部编版语文四年级上册期末专项训练：阅读口语与习作2

部编版语文四年级上册期末专项训练：阅读口语与习作2姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、语言表达请阅读下面的“图书漂流”活动海报,回答以下问题。1 . （取标题）图书漂流活动海报副标题还空着,请你取个别致而吸引人的标题。图书漂流（_）2 . （读信息）根据海报内容,下列说法有误的一项是（ ）A本次活动是为了响应“世界读书日”而举办的。B4月23日之后,图书漂流现场活动便结束了。C教材和教辅类用书不能捐赠。D凡是向图书馆捐赠三本图书,便可获得一张捐赠纪念卡。3 . （改病句）两点“注意”里,其中一点是病句,请找出,并写出修改意见。第_点是病句,修改意见:_二、现代文阅读4 . 阅读小木屋。（阅读文章，回答问题）一天，风伯伯对孩子们说：“你们每人去找水妈妈的一个孩子来，但不能找泉水、溪水、也不能找江水、河水、湖水和海水。娃娃们点点头，一起出了门。大娃回来了，抱着一朵乌云。二娃回来了，围着一条彩虹。三娃回来了，捧着一团浓雾。四娃回来了，采来一颗露珠。五娃回来了，披着一层白霜。六娃回来了，摘来一片雪花。七娃回来了，背着一座冰山。风伯伯看了高兴地说：“你们都找对了，真是聪明的孩子。”（1）风伯伯有几个孩子呢？（2）风伯伯要求我们找水妈妈的孩子时，什么不能找？（3）水妈妈的这些孩子中，你喜欢哪个？为什么？我最喜欢因为。（4）娃娃们是怎样把水妈妈的孩子们带到风伯伯这里来的呢？大娃抱二娃三娃四娃五娃六娃七娃（5）妈妈有很多可爱的孩子，除了课文里的，你还知道水妈妈更多的孩子吗？。5 . 课外阅读岛变色龙会变色的原因变色龙是一种极善于根据环境情况迅速改变自己身体的颜色,以求得自身隐蔽的小动物变色龙在热带的丛林中生活,一般是不易被人们发现的如果你把变色龙由绿色树枝上移到大树干的黄褐色树皮上,你会发现转眼间变色龙的体色就会由绿色变成和树皮一样的黄褐色,与周围环境完全融成一片变色龙这种高超的伪装术,是经过动物学家们的研究才弄清的原来,在变色龙的颗粒状表皮上的真皮中,有着许多特殊的色素细胞和黄色细胞这些细胞在变色龙神经的支配下可以通过伸长或缩小来改变颜色,使身体色彩与环境协调,从而把自己隐蔽起来变色龙改变体色的机能,启发科学家深入地研究它人们希望有一天也能模仿变色龙,制造出一种可以像变色龙一样随环境改变色彩的涂料那么,这种东西在国防上必将成为出奇制胜的法宝1.选文中直接说明变色龙特点的句子是(填序号)2.第句使用了的说明方法,说明的具体内容是3.第句中最能突出变色龙变色特征的修饰词语是（ ）和（ ）4.三句话的主要意思是:5.“变色龙”一词还用来形容_苍鹰之子在动物运动会的飞行比赛中，矫(jio)健无比，身手不凡。只见它在蓝天里，忽而展翅做高空盘旋(xun)；忽而又急速俯冲低空它精湛(zhn)的飞行技术，赢(yng)得了在场观众一阵又一阵的欢呼。在一片赞扬声中，它不但得了冠军，还赢得了“最佳飞行员”的光荣称号。第二天 苍鹰家里热闹极了 白免 黑猫 青蛙都带着自己的孩子来到苍鹰家里拜(bi)师一致请求苍鹰教它们的孩子学飞行苍鹰听了哈哈大笑起来，它说：“你们想让孩子学本领，将来有出息，这固然是好(hoho)事，但是得根据自己孩子的特长(chngzhng)和志趣才行(xnghng)啊。假如当初，我不考虑到我的孩子有一对宽大有力的翅膀和喜欢飞行的爱好(hoho)，而硬要教它学游泳、跑步、跳高什么的，那不仅不会获得今天这样的荣誉，相反可能还会耽(dndn)误它的一生。所以，我不能教你们的孩子。请你们回去吧！”6 . 给短文取个恰当的题目，写在文前的横线上。7 . 给短文第2自然段缺标点的地方加上标点。8 . 给短文第3自然段加点的字选择正确的读音。用“_”画出。9 . 白免、黑猫、青蛙听了苍鹰的话后，若有所思。想一想，它们回去后会怎样？给短文写一个结尾。_三、书面表达10 . 习作。小朋友，请你从下面三组事物中选择一组，充分发挥你的想象，编写一个生动有趣的童话故事。（1铅笔、橡皮、转笔刀；2眼睛、耳朵、鼻子、嘴；3小溪、河流、大海）要求：1题目自拟，注意语句通顺，正确使用标点符号。2字数：300字左右。11 . 快乐习作。这段时间，我们阅读、收集了许多诗歌，还做了自己的诗歌摘抄本。还可以试着当个“小诗人”写写诗，可以写家乡春天的美景、爸爸妈妈对我的爱、我家的小狗把自己的感受表达出来。写的时候要注意分行。第 7 页 共 7 页参考答案一、语言表达1、二、现代文阅读1、2、3、三、书面表达1、2、