四川省科学2019-2020学年度五年级上册滚动测试（二）（I）卷

四川省科学2019-2020学年度五年级上册滚动测试（二）（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 在研究“绿豆种子发芽必须有水吗?”的实验中，把绿豆种子放置在湿润的吸水纸上，是为了（ ）。A使种子保持较高的温度B使种子能浸没在水中C使种子保持湿润2 . 下列不可能出现在食物链中的是（ ）。A蔷薇B蚜虫C花坛3 . 农田、苗圃里的植物，株与株之间，行与行之间，都留有一定的距离，这主要是为了让植物获得合适的（ ）A温度B水分C光照4 . 土壤不但能（ ），还能为植物生长储存（ ）、（ ）和（ ）足植物生长的需要。A固定植物B水分C空气D矿物质5 . 赵明管理班上的生物角，班上很多同学都想看看蚕豆是怎么长出来的，于是赵明找来了几颗蚕豆种在了花盆里，他怕蚕豆不发芽，一有空就提着水壶向花盆 里浇水，结果两个星期过去了，也没有看见蚕豆芽冒出来，你估计可能的原因是（ ）A蚕豆种子处于休眠期B教室里温度太低了C水浇得太多，以至于土壤里缺少空气D都有可能6 . 植物的生长和发育需要阳光，叶是植物（ ）和（ ）阳光的主要器官。A吸收B利用C释放D水分7 . 下面各组生物，在食物链中属于消费者的是（ ）A老鼠、蛇B草、青菜C草、麻雀8 . 在实验时，要往盒内垫纸巾。关于纸巾的作用说法正确的是（ ）A防止种子滚动B使种子获得适量的水分C保温的作用9 . 生活在草原上的动物是（ ）A狮子B老虎C骆驼10 . 在食物链中，动物和植物的关系主要是（ ）。A吃与被吃的关系B互惠互利C相互竞争11 . 一片树林、一块草地、一个湖泊、一个海洋都可以看成是（ ）A生物群落B生态系统C食物网12 . 绿色开化植物生长，一般经历的生命周期是（ ）A种子萌发、幼苗生长、营养生长、开花结果B出生、生长发育、繁殖、死亡C出生、生长发育、繁殖、生病、死亡13 . 下列说法正确的是？（ ）。A种好的植物一定要多多的浇水，不然就不能生长。B植物的生存、生长根本不需要阳光。C家中的植物只要有阳光就能生长。D家中的盆栽植物我们要定期的给水和阳光，还要施肥、除草。14 . 下列播种在土壤中的种子不可能萌发的是（ ）A种皮受损伤的种子B胚受损伤的种子C果皮受损伤的种子D胚乳受损伤的种子15 . 麻雀、鹰、小麦这些生物构成了田野生态系统的一条食物链，在这条食物链中，生产者是（ ）。A鹰B麻雀C小麦D蚜虫二、填空题16 . 福娃是2008年北京第29届奥运会的吉祥物。福娃“晶晶”和“迎迎”的造型分别融人了我国的一级保护动物_和_的形象，它们都属于脊椎动物中的_动物。17 . _是动物生存最重要的需求之一。生物之间像草蚜虫瓢虫小鸟这样链环一样的食物关系，叫做_。18 . 食物链的源头是_，终点是_。19 . 人们在生产、生活中需要移动物体，制造机器的好处是（_）。20 . 如图所示，三位同学讨论关于种子发芽所需要的条件中，你认为必需的条件是_，可能需要的条件是_。21 . 食物金字塔分为（_）层，最下面一层是（_），最上面一层是（_）。三、判断题22 . 植物的生长需要合适的环境条件。（_）23 . 因为都是植物，所以香蕉树、松树和仙人掌的生活环境完全相同。（_）24 . 植物一生生长所需养料全部是真叶通过光合作用提供的。（_）25 . 硬实种子老化速度比一般种子快。（_）26 . “毛虫被小鸟吃”是一条食物链。（_）27 . 种子在黑暗的环境中不会发芽。（_）28 . 沙漠中没有生物。（_）29 . 一种凶猛的肉食动物只能是一条食物链的消费者。（_）30 . 植物的生长需要大量的水。（_）31 . 我们通过对比实验可以确定种子萌发需要的条件。（_）四、实验题32 . 根据对蚯蚓的观察和实验，完成下表填写任务.研究问题蚯蚓喜欢有光的生活环境还是黑暗的生活环境我的猜想（_）要改变的条件（_）不改变的条件（_）控制的方法控制组（_）对照组（_）研究结论（_）五、综合题根据资料回答问题。资料一：俗话说“螳螂捕蝉，黄雀在后”。资料二：我们还了解到蝉是靠吸食树汁为生。33 . 请你根据这些资料写出一条“谁被谁吃”的像链环一样的食物关系。34 . 这种食物关系中_是生产者，_是消费者。35 . 这种食物关系通常从_开始到_结束。第 8 页 共 8 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、二、填空题1、2、3、4、5、6、三、判断题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、四、实验题1、五、综合题1、