北京市科学2019-2020年三年级上册第二单元测试卷（I）卷（模拟）

北京市科学2019-2020年三年级上册第二单元测试卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 观察植物时，不能轻易用以下哪种感觉器官？请选择（ ）。ABC2 . 在玩“抓尺子”的游戏中，用到了哪些感觉器官？（ ）A眼睛和手B眼睛和鼻子C鼻子和耳朵3 . （ ）的发明使人们能够观察到非常小的物体及像生物细胞那样的精细结构。A放大镜B望远镜C显微镜4 . 用感官观察物体时，首先是（ ）。A看B闻C尝5 . 玩“抓尺子”游戏，获胜者可能会交流的经验不包括（ ）。A注意力集中B认真倾听C快速动作二、填空题6 . 耳朵让我们听到（_）。舌头让我们尝到（_）。7 . _是大脑接受了来自皮肤的刺激以后，产生的冷热、疼痛和压力的感觉。8 . 甜凉辣咸鼻子舌头耳朵苦脚热眼睛手掌躯干颈我们品尝糖水与盐水时，会发现糖水比较_，盐水比较_，是因为我们运用了感觉器官_，它能帮助我们辨别糖水与盐水。9 . 人体的五官分别是：（_）、（_）、（_）、（_）和（_）。10 . 电子显微镜可把物体的像放大到_（填“20”、“200”或“2000”）万倍。11 . 我们猜测密闭盒子里面装的水果时，可以采用_。12 . 我们用眼睛观察世界的时候，其他（_）也在帮忙。13 . 我们通过_来观察世界。14 . 眼睛（_）；耳朵（_）；鼻子（_）；舌头（_）；手（_）。三、判断题15 . 不要用激光灯照射眼睛。（_）16 . 在翻拍手游戏中没有用到眼睛这个感觉器官。（_）17 . 眼睛看到的就是真实的、正确的。（_）18 . 我们只能借助舌头才能区分每一种食物。（_）19 . 能听到肚子咕噜、咕噜的声音，可能是肠鸣。（_）20 . 妈妈炒的菜咸不咸，我一看就知道。（_）21 . “抓尺子”游戏中抓住尺子的次数越多，就说明反应速度越快，和位置无关。（_）22 . 我们可以用摸一摸、看一看的方式区分一把尺子。（_）23 . 蟋蟀的耳朵跟我们人的耳朵一样，都长在头部。（_）24 . 生物的进化与环境密切相关。（_）四、连线题25 . 研究物体的大小、颜色用手研究声音的高低、强弱用鼻研究物体的气味用眼研究物体的冷热、粗细用耳26 . 把耳朵的结构和它的功能用线连起来。耳道将声波转化为振动鼓膜将振动转化为听觉信号听小骨将听觉信号传递到大脑耳蜗传递声波到中耳听觉神经传递振动到内耳五、简答题27 . 大脑是怎样接收信号并做出正确反应的？28 . 打篮球是常见的体育运动，请你说出这项运动都需要哪些器官的配合。29 . 如何正确使用酒精灯？ 第 6 页 共 6 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、二、填空题1、2、3、4、5、6、7、8、9、三、判断题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、四、连线题1、2、五、简答题1、2、3、