北京市科学2020届四年级下册第一单元 骨骼和肌肉测试卷（I）卷

北京市科学2020届四年级下册第一单元 骨骼和肌肉测试卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列呼吸器官中，（ ）是进行气体交换的场所。A鼻腔B气管C肺2 . 人体呼吸系统的组成按顺序排列应当是（ ）A鼻咽喉支气管气管肺B鼻喉咽气管支气管肺C鼻 口腔咽喉气管支气管D鼻咽喉气管支气管肺3 . 心脏收缩时，把血液压入（ ）。A动脉血管B静脉血管C毛细血管4 . 对于我们小学生来说，最佳的水分补充是（ ）。A碳酸饮料B白开水C果汁5 . （ ）能让气体进出气管。A鼻腔B咽喉C支气管D肺6 . 下列关于运动说法错误的是_.A锻炼身体能使心脏强健、骨骼粗壮，肌肉发达，所以锻炼越多越好B尽管心脏每次跳动后都有休息时间，我们也不能让它负担过重C运动使血液循环加速，肺功能提升，运动需要身体各个器官组织协调运作7 . 为了节约时间，我们应该边吃饭边看书，这种说法合理吗？（ ）A合理B不合理8 . 反复挤压塑料袋里的食物这个实验时模拟了（ ）的功能。A胃B小肠C口腔9 . 人体吸收营养物质的主要器官是（ ）。A小肠B胃C肾脏二、填空题10 . 骨与骨之间相连的地方叫（_）。11 . 肺活量指尽可能大的吸气后，用力呼出的全部气体。肺活量大，肺功能强。儿童约_升，成年人_升。12 . 食物经过咀嚼后从口腔吞下去，经过_到达了胃。一段时间后，从胃进入了_，这个消化器官弯弯曲曲特别长，是消化食物和吸收养分最主要的地方。接着进入_，这个消化器官管壁较厚，储存着大部分食物残渣。13 . 我们的身体能够动起来，仅靠（_）是不够的，还必须有（_）的参与。它占到了人体重量的（_）。14 . 骨_，它们可以_，不但能_，还能_。15 . 人体中共有_块骨头，它们共同组成了人体的_。16 . 人的一切活动都需要依靠身体各个器官的_才能完成。17 . 将两手放在胸下方，深呼吸。呼气时，我们感到胸腔_，吸气时，我们感觉胸腔_。18 . 少年儿童在正常情况下，心跳每分钟大约为_至_次。19 . 大肠的作用是储存（_），吸收（_）。三、判断题20 . 经常锻炼身体，可以加大身体的肺活量，这样有利于身体健康。（_）21 . 人呼一次气和吸一次气才算一次呼吸。（_）22 . 平时爱运动的人，在跳动3分钟后，恢复正常心跳所需要的时间比不爱运动的人要长。（_）23 . 用鼻呼吸和用口呼吸都能达到一个目的，所以效果是一样的。（_）24 . 为了健康地成长，我们要经常锻炼身体。（_）25 . 经常刷牙并且养成饭后漱口的习惯有助于我们防止蛀牙的产生。（_）26 . 人体的各种动作都是由肌肉的收缩和（_）带动骨、关节而实现的。27 . 坚持锻炼身体，可以提高呼吸器官的抗病能力。（_）28 . 胆囊能够产生胆汁。（_）29 . 我们在成长过程中不注意坐姿和用眼卫生对身体没有影响。（_）30 . 吃饭前要先洗手，以免病从口入。（_）四、连线题31 . 连线题。口腔鼻腔呼吸系统食道气官消化系统肠道肺五、简答题32 . 当你做一节广播操的时候，你有怎样的感觉？说明其中的原因。33 . 人体的消化器官主要包括口腔、大肠、小肠、胃和食道，请你根据食物在体内的旅程给它们排队。（用箭头标注）34 . 心脏是怎样工作的？35 . 怎样才能做到饮食健康？六、综合题当我们细细咀嚼馒头时，会感到有甜味。谭究猜测，在牙齿的咀嚼和舌的搅拌下，是口腔的唾液使馒头变甜的，于是他咀嚼馒头对馒头观察。短暂咀嚼较长时间咀嚼长时间咀嚼食物原有的形状团状糊状泥状我的感受粗糙，不好下咽稍有甜味越嚼越甜，非常好下咽请根据探究的观察记录，回忆你做的实验，完成下面的问题：36 . 牙齿咀嚼食物，舌搅拌食物，唾液初步消化食物中的_37 . 妈妈给谭究的午餐包括：馒头、清炖排骨、麻辣豆腐，谭究利用所学的科学知识，给妈妈提了个建议再加一个菜：（ ）。A木耳炒芹菜B牛奶C焖羊肉D炒鸡蛋38 . 谭究的姐姐在吃饭时总要谭究吃快点，她这么做对吗？你怎么说服她？ _39 . 谭究进一步对馒头进行了研究，他把_滴在馒头上，发现馒头变成了深蓝色。40 . 写出数字代表的名称。1：_2:_3:_4:_ 5:_6：_第 9 页 共 9 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、9、二、填空题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、三、判断题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、四、连线题1、五、简答题1、2、3、4、六、综合题1、2、