北京市2020年四年级（上）科学测试卷（十六） （期末综合测试二）（II）卷

北京市2020年四年级（上）科学测试卷（十六） （期末综合测试二）（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 一般情况下，成年女子的声带比成年男子的短，振动速度快，这说明（ ）。A女子音高比男子高B女子音高比男子低C女子音量比男子高2 . 在真空中声音传播的速度（ ）。A更加快B更加慢C不能传播3 . 唐诗枫桥夜泊中的名句“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”中包含着声学知识，其中解释正确的是（ ）A人们根据音调判断是钟声B人们根据音色判断是钟声C钟声是通过空气传到客船的D钟声是由钟的振动产生的4 . 为了保护听力，正确的做法是（ ）。A在教室大声喧哗B经常带耳塞听音乐C在高速公路上建隔音墙5 . 在简化风速等级中，旗子展开是（ ）。A0级风B1级风C2级风6 . 受台风影响，温州市区的降水量达到60毫米，这一天温州市区的降水量等级属于（ ）。A小雨B暴雨C特大暴雨7 . 小兰在操场上观察到风旗的情况如下图所示，此时的风速等级为（ ）。A大风B微风C无风8 . 50毫升的水大约能溶解（ ）食盐。A40克B35克C18克9 . 人在运动时，心跳次数增加的最主要原因（ ）。A耗氧增加B人体紧张C呼吸加快10 . 下列使用酒精灯的方法正确的是（ ）。A用嘴吹灭酒精灯的火焰B用一个酒精灯为另一个酒精灯点火C用灯帽盖灭酒精灯，然后再打开重盖一次11 . 把形状、大小相同的两块肥皂放在装有半杯水的杯中，（ ）溶解的最快。A搅拌、不切碎B切碎、不搅拌C切碎、搅拌D不切碎、不搅拌12 . 下列不属于节气的是（ ）。A重阳B清明C霜降13 . 用盐、红糖、小石子做溶解实验，（ ）中加的是盐。ABC14 . 酗酒对身体健康（ ）。A有益B无影响C有害15 . 在下列物体中，难溶于水的物体是（ ）。A味精B酱油C酒精D食用油二、填空题16 . 如果_云变厚，将会出现毛毛雨、大雨或雪，所以也称它为_云。17 . 把一根橡皮筋张紧，拨动橡皮筋，橡皮筋_发出声音。18 . 正常人心跳次数（_）次/分钟，我们正常肺活量为（_）ml。19 . 轻敲小音叉时，发出的声音_。20 . 水里的声音可以（_），外面的声音也可以（_）。21 . 放大镜的镜片特点是（_）、（_），即（_）。22 . 人们通常用_、_、_、风向和风力等天气现象来描述天气。23 . 人体的消化器官主要包括_、食道、_、小肠和大肠。三、判断题24 . 用力拉橡皮筋，橡皮筋不会发声，这是因为橡皮筋没有断裂。（_）25 . 我们每天都能感觉到天气带来的变化，天气影响着地球上的一切生物。 （_）26 . 运动员比一般人的身体供氧能力更强。（_）。27 . 物体的大小与声音的高低有关系。（_）28 . 混合物是指两种物质的混合。（_）29 . 物体不振动也能发出声音，如录音机播放的声音。（_）30 . 鼻腔里有纤毛和黏液，对吸入的空气有过滤、加温、加湿作用。（_）31 . 东南风是往西北方向吹的风。（_）32 . 物体振动的快，发出的声音高；物体振动慢，发出的声音低。（_）33 . 为了让心脏更好地工作，我们应该多休息、多睡眠、少运动。（_）34 . 经常使用耳塞听音乐，会使听觉器官产生疲劳甚至造成损伤，从而导致听力下降。（_）35 . 当想听的声音很远很微弱时，把手放在耳后，手可以帮助耳廓收集声波，声音就听得比较清楚了。（_）36 . 长得高的同学一定比长得矮的同学重。（_）37 . 为了减轻消化器官的负担，我们吃食物，要细嚼慢咽。（_）38 . 漫步花丛中，我们能听到蜜蜂的嗡嗡声，这是由于蜜蜂翅膀的_产生的。39 . 消化食物时，会消耗氧气。（_）40 . 食盐能被水溶解。（_）41 . 我们看不到风，所以无法测量和描述风。（_）42 . 改变振动物体的长度，可以改变音高。（_）43 . 过滤是分离两种混合物的唯一方法。（_）44 . 音叉是用来调试乐器和测试音高的一种发声仪器。（_）45 . 气象学根据24小时降水量的多少，来区分下雨的等级。（_）46 . 我们现在一般把风定为十级。（_）47 . 用过滤的方法可以去除水中的固体物质。（_）48 . 比较物质在水中的溶解能力，就是比较在同样的水量中，哪种物质溶解的数量多。（_）49 . 牙齿有两种，不同的牙齿有不同的功能。（_）50 . 用手敲击桌面，可以听到声音，但看不见桌面在振动，说明桌面发声时是不振动的。（_）51 . 胃是食物进行消化的主要器官，所以在口腔中不多咀嚼也没有关系。（_）52 . 面粉溶解在水里之后可以做成面包。（_）53 . 我们身体的各个部分看似没有联系，实际上关系密切（_）四、连线题54 . 它们属于什么？晶体A玻璃B白糖C珍珠不是晶体D食盐E琥珀F碱面55 . 请把耳朵的结构和它的功能用线连接起来。耳道传递振动到内耳鼓膜传递声波到中耳听小骨将听觉信号传递到大脑耳蜗将声波转化为振动听觉神经将振动转化为听觉信号56 . 请把下列牙齿与它们相应的作用用线连接起来。57 . 连一连。口腔输送食物食道初步消化食物，把食物变成食糜小肠把食物嚼碎，初步消化淀粉胃吸收水分，收集食物残渣大肠消化食物，吸收营养58 . 左右两边是物体在水中的一些现象 哪些现象与溶解有关，请你用直线和中间“溶解”这个词连接起来。能用肉眼看到物质颗粒不能用肉眼看到物质颗粒能用过滤的方法分离不能用过滤的方法分离在水中均匀分布溶解在水中分布不均匀没有沉淀有沉淀59 . 拨动拉得较紧的橡皮筋听到的声音强拨动拉得较松的橡皮筋听到的声音弱用力敲击锣听到的声音高轻轻敲击锣听到的声音低五、简答题60 . 口腔中的牙齿、唾液、舌头分别有什么作用？六、综合题下面是小明制作的气温记录表，请你帮他完成气温数据的整理和分析。一天的气温记录表9月20日时间6时8时10时12时14时16时18时温度1516182022201861 . 请根据一天的气温记录表画出一天的气温变化统计图。62 . 根据一天的气温记录表回答下列问题。在这一段时间里，（_）时的气温最低，最低气温是（_）。在这一段时间里，（_）时的气温最高，最高气温是（_）。在这一天中，上午和下午的气温变化趋势是怎样的？_63 . 如果你和同学比赛“把一块糖块快速的溶解在水中”你想怎样做？我想这样做：_第 12 页 共 12 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、二、填空题1、2、3、4、5、6、7、8、三、判断题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、21、22、23、24、25、26、27、28、29、30、四、连线题1、2、3、4、5、6、五、简答题1、六、综合题1、2、