2019-2020年五年级道德与法治上册第二单元 我们是班级的主人 5 协商决定班级事务（I）卷（模拟）

2019-2020年五年级道德与法治上册第二单元 我们是班级的主人 5 协商决定班级事务（I）卷（模拟） 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 在班级建设中，保持公平的前提是（ ）。A遵守规则B公开透明C“特权”制度2 . 下列说法正确的是（ ）。A班规是班级共同生活的规则B班规由老师一人制定C有时候不遵守班规也没事3 . 校园里的号令有（ ）A汽车喇叭B铃声C钢琴声4 . 学校是我们最熟悉的地方，是我们（ ）的场所。A游乐B打闹C旅游D学习5 . 在班级的共同决定面前，每位同学应该怎么做，下面错误的表达是（ ）。A都是平等的B班委是负责监督的，不用执行决定C不应存在享有“特权”的同学6 . 制定班规时要注意的事项有（ ）。A要有纠正违反班规的行为的办法B班规的制定老师说了算C班规制定好之后不需要再修改了7 . 班规是由（ ）制定的。A老师一个人B班委会C老师和同学们一起D校长8 . 和大家分享，是一件（ ）的事。A快乐B心疼C悲伤9 . 班级成员集体形成的最终决定在班级中具有（ ）。A行动力B决策力C约束力10 . 下列属于履行干部的管理职责的是（ ）。A有同学迟到了,主动上前问明原因,并说明迟到的坏处B我是班长,只有我才可以在班会上发表意见C我是卫生委员,劳动的时候,我不用动手,只要在一旁监督就行了11 . 下面关于班规的说法不正确的是（ ）A班规制定以后就必须固定下来，不得改变B我们班的班规是老师带领同学们一起讨论后再确定的C根据班级的实际情况可以修订班规D大家应该严格执行班规二、填空题12 . 我们应该勇敢地对（_）行为说“不”。13 . 真正懂得为他人喝彩的人，会欣赏他人在_中的卓越表现和努力拼搏的精神，而不会在意胜败的结果。14 . 面对班级协商中出现的问题和需求，我们可以通过向_以及相关专业机构的人员请教等多种途径_解决。15 . 讨论和决定班级事务，需要坚持（_）；应该坚持（_）；应该坚持（_）。16 . 认真讨论提案是一个_、_的过程。17 . 班委会由_组成。他们根据_，各司其职，开展工作，共同_。三、判断题18 . 同在一个学校，出现班级竞争是不正常的。（_）19 . 班规的制定是简单的事，我们不必掌握制定班规的程序和方法。（_）20 . 对于那些经常违反纪律的同学,最好不要让他们参加班里的活动。（_）21 . 班级事务的落实只需动嘴不需要实际行动。（_）22 . 班规制定时应该符合实际情况。（_）23 . 班级讨论，其实就是学习好的同学在讨论。（_）24 . 下课铃响去厕所25 . 班级里的活动只需要一部分同学参与即可。（_）四、简答题26 . 决定班级事务的原则。（至少写3个）27 . 请列举出两个生活中需要团结合作才能做好的事。28 . 简述讨论和决定班级事务的程序有哪些?29 . 你认为班规有什么用？说说你的看法。第 5 页 共 5 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、二、填空题1、2、3、4、5、6、三、判断题1、2、3、4、5、6、7、8、四、简答题1、2、3、4、