四川省科学五年级上册滚动测试（十七）

四川省科学五年级上册滚动测试（十七）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 在阳光照射下，观察一棵大树投在地面上的影子长短，上午的变化情况是（ ）。A先变长后变短B先变短后变长C逐渐变短2 . 土壤能给大树的生长提供（ ）A阳光B水分和养料C食物3 . 当一辆汽车行驶时，车轮和地面的摩擦是（ ）；在急刹车时，车轮和地面的摩擦是（ ）A滚动摩擦滑动摩擦B滑动摩擦滚动摩擦C滑动摩擦滑动摩擦D滚动摩擦滚动摩擦4 . 医生带额镜给病人检查耳朵，是巧妙地利用（ ）作用解决了难题。A光的直射B光的反射5 . 2018年12月8日，长征三号乙运载火箭成功发射“嫦娥四号”探测器，开启了月球探测的新旅程。火箭是靠喷气发动机产生的（ ）运动的。A弹力B反冲力C摩擦力6 . 在下列现象中，属于光的折射现象的是（ ）A在水中出现的岸边树木的倒影B潜水艇中的潜望镜C汽车司机所用的观后镜D从岸上看到池中水的深度比实际的浅一些7 . 地球表面有许多溪流和沟壑，这主要是（ ）而形成的。A岩石的风化B雨水的侵蚀C风力的作用8 . 刚好能使一个物体运动起来的力就是这个物体受到的（ ）。A摩擦力B重力C拉力9 . 在课堂上观察了地形地图或者地形地球仪之后，你认为，占地球表面面积最大的是（ ）。A陆地B海洋C岛屿D沙漠10 . 汽车在紧急刹车时，轮胎和地面之间会产生（ ）。A滚动摩擦B滑动摩擦C没有摩擦11 . 浙江西侯门大桥属于（ ）A悬索桥B桁架桥C拱桥D梁桥二、填空题12 . 手影游戏是利用了光的_原理。13 . 根据板块构造学说，板块之间的_形成了山，如喜马拉雅山；而大洋和裂谷的形成则是板块之间的_引起的。14 . 蔷薇花丛中动植物之间存在着（_）关系。15 . （_）、（_）、（_）、（_）、（_）等都会侵蚀土地。16 . 我们有时在实验时会用到弹簧秤，使用时的第一步是检查指针是否对准 _的位置；读数时，眼睛与指针_；最后在测量的时候，测量的力不能超过测力计的 _。17 . 古时候，人们搬运很重的物体时，往往在物体下面放上滚木。这种做法利用的是_可以减小摩擦。18 . 光线遇到物体就会产生（_）；光线从一种物质进入另一种物质就会产生（_）。A反射B折射19 . （_）是影子产生的条件。三、判断题20 . 云南澄江的生物化石群证明了寒武纪时生物物种出现了爆炸性增长（_）21 . 把花盆种的豌豆苗拿到窗台是为了便于欣赏自己的劳动果实。（_）22 . 黑色蜡光纸比黑色无光纸吸热快。（_）23 . 重力是一个向上的力。 （_）24 . 将一个5的放大镜和一个3的放大镜组合起来，可以得到是实际物体15X的像。（_）25 . 在绕橡皮筋的时候，不能绕得过紧。（_）26 . 要想照亮放在房屋角落里的小球，我们可以利用凸透镜将窗外的太阳光反射到小球上。（_）27 . 阳光充分的蔬菜才能长得好。 （_）28 . 一天中，阳光下晷针的影子会从东向西移动。（_）29 . 草地上的都是生物。（_）30 . 对岩石观察可以眼看、手摸、鼻闻、嘴尝。（_）四、连线题31 . 连线。仙人掌叶刺热带雨林松树叶宽大山地香蕉树针形叶沙漠32 . 将下列生物与相关功能用线连起来。蜗牛和甲虫腐殖质的主要来源细菌靠腐烂的生物为主植物的根和茎分解动物、植物的残留体蚯蚓使空气和水更容易进入土壤五、简答题33 . 什么是摩擦力？生活中哪些地方用到了摩擦力？六、综合题黄土高原丘陵沟壑区自然因素引起的水土流失占9.6%，人为因素引起的水土流失占90.4%。34 . 据此可以推测整个黄土高原水土流失的主要因素是（ ）。A人为因素B自然因素35 . 这一段文字表明了人类与水土流失的关系是（ ）。A人类活动不会引发水土流失B人类活动能造成水土流失36 . 黄土高原比较频繁且严重的自然灾害是（ ）。A水土流失B酸雨C台风37 . 在一片花丛中有小鸟、瓢虫、蔷薇、蚜虫。请画出这片花丛中的食物链。这条食物链中的生产者是谁_？消费者是谁_？38 . 如图所示，在半个可乐瓶的底部打一圈小孔，按一定方向插上管子，用绳子把可乐瓶悬挂起来，当瓶中装上水后，水从底部的小孔中按一定的角度喷出来，瓶子会转起来。你能用学到的知识来解释瓶子转动的原因吗？39 . 请在下图中填出弹簧秤各部分的名称。40 . 下面是森林这一生态系统中的几种生物，请根据下图回答问题。（1）图中属于生产者的是（_）。（2）直接以植物为食的消费者是（_）和（_）。（3）请根据图中给出的生物写出两条不同的食物链。_第 8 页 共 8 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、二、填空题1、2、3、4、5、6、7、8、三、判断题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、四、连线题1、2、五、简答题1、六、综合题1、2、3、4、5、