部编版语文四年级上册期末句子专项测试卷

部编版语文四年级上册期末句子专项测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列语句最恰当的排序是（ ）过不了几天,就星星点点地缀满一树,展示出蓬勃的生机。新叶一天天长大了,伴着春的脚步,转眼间,便是满眼碧绿。早在寒冷的冬天,它就怀着自己的信念和希冀坚贞、执着地等待着,积蓄着。当冰消雪化,它便急不可耐地从干枝秃条上冒出来,怯怯地朝四处窥探一眼。人们总把燕子飞来当作春天来临的预告,而我认为,新叶,才真正称得上是春的使者。然后,它轻轻地抖动小小的身子,亲热地互相招呼着,迎阳光,沐春雨,尽情地舒展开来。ABCD2 . 对于课文内容的理解，正确的是（ ）。（多选）A这篇课文是按照从整体到部分再到细节的顺序进行描写的。B课文启发我们要细致、连续地观察周围的事物。C课文重点描写了爬山虎“脚”的样子，以及它是怎样向上攀爬的。3 . “为了不让敌人发现群众和连队主力，班长马宝玉斩钉截铁地说了一声走！带头向棋盘陀走去。”这句话中“斩钉截铁”用得好，这个词语（ ）A突出了五壮士与敌人搏斗的壮烈场面。B表现了五壮士保护人民、歼灭敌人的坚定不移的决心和崇高的自我牺牲精神。C这里用成语，语言简洁多了。二、填空题4 . 经过自己的努力取得了优异的成绩，我会对自己说：_，_。5 . 体会情感1“一直在琢磨”“总是琢磨不出来”可以看出（_）。2“ 我曾经想过：如果人长了一对复眼”可以体会出（_）。3“我说，吃马铃薯嫩叶的瓢虫，你们就不能改改口味，也吃蚜虫吗？”表达了作者对益虫的（_），对害虫的（_），同时表达了作者希望（_）的美好愿望。4“独角仙，在甲虫里可能算是最大的，从头到脚，约有两寸。它的甲壳多为深色，挺硬的，头部尖端有一只犀牛一样的角。”采用了（_）和（_）的说明方法介绍了独角仙的特点。三、语言表达6 . 按要求写句子。1这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局，令人惊叹。（改为双重否定句）_2外面的噪音太大了，我只好关上门窗。（改为双重否定句）_3露珠在荷叶上闪着光。（改为比喻句）_4雨越下越大，_（把句子补充完整，并变成一个比喻句）5那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？（改为陈述句）_7 . 填一填，使句子更具体。例:湖中央有个小岛。湖中央有个(美丽的)小岛。1.枝叶向四面展开。（_）枝叶向四面展开。2.我听老师讲课。我（_）听老师讲课。3.风等在天空中飞。风筝在天空中（_）飞。8 . 缩句。鹅毛般的苇絮飘飘悠悠地飞着。_9 . 扩写句子。（1）天空中飘浮着云朵。（ ）的天空中飘浮着（ ）的云朵。（2）在月光下，我们听爷爷讲故事。在（ ）的月光下，我们（ ）地听爷爷讲（ ）的故事。（3）河水流过田野。（ ）的河水流过（ ）的田野。（4）阳光照耀着大地。（ ）的阳光照耀着（ ）的大地。（5）那些文章打动着心。那些（ ）的文章，（ ）打动着（ ）的心。10 . 按要求写句子。（1）看了这部电影，全体师生和校长都受到了教育。（修改病句）_（2）桂花开了，离得很远就可以闻到香味。（改为夸张句）_（3）在地球资源枯竭的时候，难道我们不能移居到别的星球上吗？（改为陈述句）_（4）灰雀在树枝间来回跳动，婉转地歌唱。（仿写拟人句）_11 . 按要求写句子。国际互联网抱住地球。（运用比喻的手法来写）_人们甚至可以足不出户地在网上购物。（用“甚至”写一句话。）_国际互联网上的内容非常丰富。国际互联网上各种知识、各类信息无所不有。（用关联词合并成一句话。）_12 . 按要求写句子。1.乃破琴绝弦,终身不复鼓。（翻译成现代汉语）_2.世界上有多少人能亲睹她的风采呢?（改成陈述句）_3.独脚海鸥只有一只脚，停落时得扇动翅膀保持平衡。（改双重否定句）_4.照片上的老人默默地注视着周围盘旋翻飞的海鸥。（缩句）_5.五年的时间过得很快。（改为夸张句）_6.他被评为了“三八红旗手”的光荣称号。（修改病句）_13 . 仿写句子。1. 星光在我们的肉眼里虽然微小，然而它使我们觉得光明无处不在。虽然然而：_2.海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。_是_，_，_。四、信息匹配14 . 下列哪个句子是比喻句？在后面的括号里画“”。1月光照进窗子，茅屋里的一切好像披上了银纱，显得格外清幽。（ ）2他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。（ ）3月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。（ ）五、句型转换15 . 按要求写句子（1）海鸥在飞翔。（扩句）_（2）每个小朋友都喜欢小动物。（改写成双重否定句）_（3）这么美的景色，难道不令人陶醉吗？（改为陈述句）_（4）花草树木能美化环境。花草树木能防止水土流失。（用上合适的关联词，把两句话合并成一句话）_第 8 页 共 8 页参考答案一、选择题1、2、3、二、填空题1、2、三、语言表达1、2、3、4、5、6、7、8、四、信息匹配1、五、句型转换1、