陕西省二年级语文下册1 古诗两首练习卷

陕西省二年级下册1 古诗两首练习卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 写几句描写月亮的诗句。1床前明月光_。2小时不识月，_。2 . 比一比，再组词。掀滔宫娃斧_欣稻官蛙爷_3 . 合适的量词我会填。一（_）丝带一（_）柳叶一（_）剪刀一（_）柳树4 . 试用花名将下列诗句补充完整。桃花梨花杏花菊花荷花（1）待到重阳日，还来就（ ）。（2）（ ）潭水深千尺，不及汪伦送我情。（3）（ ）借问酒家何处有，牧童遥指（ ）村。（4）接天莲叶无穷碧，映日（ ）别样红。（5）忽如一夜春风来，千树万树（ ）开。二、现代文阅读5 . 课内阅读。我们几个孩子，（ ）棉袄，（ ）家门，（ ）田野，去（ ）春天。1、在括号里填上合适的词语。2、这些词语都是表示（ ）的词语。3、我也能写出这样的词语：_ _ _阅读练习。竹筏泛舟九曲溪“咱武夷山的一大特点呀，就是竹筏，到武夷山不泛舟九曲溪，就白来了。”导游的脸上闪烁着奇异的光彩，骄傲地说。他的话，给我留下了极深的印象。现在，我站在九曲溪边了。岸边泊着几只竹筏，艄公热情地招呼我坐在竹椅上，竹筏稳稳的，我周身飘着竹子的清香，使人感到仿佛置身于竹林之中。九曲溪的水，不深，清清的，溪底的鹅卵石，历历可见，在阳光的照耀下，折射出五彩的光芒。我时常疑惑，那么多慕名而来的游客，却没玷污了它，它竟依然如故，叮叮咚咚地欢唱着。艄公持着青竹，在岸石上轻轻一点，竹筏一下子滑出很远。我们顺流而下，溪水轻轻地拍打着竹筏，那竹筏在溪水的滋润下仿佛更青翠了。环视四周，陡峭的崖壁，直上青天，偶在一两座山下能见到努力攀登的人，人在大自然中是那么渺小的一粟，然而能征服自然，也是人的伟大吧！竹筏上一时寂静无声，艄公却开口道：“我给你们唱个歌吧。”随即自唱起来。我听不懂歌词，却能听出他对这山水、这土地的眷恋之情，那圆润、嘹亮的歌声在空中久久飘荡着不知不觉中，竹筏已漂到了第九曲，水流变得急了，竹筏禁不住左右摇晃起来，我们都大惊失色被浪花打成落汤鸡，这毕竟不是什么好玩的事。艄公却不慌不忙，将那根青竹在礁石上左磕右点，绕过急流险滩，最后稳稳地停在岸边。我忽然感到，每个人的生命都像溪中的竹筏，都会遇到急流和暗礁，遇到急流时，就该像艄公一样掌握自己的生命之舵，渡过险滩，去追求新的目标。现在，我的相册里珍藏着一张手持青竹，站在竹筏上的照片，然而，珍藏在我心中的不只是一张相片6 . 在比喻句后的括号里打“”。(1)溪水轻轻地拍打着竹筏，那竹筏在溪水的滋润下仿佛更青翠了。（ ）(2)我周身飘着竹子的清香，使人感到仿佛置身于竹林之中。（ ）(3)我忽然感到，每个人的生命都像溪中的竹筏，都会遇到急流和暗礁。（ ）7 . 文中画横线的句子的深层含义是什么？_8 . 短文从_、_、_三个方面描绘了九曲溪的特点，写出了九曲溪给游人带来无限的乐趣。阅读拓展。光明的心曲傍晚，最后一抹斜阳穿过窗外的绿叶，幽幽地照到我写字桌旁的白墙上，开始是许多斑驳的橙色光点，恍若一片微波荡漾的湖泊，然后暗下来，暗下来，光点由橙色转为暗红，并且奇怪地凝成两个椭圆的光团，无声无息地闪烁着无意中见到的新鲜的景象，总是会引起我的遐想。对着墙上这两团闪闪烁烁的夕晖，我发愣了，总觉得它们像什么。闪着火苗的、深沉的、在幽暗中透出亮色的它们，像什么呢？蓦地，我的眼前闪出一双眼睛来，一双小姑娘的眼睛，一双黯淡的眼睛，一双燃烧着希望之火的眼睛也是在一个晚霞似火的黄昏，从街心花园的林荫深处，飘出一阵优美的歌声，唱歌的是一位小姑娘，在手风琴的伴奏下，她唱着：“在那遥远的地方，清泉在流淌，阳光在歌唱，心儿啊，飞向那遥远的地方”歌声像清泉，叮叮咚咚地在暮色中流；歌声像阳光，洒在浓浓的绿荫深处。