陕西省六年级语文下册第六单元测试卷（二）

陕西省六年级下册第六单元测试卷（二）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列说法关于课文内容说法不正确的一项是（ ）A爬山虎的脚长得很像蛟龙的爪子。B蟋蟀的住宅是它自己一点儿一点儿挖掘的，有大厅有卧室。C盘古开天地精卫填海和女娲补天都是中国古代的神话。D普罗米修斯古希腊的英雄人物，他为人们盗取火种受到严厉的惩罚。2 . 选词填空。确实确定1.刚才的问题蔡林（ ）能答。2.我（ ）那个人就是他。鼓励鼓舞1.老师的话太（ ）人心了，我马上拿起工具干起来！2.父亲（ ）我说：既有一，何不能有二？1.刚才的问题蔡林（ ）能答。2.我（ ）那个人就是他。3 . 把带点字不正确的读音用“”划掉。兴高采烈（xng xng） 三更半夜（gng gng） 不计其数（sh sh）三年五载（zi zi） 日积月累（li li） 提供方便（bin bin）4 . 在毕业联欢会上，“老师寄语”放在哪个环节最合适？（ ）A节目的开始，主持人登台后，首先就朗读“老师寄语”。B节目的中间，特别是一个大型的群演节目后面。C赞美老师的诗歌朗诵或独唱前面。D节目的最后。二、填空题5 . 多音字组词。 cho（_）hi（_）朝还zho（_）hun（_）三、语言表达6 . 品读句子，完成练习。1.地扫得干干净净，炉子里的火还没有熄，食具在搁板上闪闪发亮。(1)这个句子是对_的描写，从侧面表现了桑娜_的品质。(2)我也能写一写我的卧室的环境，表现出家庭的温馨：_2.她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。(1)“觉得非这样做不可”是双重否定句，可以改为肯定句：_(2)“这样做”是指_。“不知道为什么要这样做”与“觉得非这样做不可”看似矛盾，实际上反映了桑娜_的善良品质。7 . 口语交际。小敏是一个性格内向的女孩，她不爱和同学说话、交流，你会怎样劝劝她，让她合群呢？_8 . 句子万花筒。1不同的植物开花的时间不同。植物开花的时间与温度、湿度、光照有着密切的关系。（用恰当的关联词语连成一句话）_2一位植物学家把花圃修建得像钟面一样。（改成“被”字句）_3他不但很瘦，而且精神饱满。（修改病句）_4花钟是一种有趣的自然景观。（改成反问句）_9 . 阅读表格，完成练习。图书馆开馆时间表开放区域所在楼层开放时间文献借阅中心（儿童借阅区）1层周二至周日9:0020:00文献借阅中心1层、2层周二至周日9:0021:00音乐分馆2层周二至周日9:0021:00自修区2层周二至周日9:0021:00专题文献中心3层周二至周日9:0017:30（其中古籍阅览时间为周二至周五9:0017:30）电影分馆2层周二至周日9:0021:00【小题1】判断下列做法或说法是否正确，正确的打“”，错误的打“”。（1）这座图书馆以文献借阅为主。（_）（2）小林上二楼去借儿童读物。（_）（3）爸爸周三晚上七点去阅读古籍。（_）（4）小慧到音乐分馆找钢琴练习曲曲谱。（_）四、现代文阅读课内阅读。猎人海力布（节选）海力布知道着急也没有用，不把为什么要搬家说清楚，大家是不会相信的。再一迟延，灾难就要夺去乡亲们的生命。要救乡亲们，只有牺牲自己。他想到这里，就镇定地对大家说：“今天晚上，这里的大山要崩塌，洪水要淹没大地。你们看，鸟都飞走了。”接着，他就把怎么得到宝石，怎么听见一群鸟议论避难，以及为什么不能把听来的消息告诉别人，都原原本本照实说了。