部编版语文六年级上册2 丁香结练习卷

部编版语文六年级上册2 丁香结练习卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 按要求，写词语。(每组三个)小心翼翼（ABCC）：_断断续续（AABB）：_2 . 读句子，在括号里写出加点字的反义词。(1)这边是出口，那边才是（_）口。(2)兔子和乌龟为了一决高（_），决定再次比赛。(3)学校（_）面是一条宽阔的马路，后面是一片碧绿的草地。二、语言表达3 . 照样子，写句子。（1）例：江上有一座大桥。_有_。（2）例：我在家里写作业。妈妈在家里_。_在_。三、现代文阅读阅读下文，回答问题。美丽的草原内蒙古锡林郭勒草原是广阔美丽的。蓝天底下，满眼绿色，一直铺向远方。山岭上、深谷里、平原上，覆满了青青的野草，最深的地方可以没过十来岁的孩子，能让他们在里面迷藏。高低不平的草滩上，嵌着一洼洼清亮的湖水，水面映出太阳的七彩光芒，就像神话故事里的宝镜一样。草丛中开满了各种各样的野花。鲜红的山丹丹花，粉红色的牵牛花，宝石蓝的铃铛花，散发着阵阵清香。草原不仅美丽，而且是个欢腾的世界。矫健的雄鹰自由地飞翔，百灵鸟在欢快地歌唱。成群的牛羊，安闲地嚼着青草，小马驹蹦蹦跳跳地撒欢，跟着马群从这边跑到那边。偶尔还会看到成群的黄羊，它们跑起来快极了，像一阵风。一碧千里的草原上还散落着一个个圆顶的蒙古包。小牧民骑在高高的马背上，神气地挥舞着鞭子，歌唱：“蓝蓝的天上白云飘，白云下面马儿跑”4 . 用横线画出静态描写的句子，用波浪线画出动态描写的句子。5 . 第2自然段突出了草原_的特点。写的主要景物有：_、_、_。6 . 本文主要运用了比喻和拟人两种修辞手法，请找出并抄写下来。_7 . 找出文章的中心句，抄在下面横线上。_阅读下面的美文，完成练习。掌心化雪（节选）这是一个真实的故事。她丑得名副其实，肤黑牙突，大嘴暴睛，神情怪异，好像还没发育好的类人猿，又像西游记里被孙悟空打死的那个鲇鱼怪。爸爸妈妈都不喜欢她，有了好吃的好玩的，也只给她漂亮的妹妹。她从来都生活在被忽略的角落。在学校，丑女孩更是倍受歧视，坐在最后面，守着孤独的世界。有一回，班里最靓的女生和她在狭窄的走廊遇上，一脸鄙夷，小心翼翼地挨着墙走，生怕被她碰着，哪怕是衣角。丑女孩满怀愤懑，又无处诉说，回家躺在黑暗里咬牙切齿，酝酿复仇她要买瓶硫酸，送给同班的靓女;甚至妹妹也要“变丑”，逼着父母学会一视同仁。不是没有犹豫。她一直善良，碰见走失的猫狗都会照顾。于是，她蒙着纱巾，遮盖住丑陋的面孔，去见心理研究所的老师。哪怕对方有一丁点儿厌恶，都足以把她推下悬崖。老师眼神明净，声音柔和，鼓励她解下纱巾。她踌躇地照做了。老师微笑着起身，走过来，轻轻拥抱住她。那一刻，陌生温暖的怀抱，化解了她身上的戾气，让她莫名落泪。从此，丑女孩一改阴郁仇视的眼神，微笑的她最终被父母、同学接受。只需一个拥抱，就能改变一个人的一个小时，一天，一个月，乃至一生。平凡如我们，都需要这样的爱，相互鼓舞慰藉。8 . 用简练的语言概括故事内容。_9 . 用“”画出文中能揭示短文主题的语句。10 . 联系上下文，想象那位心理老师会怎样开导丑女孩。心理老师微笑着，声音柔和地说：“_。”11 . “掌心化雪”本来是指雪在掌心，会慢慢化成水。在短文中的意思是_。四、信息匹配12 . 选词填空。消削宵霄稍哨梢艄今天是一年一度的元（_）节，月亮慢慢挂上树（_），我和爷爷坐在船（_）上听着岸边小孩子们的口（_）声。爷爷给我讲起当年八路军（_）灭剥（_）阶级建立中华人民共和国的故事。话音（_）落，只见漂亮的烟花冲上云（_），点亮了漆黑的夜空。颤抖 颤动武断 果断夸奖 过奖1.那是一个生命力在（_），这美丽的南国的树！。2.高级指挥官必须冷静、清醒、（_）。3.齐威王总是（_）自己的马跑得快，结果却输给了田忌。13 . 用“”画出加点字正确的读音。1.每天晚上，妈妈总是把床铺（p p）铺（p p）好。2.优美的曲（q q）调飘荡在弯曲（q q）的林间小路上。五、判断题14 . 根据课文内容判断对错，对的打“”，错的打“”。（1）景阳冈选自水浒传，作者是吴承恩。（_）（2）祖父的园子中让“我”感到自由快乐的，不只是园子，还有慈祥的祖父。（_）（3）月是故乡明中，作者以月亮为线索，表达了对月亮的赞美之情。（_）（4）汉字字体是按照“甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书”的顺序演变的。（_）第 6 页 共 6 页参考答案一、填空题1、2、二、语言表达1、三、现代文阅读1、2、四、信息匹配1、2、五、判断题1、