四川省科学五年级上册第8课时 减少对士地的侵蚀

四川省科学五年级上册第8课时 减少对士地的侵蚀姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 在雨水对土地侵蚀的实验中，我们发现（ ）。A所有的泥土很快被水冲走了B黏土和细沙容易被雨水冲走C小石子容易被雨水冲走2 . 我国的平原大多都是（ ）形成的。A人类填埋B河流搬运C海水冲刷二、填空题3 . （_）和（_）会把地表的泥土带走，使土地受到侵蚀。4 . 为了保护我们家园，应想办法尽可能地减少土地（_）。三、判断题5 . 研究“什么样的土地容易被侵蚀”时，必须要有两组实验进行对照。（_）6 . 暴雨时径流浑浊，说明里面含有大量的泥沙。（_）7 . 人类自身的活动在改变地表的形态，我们要尽量减少土地遭受侵蚀。（_）8 . 雨水对土壤的侵蚀是从雨水在地面上流动时开始的。（_）9 . 地球上的一切资源是取之不尽的，人们无须节约资源，保护环境。（_）10 . 在各种力量塑造和改变着地表地形地貌的过程中，有时也给人类带来了灾害。（_）四、简答题11 . 雨水会不会影响土地？雨水的侵蚀会使土地发生什么变化？12 . 举例说明人们在日常生活中是怎样加以利用水流力量的？五、综合题在黄土高原上，30%40%的地方都是荒山秃岭，人工草地很少，有的地方由于过度开垦，水土流失严重。据统汁，黄土高原的丘陵沟整区由于自然因素引起的水土流失占9.6%，由于人为因素引起的水土流失占90.4%。严重的水土流失形成了黄土高原千沟万壑、光山秃岭的景象。13 . 黄土高原的水土流失主要是（ ）导致的。A人为因素B自然因素C无法确定14 . 这一段文字表明了人类与水土流失的关系是（ ）。A人类活动不会引起水土流失B人类无法治理水土流失C人类活动能够引起水土流失15 . 黄河流经黄土高原，随着大量泥沙的沉积，如今黄河已经成为世界上罕见的“悬河”（河床高出两岸地面），你认为治理黄河最根本的方法是（ ）。A加强黄河岸堤建筑B清除黄河河底的泥沙C解决黄土高原的水土流失问题16 . 根据“一天的气温记录表”，画出气温变化柱形图，并回答后面的问题。日期天气16时18时10时12时14时16时7月8日晴182023273230你从气温变化柱形图形中获得了什么信息？_。某个实验小组想研究土地上有无植被覆盖对侵蚀的影响。他们在喷水壶里倒人了200毫升的水，然后在塑料盆底一侧挖几个洞，铺上石子，倒人土壤，做成3种土壤样本。17 . 下列选项中，（ ）可以达到实验目的。A甲和乙B乙和丙C甲和丙18 . 在这个实验中，喷水壶洒水模拟_。19 . 材料选好了，接下来就是分别拿两个量杯放在土壤样品的下面接雨水了。他们应该看到的现象是_。由此能得出的结论是_。第 5 页 共 5 页参考答案一、选择题1、2、二、填空题1、2、三、判断题1、2、3、4、5、6、四、简答题1、2、五、综合题1、2、