北京市四年级（上）科学测试卷（四） （第二单元 A卷）

北京市四年级（上）科学测试卷（四） （第二单元 A卷）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列各种措施中，不能增加物质溶解量的是（ ）。A搅拌B用热水C加入更多量的水.2 . 关于白糖在水中溶解后，正确的说法是（ ）A中间最甜B底部最甜C各个地方一样甜3 . 空气（ ）溶解在水中。A不能B能C不一定能4 . 下图所示的各种仪器,在蒸发过程中应用不到的是（ ）。A注射器B蒸发皿C搅拌棒5 . 小红制作的小船放入水中后，她想知道小船的承载力，于是向小船上加砝码，当砝码的质量为20克的时候小船刚好没入水中，小船的载重情况是（ ）。A无法判断B大于20克C小于20克6 . 我们可以用（ ）的方法把食盐从水中分离出来。A沉淀B蒸发C过滤7 . 质量相同的情况下，（ ）杯中的糖块溶解得最快A水温10且不断搅拌B水温50不搅拌C水温50且不断搅拌8 . 下列说法正确的是（ ）。A食盐溶解能力比小苏打强B食盐溶解能力比小苏打弱C食盐溶解能力比小苏打相同9 . 我们常喝的可乐中，含有（ ）A一氧化碳B二氧化碳C氧气10 . 小朋友，你看过电影闪闪的红星吗？剧中的主人翁潘冬子为红军送盐治疗伤口，可真是费尽周折。他将食盐溶解在水里，制成溶液后倒在自己的小棉袄上，到达红军驻地后，将棉袄用水反复洗，洗过的水倒在锅内，加热后很快在锅内出现了食盐，潘冬子的这种做法属于（ ）A溶解和蒸发B溶解和过滤C蒸发和过滤11 . 小苏打在20同样多的水中溶解能力最弱的是（ ）。A小苏打B食盐C糖12 . 糖在水中完全溶解后，说法正确的是（ ）。A底部最甜B表面最甜C各个地方一样甜13 . 要使方糖溶解得更快，下列方法中应选择（ ）A不碾碎、水温加热至50搅拌B碾碎、水温加热至20搅拌C碾碎、水温加热至50搅拌14 . 搅拌棒的作用是（ ）。A使食盐充分溶解B把水搅浑C让食盐无法溶解15 . 升高水温能加快白糖的溶解实验中，要保持相同的条件是（ ）A白糖的剂量B温度C水量D搅拌或者静置二、填空题16 . 在100毫升水中，食盐溶解的量是有限度的，大约是_克。17 . 点燃酒精灯时一定要用_，绝不能用燃着的酒精灯对火。18 . _是测量力的大小的工具，在生活中常常被叫做_。19 . 在放大镜和显微镜没有发明之前，人人们只能用_、_、_、_、_五种感觉器官探知世界。20 . 高锰酸钾具有（_），要用（_）取放。高锰酸钾溶液也不能（_）。21 . 水除了能溶解固体和液体之外，还能少量地溶解氧气，二氧化碳等气体。水中的动物和植物就是靠溶解在水中的_进行呼吸的。三、判断题22 . 自然界中水里溶解的物质都是有害的。（_）23 . 在水中不能溶解的物体，也不能溶解在其他液体中。（_）24 . 为了过滤更多的液体，漏斗里的液体可以超过滤纸的边缘。（_）25 . 我们溶解了，但是没有消失。（_）26 . 石和沙子都能溶解在水中。（_）27 . 固体物质在水中的溶解能力与水的多少有关。（_）28 . 做过滤实验时，为了节约时间，我们应该直接往漏斗中倒液体，只要漏斗里的液体不超过滤纸的边缘就可以。（_）29 . 100毫升的水能溶解无数包的食盐（_）30 . 有的固体能溶于水，有的固体不能溶于水。（_）31 . 在相同条件下，食盐的溶解能力比小苏打强。（_）四、连线题32 . 五、简答题33 . 摆钟慢了，怎样使它变快？说说调节的原理是什么？34 . 夏天出汗后，为什么会在深色衣服上看到一些白色的痕迹？六、综合题35 . 下图是过滤实验装置，请在相应的横线上写上该仪器的名称。a._ b._ c._ d._ e._36 . 盐、红糖和小石子在水中会发生什么变化?我们应该怎么做?把下面的图片按照操作顺序排列起来。搅拌放入前，先观察放入后，静静观察搅拌后，再观察第 8 页 共 8 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、二、填空题1、2、3、4、5、6、三、判断题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、四、连线题1、五、简答题1、2、六、综合题1、2、