北京市科学一年级上册5.用相同的物体来测量

北京市科学一年级上册5.用相同的物体来测量姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 为了方便准确测量轨道长度我们可以（ ）。A用推来测量B用班级的大格尺（木制）测量C用细绳测量后量取细绳长度2 . 观察大树的粗细可以用（ ）工具进行测量。A放大镜B量筒C卷尺D绳子3 . 用量筒测量液体体积，读数时视线要与（ ）水平。A“O刻度B液面最高处C凹液面二、判断题4 . 1. （_）为了公平比较与准确测量，我们必须给每一次测量。2（_）人体可以作为一种测量工具，方便比较与测量确定起点和终点。3（_）测量长度只能用尺子。5 . 测量纸带是世界通用的测量工具。（_）6 . 加入同样多的颜料时，液体颜色比较浅的杯子里的水比较少。（_）三、排序题7 . 下列是使用温度计的操作步骤，请将各步骤的标号按正确的操作顺序填写在下面横线上。A选取适当的温度计；B估计被测物体的温度；C使温度计和被测物体接触几分钟；D观察温度计的读数；E取出温度计;F让温度计的液泡与被测物体充分接触操作步骤的正确顺序是：_四、综合题8 . 下图是常用的刻度尺，请根据图中提示完成问题。首先认识_度。该刻度尺的单位是_。该刻度尺的分度值是_。图中刻度尺的量程是_。9 . 用小立方体给纸带画上刻度。纸带：小立方体：第 4 页 共 4 页参考答案一、选择题1、2、3、二、判断题1、2、3、三、排序题1、四、综合题1、2、