看见唱歌的小姑娘了，一件白色的连衣裙在晚风中飘拂，一只天蓝色的大蝴蝶结，随着歌声在她的头顶上飞舞。她唱得那么动情，我迎面走去，她竟仿佛没有看见，依然优美地唱着：“在那遥远的地方”看清她的眼睛时，我不由倒抽了一口冷气：一双多么漂亮的大眼睛，然而，又长又黑的睫毛下，覆盖着一层灰色的翳啊，竟是一个盲姑娘！我站住了，心头一阵震颤，这样美妙，这样无忧无虑的歌声，怎么可能是从一个盲姑娘的口中唱出的？“清泉在流淌，阳光在歌唱”歌声依然在飘荡。盲姑娘，(tozu)_在她的歌声里。她两手合抱成一个拳头，紧紧地贴在胸口，头微微昂起，仿佛在遥望着远方：那流着清泉、飘着阳光的远方，那开满五彩缤纷的花儿的远方从她的清脆而又纯美的歌声里，从她的幸福而又神往的微笑里，我似乎也看到了她向往的那个光明灿烂的远方。我知道，在她的憧憬里，这远方绝不是虚幻的，它足以驱散她眼前的黑暗。唱吧，盲姑娘，你有一颗热恋光明、向往光明的心，你的生命之路，是不会黯淡无光的。拉手风琴的是位年轻的母亲，她凝视着自己的女儿，手指轻轻地在琴键上移动。也许，女儿直到现在，还不知道母亲是什么模样，还不知道阳光是怎么一回事。然而，从这位母亲紧抿的嘴唇上，从那闪着泪光的眼睛里，我知道了她的心思，她要用一颗母亲的心，为女儿点燃希望之火。她满怀深情地拉着琴我慢慢地走了，盲姑娘的歌声却久久地跟随着我，环绕着我：“在那遥远的地方”周围那一片悄然飘落的夜色，仿佛被她的歌声照亮了。我的眼里，只有叮咚作响的清泉，只有新鲜灿烂的阳光，还有一对向光明的天空奋力扑腾的柔嫩的翅膀，还有一双燃烧着希望之火的眼睛墙上的夕晖早已消失，夜色在我的小屋里(mmn)_，盲姑娘的那支闪着光芒的歌，却又在我的心中响起来9 . 根据短文中所给的拼音，在横线上写出相应的词语。10 . 从记叙的顺序看，本文运用了（ ）A顺叙B插叙C倒叙D补叙11 . 从第2自然段中找出与“墙上的夕晖早已消失”相照应的一句话，用“”画出来。12 . 对歌声在文中反复出现的作用，理解不恰当的一项是（ ）A表现了盲姑娘的音乐天赋。B作为线索，使全文更加紧凑。C烘托人物性格，表现盲姑娘对光明的向往。D增强了文章的表现力、感染力。13 . 对“我知道，在她的憧憬里，这远方绝不是虚幻的，它足以驱散她眼前的黑暗”理解有误的一项是（ ）A这句写了“我”听盲姑娘唱歌时的感想。B“我”相信盲姑娘从这歌声中获得了鼓舞自己的信心。C这歌声能把当时悄然飘落的夜色驱走。D句中的“黑暗”指盲姑娘因残疾而遇到的人生困难。14 . 母亲给女儿拉琴，这是因为_。(用文中的话填空)15 . 对本文主题的理解，正确的一项是 （ ）A母亲热爱女儿。B人类热爱音乐。C人类不能没有理解、同情。D人类向往光明。三、信息匹配16 . 给加点字选择正确的读音，用“”表示。相互xing（ ）xing（ ）将领jing（ ）jing（ ）宁可nng（ ）nng（ ）角色jio（ ） ju（ ）系上x（ ）j（ ）哄骗hng（ ）hng（ ）四、书面表达17 . 百字练笔读了村居这首诗，你一定想起了自己放风筝的情景，请写一写。18 . 百字练笔绝句这首诗写了“鸣叫的黄鹂、飞翔的白鹭、高山的积雪、待发的船只”，构成了一幅美丽的图画，请用自己的话描述一下这幅美好的画面。五、连线题19 . 找朋友，连一连。年少古稀年逾气盛和睦与共患难相处六、判断题20 . 在正确的说法后面画“”,错误的画“”。1.“专”共有四画,第三画是竖折撇。（_）2.“连”“床”“弯”都是半包围结构。（_）3.兰兰的爷爷是桥梁工程师。（_）4.马习惯站着睡觉,狒狒喜欢背靠树,坐着睡觉。（_）七、书写21 . 读拼音,写词语。第 8 页 共 8 页参考答案一、填空题1、2、3、4、二、现代文阅读1、2、3、三、信息匹配1、四、书面表达1、2、五、连线题1、六、判断题1、七、书写1、