为种种原因(_)、(_)或者忽视了某些同学。13 . 对于不同看法,采取“简单_”或“一味_”的态度都不利于问题的解决。14 . 对于不同看法,采取“简单拒绝”或“_”的态度都不利于问题的解决。三、判断题15 . 交流中与他人产生分歧时要理性对待。(_)16 . 课间活动时,女生在踢毽子,男生在旁边捣乱。(_)17 . 老师教了我们很多知识和做人的道理,当了老师就不用再学习了。(_)18 . 和不熟悉的小朋友一起玩的时候,就要把胆子放大一些,要敢于尝试,主动伸出“友谊之手”,这样才能与更多的人成为朋友,才能收获更多的快乐。(_)19 . 奶奶很孤单,我陪奶奶聊聊天,都奶奶开心。(_)20 . 我不同意他的看法,但我尊重他的想法。(_)四、简答题21 . 如何拥有一颗宽容的心?22 . 写两句关于“合作”为主题的名言俗语。23 . 化解朋友之间的小矛盾,小摩擦,你有什么好主意?24 . 面对自己的小缺陷怎样做才能使自己快乐呢?25 . 请将下面句子补充完整。当朋友有困难时,我愿_。当朋友犯错误时,我愿_。当朋友伤心时,我愿_。当朋友高兴时,我愿_。第 5 页 共 5 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、二、填空题1、2、3、4、5、6、7、三、判断题1、2、3、4、5、6、四、简答题1、2、3、4、5、
展开阅读全文