语文四年级下册14 母鸡练习卷

语文四年级下册14 母鸡练习卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 形近字组词。虑（_）殃（_）踩（_）滤（_）央（_）采（_）2 . 我会写出下面词语的反义词。允许（_）拆除（_）破损（_）任性（_）愉快（_）冷酷（_）规矩（_）清静（_）防备（_）努力（_）荒凉（_）敌人（_）昂首（_）装饰（_）淹没（_）推测（_）3 . 将下列成语补充完整。坚贞不（ ）（ ）精会神废（ ）忘食奋不（ ）身目不转（ ）悬（ ）刺股临危不（ ）光明（ ）落二、语言表达4 . 品读句子，完成练习。1到下蛋的时候，它差不多是发了狂，恨不能让全世界都知道它这点儿成绩。句子运用了（_）的手法，突出了（_）的特点。仿写：_2结果，每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂，像刚装了一两个汤圆似的，它自己却消瘦了许多。句子运用了（_）的修辞手法，描摹了吃饱了的小鸡雏的可爱形象，通过对比突出表现了_。仿写_。三、现代文阅读我不能忘掉祖国1908年，宋庆龄15岁，就进了佐治亚州梅肯市的威斯里安女子学院，她是个文静而沉思的女孩子。她想到将来要为穷苦的祖国人民做事，就更加勤奋地学习。有一次，班里要讨论历史方面的问题，她认真地（搜收）集资料，认真地思索，做了充分准备。在讨论会上，一位美国学生站起来发言。他说：“我认为历史的发展是难以估计的。你们看，那些所谓文明古国，譬如亚洲的中国，已经被历史淘汰了，人类的希望在欧洲，在美洲，在我们这里”这时，坐在前排的宋庆龄不以为然地摇了摇头。她紧锁双眉，耐心地听着美国同学的发言。那位同学刚讲完，宋庆龄就站起身来。教室里立刻静下来了。宋庆龄显得有些激动，但她仍然用（柔软柔和）的声调说：“历史确实是在不断变化的，但她永远属于亿万大众。具有五千年文明历史的中国，没有被淘汰，也不可能被淘汰。有人说中国像一头沉睡的狮子，但她决不会永远沉睡下去。总有一天，东亚睡狮的吼声将（震动振动）全世界！因为她有广阔的土地，勤劳的人民，悠久的历史，富饶的物产，有无数革命志士，为了她的振兴正在进行着（坚艰）苦卓绝的斗争！”教室里响起了热烈的掌声。大家交口称赞：“说得好，以理服人。”“这些话多么有力量！”宋庆龄虽然身在国外，但她时时刻刻关心着国内的情况，她常对同学说：“我不能忘掉祖国，我对祖国充满了理想和希望！”5 . 用“”划去文中括号里错误的字或词。6 . 在括号里填上合适的修饰词。（ ）地思索（ ）的土地（ ）的人民（ ）的历史（ ）的物产（ ）的掌声7 . 联系上下文，解释加点的词语在文中的意思。估计：_交口称赞：_8 . 将“具有五千年文明历史的中国不可能被淘汰。”一句改为反问句，正确的一项是（ ）。A具有五千年文明历史的中国可能被淘汰吗？B具有五千年文明历史的中国怎么可能被淘汰呢？C具有五千年文明历史的中国怎么不可能被淘汰呢？9 . 仔细阅读短文，回答问题。（1）为什么宋庆龄说中国“没有被淘汰，也不可能被淘汰”？_（2）大家为什么对宋庆龄的发言“交口称赞”？_10 . 文中的最后一句话表达了宋庆龄怎样的思想感情？_四、信息匹配11 . 选择合适的关联词填空。只有才虽然但是既然就一就因为所以如果就1（_）我有一个宝葫芦，（_）好了。2王五（_）听话，（_）得到了一个宝葫芦。3我（_）听到这些故事，（_）联想到自己。4（_）多读多写，作文能力（_）能得到提高。5花生（_）不好看，（_）很有用。6（_）爷爷答应了你，你（_）放心吧。12 . 修辞手法我知道。A反问 B比喻C拟人 D夸张（1）那又浓又翠的景色，简直就是一幅青山绿水画。（_）（2）桃树、杏树、梨树、你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。（_）（3）我呢，我难道没有应该责备的地方吗？（_）（4）弹指一挥间，匆匆已十年。（_）将笔画相同的字送回家。13 . 14 . 按要求写字。（1）笔顺规则从上到下：。（2）笔顺规则先横后竖：。第 6 页 共 6 页参考答案一、填空题1、2、3、二、语言表达1、三、现代文阅读1、四、信息匹配1、2、3、