海力布刚说完，就变成了一块石头。大家看见海力布变成了石头，都非常后悔，非常悲痛。他们含着眼泪，念着海力布的名字，扶着老人，领着孩子，赶着牛羊，往很远的地方走去。他们走在路上，忽然乌云密布，狂风怒号，接着就是倾盆大雨。半夜里，听见一声震天动地的巨响，大山崩塌了，地下涌出洪水，把他们住的村子淹没（m）了。人们世世代代纪念海力布。据说现在还能找到那块叫做“海力布”的石头呢。10 . 照样子，写词语。原原本本（AABB型）：_、_倾盆大雨（含有夸张）：_、_狂风怒号（形容天气）：_、_11 . 划横线的句子是对海力布的什么描写？从中你看出来海力布具有怎样的特点？_12 . 海力布刚说完，就变成了一块石头。（缩句）_13 . 海力布为什么会变成石头？_阅读课文片段，回答问题。国王的御厨里有两只罐子，一只是陶的，一只是铁的。骄傲的铁罐看不起陶罐，常常奚落它。_你敢碰我吗_陶罐子_铁罐傲慢地问_“不敢，铁罐兄弟。”陶罐谦虚地回答。“我就知道你不敢，懦弱的东西！”铁罐说，带着更加轻蔑（mi）的神气。“我确实不敢碰你，但并不是懦弱。”陶罐争辩说。”我们生来就是给人们盛东西，并不是来互相碰撞的。说到盛东西，我不见得就比你差。再说”“住嘴！”铁罐恼怒了，“你怎么敢同我相提并论？你等着吧，要不了几天，你就会破成碎片。我却永远在这里，什么也不怕。”_何必这样说呢_陶罐说_我们还是和睦相处吧_有什么可吵的呢_“和你在一起，我感到羞耻，你算什么东西！”铁罐说，“走着瞧吧，总有一天，我要把你碰成碎片！”陶罐不再理会铁罐。14 . 在文中的横线上填上标点。_你敢碰我吗_陶罐子_铁罐傲慢地问_何必这样说呢_陶罐说_我们还是和睦相处吧_有什么可吵的呢_15 . 根据意思，从文中找出相应的四字词语。把不同的人或不同的事物混在一起来说或看待。_生活在一起融洽友爱，不争吵。_16 . 文中画横线的句子是_A反问句B感叹句这句话还可以换个说法_。17 . 根据短文内容理解进行判断正误。铁罐有足够的资本骄傲，它看到了自己的优点。（ ）铁罐没有道理骄傲，因为它没有正视自己的短处，也没有发现陶罐的长处。（ ）铁罐本来就比陶罐强一些，陶罐无论哪个方面都比不过铁罐。（ ）铁罐和陶罐各有特点，铁罐骄傲是因为对自己只看到优点，而对陶罐只看到缺点。（ ）五、信息匹配18 . 用“”标出括号里恰当的词语。1.那位同学站了起来，清晰而（坚定坚决）地回答道：“为中华之崛起而读书！”2.面对个人主义思想，我们应该（坚定坚决）抵制。3.意见对，（固然当然）应该接受，就是不对也可作为参考。4.普通的演出我都不参加，这样的庆祝会（固然当然）更不会去了。19 . 为加点字选择正确的读音画“”。目录（l l）丝绸（cu chu）大款（kn kun）瞎说（xi x ）20 . 给划线字选择恰当的解释亏：受损失；欠缺；多亏，幸亏；反话，表讽刺。（1）这种话，亏你说得出来。_（2）亏你提醒我，不然我就忘了。_（3）这不明摆着是理亏吗？_（4）让集体利益受亏的事儿我不做。_六、书面表达21 . 笔下生花。每份礼物都代表一份祝福，有的礼物可能有动人的故事。自拟题目，写一写：自己接受的特别的礼物，接受礼物的过程和心情。或自己设计和准备的礼物，送给别人的过程和心情。要求：1、叙述完整。2、感情真挚。第 9 页 共 9 页参考答案一、选择题1、2、3、4、二、填空题1、三、语言表达1、2、3、4、四、现代文阅读1、2、五、信息匹配1、2、3、六、书面表达1、