四川省科学三年级上册第二单元 空气测试卷

四川省科学三年级上册第二单元 空气测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列物体中，属于液体的是（ ）。A食用油B钢珠C石头2 . 下列选项中,没有体现利用空气的作用的是（ ）A动物呼吸B火山爆发C植物生长3 . 将一团纸放在一个杯子的杯底，然后将杯子竖直倒扣入水中，杯底的纸团不会接触到水，这主要是因为空气（ ）。A有质量B占据空间C能流动4 . 下列说法正确在是（ ）A石头没有固定形状B水不能被压缩C空气没有重量5 . 我们的生活离不开空气，下列属于生活中空气的应用的是（ ）。A人的呼吸B燃料的燃烧C以上都是6 . 将三支粉笔捆在一起放入盛水的水杯中（如图），会看到（ ）A粉笔沉入杯底，并冒出小气泡 , 杯中水面升高B粉笔是在水中，杯中水面不变C粉笔沉入水底，杯中水面不升高7 . 空气能流动，在地球的近地面到处都有空气,（ ）都需要空气。A人和动物B植物C人和动植物8 . 把一团纸塞进杯底有小孔的杯子，再把杯子倒过来，直立按入水中，那么（ ）A纸一定会湿B纸一定不会湿C无法确定9 . 空气被压缩的程度越大，产生的弹力越（ ）A大B小C无法确定10 . 空气是一种（ ）。A单一的气体B由三种气体组成的气体C由很多种气体组成的气体二、填空题11 . 谜语：一物到处有，用棒赶不走；眼睛看不见，手摸也没有；咀嚼无滋味，没它活不久。（打一物质）这种物质是_。12 . 木头有质量，水有质量，空气有_。13 . 气垫船、充气滑梯等是利用_的特征制作的。14 . （_）占据着一定的空间,并且充满各处。15 . 在科学观察中，我们一般不用（_）的方法比较物体。16 . 风是由于_的流动形成的。三、判断题17 . 在自制小天平平衡的状态下，只要气球里增加空气，天平的这端就一定会下降。（_）18 . 空气能占据一定的空间。（_）19 . 塑料袋子里装满空气，我们感觉不到沉，所以空气没有质量。（_）20 . 空气流动时是有力的，所以风车会转动。（_）21 . 水和空气的形状都不固定，也都容易被压缩。（_）22 . 我们周围有空气。（_）23 . 空气压缩枪可使橙子皮像子弹一样发射出去。（_）24 . 水和空气都可以占据空间。（_）25 . 自然界里没有冷热的差别，就不会有风。（_）26 . 空气是有重量的。（_）四、连线题27 . 我会连线。空气液体石头气体牛奶昆虫猴子固体蜻蜓哺乳动物 五、实验题28 . 自制天平证明空气具有质量。图1图2（1）从上图中看出使用的实验材料：_。（2）a.两边挂上没有充气的气球使其保持_。b.取下一只气球，充好气，再挂上，观察到_。（3）实验结论：_。六、综合题小明用注射器进行如图操作，数据记录如下。注射器内物体的体积向下压活塞时物体的体积向上拉活塞时物体的体积15毫升9毫升20毫升29 . 从表中我们可以发现，注射器内的物体的_发生了变化，当向下压活塞时物体被_（填“压缩”或“拉伸”）了，此时松手会发现活塞_。30 . 如果这种物质是空气和水中的一种，你认为它是_，因为_。31 . 用注射器做压缩空气的实验时，能观察到（ ）。A空气很难被压缩B空气可以被压缩C空气可以被压缩到0毫升32 . 用气泡图表示空气的特点和作用。第 7 页 共 7 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、二、填空题1、2、3、4、5、6、三、判断题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、四、连线题1、五、实验题1、六、综合题1、2、